2022—2023學年度第一學期期末評價八年級語文試題卷注意事項：1.本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共6頁，“答題卷”共6頁。3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”答題是無效的。4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1.閱讀經典詩文，總能給人精神的啟迪，請你根據提示默寫古詩文。（1）春去秋來，花開花落，讓我們追隨古代文人墨客，共賞山川之美。陶弘景沐浴夕陽余暉，欣賞“夕日欲頹，____________”的生動美景（《答謝中書書》）；白居易徜徉西子湖畔，領略“____________，誰家新燕啄春泥”的旖旎春光（《錢塘湖春行》）；王績遙望蕭瑟山野，滿目“樹樹皆秋色，____________”的濃濃秋意（《野望》）；陶淵明舉目四顧南山，體會“____________，飛鳥相與還”的悠長韻味（《飲酒（其五）》）。（2）一懷愁緒，不同傾訴。譬如鄉愁，是崔顥在《黃鶴樓》中“____________？____________”的惆悵；是杜甫在《春望》中“____________，____________”的思念；是李白在《渡荊門送別》中“____________，____________”的不舍?！敬鸢浮竣?沉鱗競躍②.幾處早鶯爭暖樹③.山山唯落暉④.山氣日夕佳⑤.日暮鄉關何處是⑥.煙波江上使人愁⑦.烽火連三月⑧.家書抵萬金⑨.仍憐故鄉水⑩.萬里送行舟【解析】【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“鱗、競、鶯、暉、抵”等字容易寫錯。2.閱讀下列文字，運用積累的知識回答問題。班級最近舉行了一次“共讀一本名著”活動，班長小語首先分享了她讀到的名著中的一段：【甲】當那個可憐的蝗蟲移動到A剛好可以碰到它的時候，A就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的掌重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是A永不改變的信條。小語說：看到這段，我不禁對蝗蟲心生同情，A捕食時原來是這么兇狠??！小文說：A確實不可貌相??！不過論起食性來我還是覺得蚱蜢更奇葩，不信你們看這段：【乙】蟈蟈是個嗜食昆蟲者，尤其愛吃沒有過硬甲zhòu保護的那些昆蟲；這還證明它們特別喜歡肉食，但又像A那樣只吃自己捕獲的獵物。這個蟬的劊子手還知道肉食熱量太高，須用素食加以調劑。吃完肉喝完血之后，還要來點水果什么的，有時候，實在沒有水果，來點草吃吃也是可以的。（1）同學們在分享時讀錯了幾個字，請你糾正讀音，并根據讀音寫出相應的漢字。俘虜（）咀嚼（）甲zhòu（）（2）從甲乙兩段文字來看，同學們共讀的名著是《______》（書名），這本書被譽為“______”?！炯住俊疽摇课闹械腁是______（昆蟲名）。（3）請在這部名著中任選一種昆蟲，從外形特征與生活習性等角度與同學分享你的閱讀感受。（50字左右）。（4）法國劇作家羅斯丹曾這樣評價本書作者：“這個大科學家像哲學家一般地想，美術家一般地看，文學家一般地感受和抒寫?！闭埬憬Y合整本書內容，任選一個角度，談談你對這句話的理解。（100字左右。）【答案】（1）①.lǔ②.jué③.胄（2）①.昆蟲記②.昆蟲的史詩③.螳螂（3）示例：螳螂，外形特征：體形矯健，體色淡綠，薄翼修長。頭可以左右旋轉，俯仰自如。腰肢長而有力，大腿前半段內側有兩行尖利的齒刺。生活習性：專吃活食，善于利用“心理戰術”制服敵人。（開放性試題，從昆蟲特征和習性角度，語言表達清楚即可）（4）示例一：法布爾能夠像哲學家一樣靜思默想，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。示例二：法布爾像美術家一樣具有卓越的創造力和豐富的想象力，關注昆蟲活生生的生命過程，常用人性去看待昆蟲。示例三：法布爾有著文學家的浪漫主義和豐富的情感，行文活潑，語言詼諧，所以被譽為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。（開放性試題，任選這句話中的一個角度，語言表達清楚即可）【解析】【小問1詳解】本題考查給加點字注音或根據拼音寫漢字的能力。俘虜（lǔ）：戰爭中活捉的敵方從事戰爭的人員；非本意地受約束的人。咀嚼（jué）：用牙細嚼食物。甲zhòu——甲胄：泛指兵器?！拘?詳解】本題考查名著文學常識積累能力。第①個空，依據【甲】【乙】兩段文字的內容可知，同學們共讀的名著是《昆蟲記》。第②③個空，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾創作的長篇生物學著作?！独ハx記》它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。被譽為“昆蟲的史詩”，魯迅稱之為“一部很有趣，也很有益的書”。所以，應填寫“昆蟲的史詩”。第③個空，y依據《昆蟲記》第五章解的內容可知，A指的是螳螂。【小問3詳解】本題考查閱讀感悟的能力。要求從本名著中任選一種動物，重點刻畫其外部形狀和生活習性，然后從中獲得感悟即可。示例：蟬通常大約有五六公分長。有像針一樣中空的嘴，蟬的兩眼中間有三個不太敏感的眼點，兩翼上簡單地分布著起支撐作用的細管。生活習性：蟬在地洞中潛藏4年之久，方能修成正果。但是，這位歌手的生命卻只有5個星期而已，也就是說，成年蟬，在夏日里歡唱的時間非常之短。4年不見天日，到人世間歡唱只有5個星期。感悟：世間萬物，都需要奮斗，才能活得精彩。它們的生命都是值得歌頌的?！拘?詳解】本題考查閱讀理解能力。示例1：羅斯丹評價法布爾像“哲學家一般地想”，是因為法布爾像哲學家樣思考生命的意義，并在書中將科學觀察與人生感悟熔于一爐，用蟲性反觀人類生活。他對昆蟲世界的觀察，對生命奧秘的探索，正如哲學家思考一般獨到而深刻。示例2：羅斯丹評價法布爾像“文學家一般地感受而且抒寫”，是因為法布爾擅用高超的寫作技巧，并在《昆蟲記》中常常以擬人的手法表現昆蟲世界，讀來情趣盎然。他活潑有趣的表達詼諧幽默的語言，正如文學家寫作一般形象而生動。3.學校打算以“關注身邊的文化遺產”為主題開展綜合性學習活動，請你參加。（1）2021年6月，南陵目連戲繼蕪湖鐵畫鍛造技藝、燈舞（無為魚燈）后，也入選國家級非物質文化遺產代表性項目名錄（擴展項目名錄）。擅長書法的小文決定為我市的非遺項目寫一幅對聯，上聯是“目連一唱顯古風雅韻”，請你幫他選出最合適的下聯（）A.魚燈嬉戲慶太平盛世 B.鐵墨百煉傳神工匠心C.淬火百煉終鍛鐵成畫 D.鐵畫魚燈皆蕪湖非遺（2）小語讀到一則新聞，與同學分享時出現了一些錯誤，請你幫他改正。2022年卡塔爾世界杯足球賽開幕式于11月20日晚舉行。記者11月20日下午獲悉，【A】由蕪湖市工藝美術廠精心制作與設計的《“京京”“四?！睉蜃闱颉肪朗徍F畫作品新鮮出爐，將成為卡塔爾世界杯上又一亮麗的中國元素（如下圖）。據悉，作為來自中國的珍貴禮物，【B】當天該《鐵畫》已寄往北京，將通過有關部門贈送給2022年“卡塔爾世界杯”組委會。①【A】處畫線句子有語病，請提出修改意見。②【B】處畫線句子標點符號使用有誤，應修改為________________________③請你根據上述內容，為這則新聞擬個恰當的標題。④根據下面的材料鏈接，結合你了解的鐵畫工藝，請你向同學們解說《“京京”“四海”戲足球》這幅鐵畫。（說明時要注意抓住事物特征，理清說明順序，50字左右。）材料鏈接2022年10月19日清晨，兩只中國大熊貓“四海”和“京京”乘專機抵達位于卡塔爾首都多哈的哈馬德國際機場。4歲的“京京”是一只聰明愛爬樹的“大男孩”，3歲的“四?！笔且晃婚L相甜美文靜的“小姑娘”。11月17日，“京京”和“四海”在卡塔爾豪爾熊貓館正式與公眾見面，這是中東地區迎來的首對大熊貓。【答案】（1）B（2）①把“制作”與“設計”調換位置。②去掉“鐵畫”外面的書名號。③示例：蕪湖鐵畫將贈送給卡塔爾世界杯組委會④示例：這幅鐵畫以此次旅居卡塔爾的大熊貓“京京”和“四?！睘樵?，以精湛的工藝技法，將兩只大熊貓戲足球這一充滿情趣的畫面栩栩如生地呈現在世人面前。畫面中左邊“京京”正悠閑輕松地踢著一只足球，“四?！眲t邁著大步從右側飛奔過來，似要與他搶奪足球。畫面上方還有2022卡塔爾世界杯的LOGO，右下角是制作單位的印章。（意思對即可）【解析】【小問1詳解】本題考查對聯。上聯“目連一唱顯古風雅韻”的結構為：四字動賓短語+一字動詞+四字偏正短語。A.結構為：四字主謂短語+一字動詞+四字偏正短語；B.結構為：四字動賓短語+一字動詞+四字偏正短語；C.結構為：四字主謂短語+一字副詞+四字動賓短語；D.結構為：四字并列短語+一字副詞+四字偏正短語；故選B。

【小問2詳解】①本題考查病句修改。A處畫線句語序不當，按工藝順序，應把“制作”與“設計”調換位置。②本題考查標點符號。“鐵畫”不是書名或畫名，只是一種事物的名稱，應去掉“鐵畫”外面的書名號。③本題考查擬寫新聞標題。這則新聞的主要內容是“蕪湖鐵畫”“通過有關部門贈送給2022年‘卡塔爾世界杯’組委會”，據此可概括為“蕪湖鐵畫將贈送給卡塔爾世界杯組委會”作為標題。④本題考查圖文轉換?！丁熬┚薄八暮！睉蜃闱颉愤@幅鐵畫由三部分組成：上方是2022卡塔爾世界杯的LOGO，右下角是制作單位的印章，主體部分是兩只正在踢踢球的熊貓。結合題干中的材料鏈接，按一定的說明順序進行介紹，語言通順即可。示例：“京京”和“四海”是我國捐贈到卡塔爾的兩只大熊貓的名字，這幅鐵畫以這兩只大熊貓為原型，用獨特的鐵畫工藝制作而成。畫面的主體部分是兩只熊貓在踢足球?！熬┚闭趲蚯靶?，“四?！眲t從側方飛奔而來，似乎要搶奪控球權。兩只熊貓動作和神態栩栩如生，富有情趣。畫面上方和右下角分別是2022卡塔爾世界杯的LOGO和制作單位的印章。二、閱讀（55分）【一】（23分）閱讀下面的文字，回答問題。母親的景致王孝平①母親心中有景致。我小時候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母親的忙碌和操持，以及特有的微笑。長大后，母親在我眼里也始終是克己內斂，灑脫而并不張揚的人。②父親去世后的一天早晨，我幫母親整理臥室時，發現臥榻之側有一個破舊的小盒子，便挪動了一下。母親突然出現在旁，急急地抓起小盒，捧在懷里，表情極其隆盛嚴肅。我正想詢問，話到嘴邊又咽了回去。③之后，我腦中始終疑惑，不停自問：盒子里究竟是什么？是外祖父留下的大清郵票，還是外祖母傳給母親的金銀珠寶？④有一天，我早早下班趕回母親家，“姆媽，我回來了”，我輕聲呼喚，隨之推開母親臥室虛掩的房門。母親扭頭看到我，一怔，趕緊收拾散在床頭柜上的物件，塞入那只破舊的小盒子，合上后，才露出微笑應答我。彼時，好奇和疑惑在我心里更是增強了幾分。⑤母親是二十世紀五十年代就入黨的老黨員，退休后，她毫不倦怠，依然忙于公益，不亦樂乎。然而，畢竟年事已高，有一次母親不慎摔傷了。母親住院后，院方讓我整理她的衣物用品。母親聽聞后，神情審慎地叮囑我要把她那只小盒子一同帶來，并一再強調不能打開。⑥當我找出那個小盒子時，猶豫和解密的心思在腦際搖擺。最后，我還是忍不住探秘之念，小心翼翼地打開了盒子。沒有大清郵票，也沒有金銀珠寶，盒子里藏著的，全是一些小本本和小紙片，細看，竟是一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報。⑦我一張一張地看著，那些發黃發脆的紙張，雖然有的字跡已褪色，有的邊角磨損，但我眼前，仿佛正展現出一幕幕景致。那是母親心中的景致，寬闊而柔美。有六十多年黨齡的母親，從來沒有停下她的追求，卻從來都沒有半點聲張，即使是在兒子面前，她也不肯宣揚。她不愿我打開盒子，許就是她從來內斂而不事張揚的性格使然。⑧回到醫院，母親捧著小盒子，問我“是否打開過？”我看著母親，母親亦看著我，溫柔而坦然的目光。我被母親心中的景致徹底感染了，小盒子里那些紙片上記錄的人生，那些過程，對于母親，是何等的享受？⑨我鼓起勇氣怯怯地告訴母親：“我打開過了。”母親看了我許久，而后，輕聲說：我想休息一會兒、好嗎？⑩突覺如釋重負，這就是我一如既往的母親，不愿意展示自己的、內斂的、灑脫的母親。我便也什么都沒說，只點點頭，踮著腳，輕輕走出了病房。?小盒子中有我最重視的家庭史料。（選自《新民晚報》2021–04–05，有改動）4.揣摩文中第②段畫線句子，說說其表達效果和作用。母親突然出現在旁，急急地抓起小盒，捧在懷里，表情極其隆盛嚴肅。5.為什么“我”告訴母親看了小盒子里的東西后，“我便也什么都沒說，只點點頭，踮著腳，輕輕走出了病房”？6.“景致”在文中多次出現，有什么含義？7.本地晚報的編輯打算將本文收入“二十大”系列報道人物?？阌X得放在下列哪個欄目更適合？說說你的理由。A.時代楷模B.身邊的感動C.最美人物【答案】4.運用動作描寫、神態描寫，寫出了母親對盒子嚴肅恭敬的態度；設置懸念，引發讀者閱讀興趣。（答案合理即可）5.“我”選擇默然離開是尊重且真正理解母親的內斂，理解她將奉獻深植于內心不愿外顯的性格，是對她的體貼。（答案合理即可）6.（1）指盒子中的一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報等；（2）指母親一輩子忙于公益、克己內斂、樂于奉獻，終身為信仰、理想奮斗的精神追求；（3）是“我”最重視的家庭財富。（答案合理即可）7.開放性試題，三個選項皆可，圍繞母親的人物形象回答即可，【解析】【4題詳解】本題考查語句賞析。結合第②段“母親突然出現在旁，急急地抓起小盒，捧在懷里，表情極其隆盛嚴肅”中的“表情極其隆盛嚴肅”可知，此處運用神態描寫，表現了母親對盒子嚴肅恭敬的態度；由“抓”、“捧”，可知，運用動作描寫，表現了母親對盒子十分重視，設置懸念，引發讀者閱讀興趣?！?題詳解】本題考查內容理解。結合第⑩段“突覺如釋重負，這就是我一如既往的母親，不愿意展示自己的、內斂的、灑脫的母親”，可知，“我”選擇默然離開是尊重且真正理解母親的內斂；結合第⑦段“有六十多年黨齡的母親，從來沒有停下她的追求，卻從來都沒有半點聲張，即使是在兒子面前，她也不肯宣揚。她不愿我打開盒子，許就是她從來內斂而不事張揚的性格使然”，可知，“我便也什么都沒說，只點點頭，踮著腳，輕輕走出了病房”，是因為“我”理解她將奉獻深植于內心不愿外顯的性格，是對她的體貼。【6題詳解】本題考查內容理解。結合第①段“母親心中有景致。我小時候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母親的忙碌和操持，以及特有的微笑。長大后，母親在我眼里也始終是克己內斂，灑脫而并不張揚的人”，可知，這里的“景致”指“母親的忙碌和操持”“始終是克己內斂，灑脫而并不張揚”的性格。結合第⑥段“盒子里藏著，全是一些小本本和小紙片，細看，竟是一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報”，可知，這里的“景致”指盒子中的一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報等。結合第?段“小盒子中有我最重視的家庭史料”，可知，這里的“景致”指“我”最重視的家庭財富。【7題詳解】本題考查個性化解讀文本內容。開放性試題，任選一個欄目，結合文章內容分析即可。示例一：選“時代楷?！?。結合第⑥段“沒有大清郵票，也沒有金銀珠寶，盒子里藏著的，全是一些小本本和小紙片，細看，竟是一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報”，可見，母親心中裝著黨、裝著責任、裝著對他人的關愛，這正是時代楷模該有的品質。

示例二：選“身邊的感動”。結合第①段“天天看到的是母親的忙碌和操持，以及特有的微笑”，可見，“母親的忙碌和操持”令人感動；結合第⑥段“沒有大清郵票，也沒有金銀珠寶，盒子里藏著的，全是一些小本本和小紙片，細看，竟是一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報”，母親對黨的忠誠、對他人的關愛令人感動；結合第⑦段“她也不肯宣揚。她不愿我打開盒子，許就是她從來內斂而不事張揚的性格使然”，可見“從來內斂而不事張揚的性格”令人感動。示例三：選“最美人物”。結合第①段“天天看到的是母親的忙碌和操持，以及特有的微笑。長大后，母親在我眼里也始終是克己內斂，灑脫而并不張揚的人”、第⑥段“沒有大清郵票，也沒有金銀珠寶，盒子里藏著的，全是一些小本本和小紙片，細看，竟是一些黨費繳納收據，還有助學、扶貧、賑災的捐款憑據，以及表彰證書和舊時剪報”、第⑩段“突覺如釋重負，這就是我一如既往的母親，不愿意展示自己的、內斂的、灑脫的母親”，可見，母親是一個勤勞的人，是一個對黨的忠誠、對他人充滿愛心的人、是一個從來內斂而不事張揚的人。母親的性格特點突出，形象豐滿，所以此文應放在“最美人物”欄目?！径浚?7分）【材料一】11月29日，我國申報的“中國傳統制茶技藝及其相關習俗”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?！爸袊鴤鹘y制茶技藝及其相關習俗”是有關茶園管理、茶葉采摘、茶的手工制作，以及茶的飲用和分享的知識、技藝和實踐。中國人通過制茶、泡茶、品茶，培養了平和包容的心態、形成了含蓄內斂的品格，提升了精神境界和道德修養。茶的飲用與分享是人們交流、溝通的重要方式，以茶待客、長者為先等與茶相關的禮俗彰顯著中國人謙、和、禮、敬的人文精神。（人民日報客戶端，有刪改）【材料二】喝茶是家常事，也是一種文化現象。喝茶有學問，種茶、制茶、沏茶，也都有講究，而且其中還包含了豐富的歷史、經濟、文學、美學、植物學等方面的知識。茶樹在我國有一個由野生到人工栽培的過程，現在很多地方都發現了野生大茶樹，據說云南鎮沅縣千家塞的一株樹齡有2700年。（摘自陳漱渝《說茶》，有刪改）【材料三】茶伴隨中國的歷史篇章緩緩展開，中國茶史可上溯至傳說中的神農嘗百草，當時茶被作為一味藥，治療各種疑難雜癥。到西漢時，茶已是宮廷及官宦人家的一種高雅消遣。唐代飲茶蔚然成風，貢茶的出現加速了茶產業的發展，全國范圍內茶鋪、茶館鱗次櫛比，茶產業和茶文化空前發達。陸羽撰《茶經》三卷，闡述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之飲等林林總總，成為世界上第一部茶葉著作。到了宋代，宮廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗為雅，進一步推動了飲茶之風的蔓延。平民百姓也是不可一日無茶?！安柚疄橛茫扔诿}，不可一日無。”這是宋代王安石對茶的贊美。明清時期茶葉制作技術進一步發展，“作罷龍鳳團”使散茶的生產規模進一步擴大。茶也影響了各族人民乃至外國的文化及傳統。（摘自張家坤《茶，文化的傳承》，有刪改）【材料四】自17、18世紀以來，以茶葉和瓷器為代表的中國貨物源源不斷地沿當時全球最長的國際商貿航線“海上絲綢之路”被運往歐洲各地，成為當時中國展示良好國家形象的標志和符號。茶葉傳入英國后，經過長久的傳播、消費、爭論與沉淀后徹底實現了本土化，重塑了英國的消費文化，維多利亞時代的“下午茶文化”即是典型。茶葉在歐洲尤其是英國流轉的故事，是一個消費品改變國民飲食習慣的故事，是文化交流互鑒的故事。這充分表明，大航海時代以來，歐洲文明的脫胎換骨與現代社會轉型，離不開對東方文明尤其是中華文明元素的吸收與學習，這充分體現了文明交流互鑒的重要性。（摘自曹瑞臣《茶與歐洲的文化相遇》，有刪改）8.閱讀【材料三】，填寫下列表格。時期茶文化說明順序上古茶被作為一味藥本材料運用了③______順序，講述了中國茶文化傳承演變發展過程。西漢茶是宮廷及官宦人家的一種高雅消遣①______茶文化空前發達，陸羽撰《茶經》宋②____________明清茶葉制作技術進一步發展9.【材料二】中的加點詞語能不能去掉？請說說理由。茶樹在我國有一個由野生到人工栽培的過程，現在很多地方都發現了野生大茶樹，據說云南鎮沅縣千家寨的一株樹齡有2700年。10.閱讀【材料四】，說說畫線句運用了什么說明方法，并結合文章內容分析其作用。重塑了英國的消費文化，維多利亞時代的“下午茶文化”即是典型。11.結合上述材料，你認為“茶”有哪些精神內涵？【答案】8.①.唐②.飲茶之風進一步蔓延

③.時間

9.不能去掉。云南鎮沅縣千家寨的這株野生茶樹樹齡有2700年，只是人們聽說的，并不能完全確定。“據說”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。如去掉，就變成確定有2700年，表意太絕對，表述不嚴密。10.運用舉例子的說明方法。具體、真切地說明茶葉傳入英國后，重塑了英國的消費文化，讓讀者更容易理解文明交流互鑒的重要性，更有說服力。11.平和包容；含蓄內斂；謙、和、禮、敬；健康高雅。【解析】【8題詳解】本題考查材料內容梳理。第一空。根據“唐代飲茶蔚然成風，貢茶的出現加速了茶產業的發展，全國范圍內茶鋪、茶館鱗次櫛比，茶產業和茶文化空前發達。陸羽撰《茶經》三卷，闡述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之飲等林林總總，成為世界上第一部茶葉著作”可知時期為“唐”。

第二空。根據“到了宋代，宮廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗為雅，進一步推動了飲茶之風的蔓延。平民百姓也是不可一日無茶”，可概括為“飲茶之風進一步蔓延”填空。第三空。材料三寫茶在中國的起源與歷史，是按朝代順序來寫的，因此第三空填“時間”?！?題詳解】本題考查說明文語言“據說云南鎮沅縣千家寨的一株樹齡有2700年”中的“據說”，表明這種說法只是人們口頭相傳，并沒有真憑實據，不能完全確定這種說法的正確性。如果去掉“據說”，則成了這棵茶樹確定有2700年的樹齡，說法過于絕對，這是與實際情況不符的。“據說”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性和科學性，因此不能去掉?！?0題詳解】本題考查說明方法。材料四中“維多利亞時代的‘下午茶文化’即是典型”，是具體的例子，因此是舉例子的說明方法。具體地說明了前一句“茶葉傳入英國后……重塑了英國的消費文化”。結合材料四結尾處“這充分體現了文明交流互鑒的重要性”，可知“維多利亞時代的‘下午茶文化’”這個事例具體準確地說明了茶在世界文明交流互鑒中的重要性，增加了文章的說服力?！?1題詳解】本題考查概括材料內容。“茶”的精神內涵，在材料一和材料三中。結合材料一“中國人通過制茶、泡茶、品茶，培養了平和包容的心態、形成了含蓄內斂的品格”可知：平和包容，含蓄內斂；結合材料一“茶的飲用與分享是人們交流、溝通的重要方式，以茶待客、長者為先等與茶相關的禮俗彰顯著中國人謙、和、禮、敬的人文精神”，可概括為：謙、和、禮、敬；結合材料三“中國茶史可上溯至傳說中的神農嘗百草，當時茶被作為一味藥，治療各種疑難雜癥。到西漢時，茶已是宮廷及官宦人家的一種高雅消遣”可概括為：健康高雅?！救浚?5分）【甲】舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（節選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】房①嘗宴見②，問上③曰：“幽、厲④之君何以危？所任者何人也？”上曰：“君不明而所任者巧佞。”房曰：“知其巧佞而用之，將以為賢邪？”上曰：“賢之。”房曰：“然則今何以知其不賢也？”上曰：“以其時亂而君危知之。”房曰：“若是，任賢必治，任不肖必亂，必然之道也。幽、厲何不覺寤而更求賢，曷為卒任不肖以至于是？”上曰：“臨亂之君，各賢其臣；令皆覺寤，天下安得危亡之君？”（節選自司馬光《資治通鑒·漢紀》）[注]①房：指京房，漢元帝時為郎、魏郡太守。②宴見：在皇帝公余時被召見，有別于朝見。③上：指漢元帝。④幽、厲：周幽王和周厲王，周朝的昏君。12.解釋下列加點詞的意思。（1）行拂亂其所為拂：____________（2）曾益其所不能曾：____________（3）房嘗宴見嘗：____________（4）天下安得危亡之君安：____________13.把下面的句子翻譯成現代漢語。（1）征于色，發于聲，而后喻。（2）然則今何以知其不賢也？14.【甲】【乙】兩文都論述了導致國家滅亡的原因。孟子認為是“____________，____________”；京房認為是“________________________”。（用原文語句填空）15.結合【甲】【乙】兩文，談談文中的觀點在現實生活中的借鑒意義?！敬鸢浮?2.①.違背②.同“增”，增加③.曾經④.怎么13.（1）表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（2）如此，那么如今為什么知道他們不是賢能的人才呢？（意思對即可）14.①.入則無法家拂士②.出則無敵國外患者③.君不明而所任者巧佞15.①在學習和生活中，要時刻保持憂患意識，居安思危，不能驕傲自滿，要積極進取，努力拼搏；②要善于自我反省，明辨是非，善于發掘人才，不被表面現象所蒙蔽。（意思對即可）【解析】12題詳解】本題考查文言實詞。作答時可結合句意來分析加點字詞的意思。①句意：使他所做的事情顛倒錯亂。拂：違背。②句意：增加他所不具備的能力原來沒有的才能。曾：同“增”，增加。③句意：京房曾經在閑暇時進見皇上。嘗：曾經。④句意：天下怎么會有危亡的國君呢？安：怎么?！?3題詳解】本題考查文言文翻譯。翻譯時應注意如下重點字詞的意思：（1）征：征驗，征兆。色：顏面，面色。發：顯露，流露。而后喻：然后人們才知曉他。喻：了解，明白。（2）然：這樣。則：那么。今：如今。何以知：為什么知道。其：代詞，他們?！?4題詳解】本題考查理解文章內容。從甲文“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”可知，一個國家，在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。因此①②空應分別填：入則無法家拂士，出則無敵國外患者；結合乙文“‘幽、厲之君何以危？所任者何人也？’上曰：‘君不明而所任者巧佞’”可知，國君不賢明，而任用的人又花言巧語巴結奉承是國家滅亡的原因，因此③空應填：君不明而所任者巧佞?！?5題詳解】本題考查內容理解和拓展運用。作答時圍繞“居安思危”“善于反省”來談即可。例如：從甲文中孟子的觀點“生于憂患死于安樂”的觀點可知，在日常的學習和生活中要有居安思危的意識，不能貪圖享樂；從乙文周幽王、周厲王因為不賢明，而任用的人又花言巧語巴結奉承導致國家滅亡可知，在日常的學習生活中我們應明辨是非，善于接受別人的意見，不能固執己見，還應該常常進行自我反省，知錯就改?！军c睛】參考譯文：【甲】舜從田野耕作之中被任用，傅說從筑墻勞作之中被任用，膠鬲從販魚賣鹽中被任用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被任用。所以上天要把重任降臨在這個人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯亂，用來使他的內心收到震撼，使他性情堅韌起來，增加他所不具備的能力原來沒有的才能。一個人，常常發生錯誤，這樣以后才能改正；在內心里困惑，思慮阻塞，然后才能知道有所作為；別人憤怒表現在臉色上，怨恨吐發在言語中，然后才能被人所知曉。（如果）一個國家，在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。【乙】京房曾經在閑暇時進見皇上，問皇上：“周幽王、周厲王為什么危亡？任用的又是什么人？”皇上回答說：“國君不賢明，而任用的人又花言巧語巴結奉承?！本┓空f：“知道他們是那樣而又任用他們，莫非認為是賢才？”皇上說：“就是認為他們是賢才?！本┓坑謫枺骸暗乾F在根據什么知道他們不是賢才呢？”皇上說：“根據那個時代的混亂和國君的危亡而知道的?！本┓坑謫枺骸跋襁@樣，任用賢人社會一定治理得好，任用沒有才能的人社會一定混亂，這是必然的道理，周幽王、周厲王為什么不覺醒而另外尋求賢才呢？”皇上說：“面臨危亡的國君自己都以為自己的臣子就是賢臣，假如都能覺醒，天下怎么會有危亡的國君呢？”三、寫作（60分）16.閱讀下面的文字，按要求作文。一般而言，一個善于欣賞別人的人，必是一個豐富的人；一個被別人欣賞的人，必是一個出色的人。我們渴望得到他人的欣賞，他人的欣賞給予我們奮進的動力；我們也要學會欣賞他人，善于發現生活中的真、善、美；我們還要學會欣賞自己，悅納自己才會自信樂觀地面對生活。請聯系你的經歷和體驗寫一篇作文。提示和要求：（1）自擬標題，自選角度；（2）文中不要透露你的個人身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字?！敬鸢浮坷模盒蕾p自己有人說，人最