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文檔簡介
幼兒園重陽節課件活動目標:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節風俗及文化。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,通過自制禮物、打、送賀卡等方式向爺爺奶奶表達自己的愛。
3、學會用簡單的圖標、數字、文字等記錄自己向爺爺奶奶送祝福的過程。
4、培養幼兒的動手能力和觀察能力。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備:
1、幼兒操作材料。
2、PPT課件。
活動過程:
一、了解重陽節的含義。
1、出示重陽節的風俗圖片,引導幼兒了解重陽節的含義。
2、教師介紹重陽節的來歷,知道重陽節又稱為“雙九節”“老人節”,也稱為“登高節”、“菊花節”。
3、請幼兒說說自己了解的重陽節的風俗。
二、表達自己的愛。
1、說說自己的爺爺奶奶(姥姥姥爺)年輕時的照片,引導幼兒感受爺爺奶奶(姥姥姥爺)的辛苦和對自己的關愛。
2、引導幼兒說說自己應該怎樣關心和照顧爺爺奶奶(姥姥姥爺)。
3、請幼兒說說自己給爺爺奶奶(姥姥姥爺)準備了什么禮物,并說說自己為什么這樣設計禮物。
4、教師出示幼兒自制的重陽節禮物,引導幼兒欣賞并說說自己禮物的作用和寓意。
5、請幼兒說說自己給爺爺奶奶(姥姥姥爺)送祝福時的心情和想法。
6、教師播放幼兒給爺爺奶奶(姥姥姥爺)送祝福的錄音,請幼兒說說自己聽到了什么,并嘗試用簡單的圖標、數字、文字等記錄送祝福的過程。
7、請幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶(姥姥姥爺)的愛,如擁抱、親吻等。
三、制作重陽節禮物。
1、教師出示教師制作的禮物——重陽糕,引導幼兒觀察并說說重陽糕的特點和寓意。
2、教師示范制作重陽糕,引導幼兒學習制作方法。
3、請幼兒自己選擇材料制作重陽糕,教師進行指導。
4、請幼兒展示自己的作品,并說說自己制作時的心情和想法。
四、活動延伸。
1、將幼兒制作的禮物送給爺爺奶奶(姥姥姥爺),并提醒幼兒用簡單的圖標、數字、文字等記錄送祝福的過程。
2、請家長配合幼兒園開展尊老愛老教育活動,如帶領幼兒一起看望老人、給老人送禮物等。
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了九九重陽節。這一天,我們幼兒園中班的孩子們在老師的帶領下去敬老院看望了那里的爺爺奶奶們。
一大早,孩子們穿著整齊的園服,高高興興地來到了敬老院。他們為爺爺奶奶們準備了一臺精彩的表演,包括歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等。孩子們用甜美的歌聲為爺爺奶奶們送上了重陽節的祝福,用歡快的舞蹈表達了他們歡樂的心情。爺爺奶奶們看著孩子們的表演,臉上露出了開心的笑容。
表演結束后,孩子們為爺爺奶奶們送上了一份特別的禮物——一幅幅他們親手制作的賀卡。每一張賀卡都充滿了孩子們的祝福和關愛,有的畫上了美麗的花朵,有的畫上了可愛的動物,還有的寫上了深深的祝福語。孩子們的用心和誠意讓爺爺奶奶們非常感動。
在接下來的時間里,孩子們和爺爺奶奶們一起做游戲、玩互動,歡聲笑語充滿了整個敬老院。他們一起分享著快樂和歡笑,度過了一個難忘的重陽節。
通過這次活動,孩子們不僅了解了重陽節的習俗和文化,還學會了關愛和尊重老年人。他們的行為傳遞了敬老愛幼的美德,也讓老人們感受到了社會的溫暖和關愛。
在重陽節這個特殊的日子里,我們幼兒園中班的孩子們用自己的行動詮釋了“老吾老以及人之老”的道理。他們用純真的心去感受老年人的生活,用稚嫩的雙手去幫助他人,用甜美的笑容去傳遞快樂。這樣的活動,不僅讓孩子們學到了知識,更讓他們收獲了成長和快樂。
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節。古人認為九是陽數,因此又稱“重九”。重陽節是一個賞菊、敬老的節日,一個表達對親人、朋友、師長的思念的日子。雖然它可能不如春節熱鬧,但在這個特殊的日子里,我們仍然有機會通過各種方式來慶祝和弘揚這個傳統節日。
弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,鼓勵學生向老人表達敬愛之情。
增強班級凝聚力,通過集體活動增進同學之間的了解和友誼。
提前通知學生和家長,邀請他們一起參加活動。
準備相關材料,包括重陽節的背景知識、敬老尊賢的歷史故事、老人健康知識等。
準備重陽節的相關道具,如菊花、登高用的食物等。
開場:主持人介紹重陽節的由來和意義,歡迎家長和同學們的到來。
重陽節知識問答:通過有獎問答的方式,讓學生了解更多關于重陽節的知識。
重陽節故事分享:邀請學生分享他們聽到的或自己編的重陽節的故事,以增強學生對這個節日的了解。
敬老尊賢行動:學生向在場的老人表達敬意,可以是一段祝福語,也可以是一個小禮物。
老人健康知識講座:邀請醫生或相關專業人士來講解老年人保健知識,增強學生對老年人健康問題的認識。
重陽節才藝展示:學生可以準備一些節目,如歌曲、舞蹈、朗誦等,展示他們的才藝。
重陽節傳統游戲:組織一些傳統的重陽節游戲,如登高、賞菊等,讓學生親身體驗這個節日的氛圍。
活動結束:主持人總結活動內容,感謝大家的參與,宣布活動結束。
通過學生的參與程度和積極性評估活動的成功程度。
總結活動的優點和不足,為以后的活動提供參考。
甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位退休教師:
甲:九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于老年人的季節。
乙:重陽佳節,這是我們尊老愛老助老的節日,這是我們傳承優秀中華傳統文化的節日。
甲:尊老愛老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老則是社會和諧的關鍵。我們每一位同學都要承繼和發揚這一優良傳統,都要以自己的方式向老人奉獻愛心。
乙:值此九九重陽節之際,我謹代表全體同學向在座的各位老教師和老人表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海、壽比南山!對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:九九的香山紅葉紅滿天,九九的菊花黃花大放艷,九九的老友聚在一塊歡天喜地賞美景,九九的老人大搖小擺游景觀,美也不勝收啊。愿你們九九重陽節快樂!
乙:人間百善孝為先,九九重陽享健康,孝敬老人是中華,美德重陽一同尚。多陪伴老人,多問候老人。祝天下老人重陽節快樂幸福!
合:謝謝大家!
隨著全球化的推進,英語在我們的日常生活和工作中扮演著越來越重要的角色。在中國的教育系統中,英語也是一門重要的學科,而鄭州市的小升初英語考試則是對學生英語能力的一次重要評估。
鄭州市小升初英語真題是學生們必須面對的一道難關。這些真題涵蓋了廣泛的詞匯量,復雜的語法結構,以及豐富的文化背景知識。對于許多學生來說,這些題目可能會帶來挑戰,但同時,它們也是提高英語能力的好機會。
從詞匯角度來看,鄭州市小升初英語真題要求學生掌握大量的詞匯,包括動詞、名詞、形容詞、副詞等各類詞性。學生需要理解這些詞匯的含義和用法,并能夠在不同的語境中正確使用它們。這不僅要求學生有扎實的英語基礎,還需要他們具備靈活運用詞匯的能力。
從語法角度來看,鄭州市小升初英語真題要求學生掌握基本的語法知識,如主語、謂語、賓語、定語、狀語等。同時,他們還需要理解并運用各種時態和語態,如現在時、過去時、將來時,以及主動語態和被動語態。這些語法知識是構建語言的基礎,也是理解復雜句型的關鍵。
從文化角度來看,鄭州市小升初英語真題還要求學生了解一些基本的英美文化。這些文化知識包括了日常生活中的各個方面,如飲食習慣、社交禮儀、節日慶祝等。學生需要理解這些文化的特點,才能在跨文化交流中更加得心應手。
鄭州市小升初英語真題是一次全面評估學生英語能力的機會。通過這些真題,學生不僅可以檢驗自己的英語水平,還可以找出自己的不足之處,從而有針對性地提高自己的英語能力。在這個過程中,學生需要積極地學習和思考,發揮自己的主觀能動性。只有這樣,他們才能在未來的學習和生活中更好地運用英語。
重陽節,又稱為雙九節,是每年農歷九月初九的日子,代表著老人們的節日。為了讓幼兒園的小朋友們了解和體驗這個傳統節日,我們特別設計了一場生動有趣的課件。
培養小朋友們的尊老敬老的意識,學會尊重和關愛老人。
通過活動,讓小朋友們感受傳統文化的魅力,增強文化自信。
重陽節的由來:通過故事、動畫等方式向小朋友們介紹重陽節的起源和意義。
重陽節的傳統習俗:引導小朋友們了解并體驗吃重陽糕、賞菊、登高等傳統習俗,也可以邀請會場的老人們分享他們的重陽節記憶,增加小朋友們的直觀感受。
敬老愛老活動:組織小朋友們制作手工藝品,送給他們的爺爺奶奶或者社區的老人,表達對老人的敬愛和關心。
傳統文化欣賞:讓小朋友們欣賞傳統文化的表演,如京劇、舞蹈等,增加他們對傳統文化的了解和喜愛。
結合動畫、圖片、實物等多種形式,讓小朋友們更直觀地了解重陽節的習俗和文化。
通過互動游戲、手工制作等方式,讓小朋友們積極參與,體驗傳統節日的樂趣。
邀請社區的老人參加活動,和小朋友們一起分享他們的重陽節記憶,增加活動的互動性和趣味性。
通過本次活動,可以讓幼兒園的小朋友們更好地了解和體驗重陽節這個傳統節日,培養他們的尊老敬老的意識,增強文化自信和對傳統文化的熱愛。也可以促進幼兒園與家庭、社區的互動與合作,為孩子們營造一個更加豐富多彩的成長環境。
知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
老師出示事先準備好的重陽節圖片,請幼兒觀察并講述。
教師提問:小朋友們,你們知道圖片上的人在干什么嗎?他們是什么時候去登高的呢?為什么要登高呢?
教師小結:重陽節是農歷九月初九,也就是老人節,是爺爺奶奶們的節日,是祭祖和掃墓的日子。在重陽節這天去賞菊、登高,也是節日的習俗。
教師提問:小朋友們,你們知道重陽節還有哪些習俗嗎?
教師小結:重陽節有賞菊、喝菊花酒、登高、吃重陽糕的習俗。早上很早起床,爬山登高(登高意為看高望遠),達到舒緩心情的目的。很多年輕人還在這天選擇去賞菊,一些人喜歡喝菊花酒也是這個原因。吃重陽糕是有寓意的,取諧音“步步高升”。
為了對爺爺奶奶節日的祝福,我們還準備了重陽糕,下面小朋友們把自己親手制作的星星捧在手里送給爺爺奶奶祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!體現孩子們的一片心意,同時培養孩子尊老敬老愛老的美德。
孩子們為爺爺奶奶準備的節目《我愛爺爺奶奶》,該節目非常溫馨動人。通過節目也培養了孩子從小尊敬爺爺、奶奶,從而增進孩子與老人的感情。
孩子們用自己制作的禮物送給爺爺奶奶,祝他們節日快樂!活動尾聲:全體幼兒向老人道一聲祝福語:“重陽節快樂!”
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個充滿歡樂和感恩的節日——九九重陽節。這個節日,不僅是對我們中華民族傳統文化的傳承,更是對老人們的尊重和關愛。
讓我們欣賞一首由小朋友們帶來的歌曲《九月九的酒》。這首歌旋律歡快,充滿了對重陽節的祝福和對老人的敬愛。
接下來,我們將進行一系列精彩的節目表演。請看,小朋友們帶來了《爺爺奶奶和我們》的舞蹈,他們用歡快的舞步表達了孩子們對爺爺奶奶的喜愛和敬意。
還有小朋友們帶來的詩歌朗誦《重陽》,讓我們感受到重陽節登高遠眺、思念親人的情感。
我們還有親子游戲環節,讓家長和孩子們一起度過一個歡樂的時光。同時,我們也將為老人們送上最真摯的祝福和關愛。
讓我們共同祝愿所有的老人健康長壽、幸福安康。也希望我們每個人都能珍惜和家人的團聚時光,多關心、多陪伴他們。
謝謝大家!
知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
開場白:老師致辭,歡迎各位爺爺奶奶的到來,今天我們在這里和爺爺奶奶們一起慶祝重陽節。
送禮物:每個小朋友將自己制作的禮物送給爺爺奶奶們,讓他們感受到孩子們的關愛和心意。
聽故事:老師講述重陽節的起源、傳統習俗和意義,加深孩子們對重陽節的認識。
互動環節:邀請爺爺奶奶們一起參與歌曲《九月九的酒》的演唱,讓整個活動氣氛更加活躍。
結束語:感謝各位爺爺奶奶的到來,希望你們能夠在這個特別的日子里感受到我們的關愛和祝福。同時,也希望孩子們能夠從今天開始,更加尊重和關心爺爺奶奶們,做一個有愛心、有責任感的好孩子。
享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間的感情。
結合秋游活動,豐富小班幼兒的情感及社會實踐經驗,發展幼兒的觀察能力、語言表達能力和動手操作能力。
與家長溝通,幫助幼兒準備一些零食、餐具、太陽帽和相機等物品。
通知家長早8:30分準時和幼兒集合,遲到者一律不參加。
8:30之前:家長帶領幼兒準時到達教師地點,按指定站好隊形。
8:30—9點:全園幼兒在園長及老師的帶領下踏上了去往翠湖公園的征程。在途中,我們經過了千燈湖公園,但是孩子們和家長們都其樂融融地欣賞起湖邊風景,他們被美麗的風景吸引著,走走看看,家長們克服了平時自己克服不了的困難,帶著寶寶一起走啊、爬啊,其中的感受不言而喻。不管自己的爺爺奶奶還是爸爸媽媽覺得寶寶又長進了,別樣的快樂與欣慰涌上心頭。他們共促膝長談,沿途欣賞著秋天公園的景色,邊走邊說。陸陸續續到達目的地,稍做休息。到達目的地的時候,在主持教師和家長的指揮下按指定地方站好隊形。主持教師向家長和孩子們宣布重陽親子登高活動現在開始,這時候大家都拿著自己準備好的風箏準備比賽。緊接著活動開始了,首先由我們的山羊教練帶著我們的分隊學和家長委員會表演節目內容——健身操。大家邊表演邊喊著口號“11234”,陣陣掌聲響遏行云。看著活力和激情富有朝氣的山羊教練,家長和孩子們樂開了懷!表演結束后各家開始了親子自由活動,大家走到事先分好的指定地點開始游戲。(游戲內容:放風箏、玩沙包、玩飛碟、釣小魚等)看著藍藍的空中都是飄舞的風箏,孩子們高興地跳了起來,家長們在旁邊不停地忙著照顧小孩或幫忙放風箏。各個角落在其樂融融地游戲著。最讓人動容的是我們小班的親子表演,《我愛我的家》“我愛我的爸爸,我愛我的媽媽,因為他們托著我的蓮花底座”稚嫩的聲音響徹整個公園,坐著爸爸肩膀上的寶寶遙望遠處的風箏對著自己的小伙伴說:“這是我爸爸與我放的最高最美的一只風箏。”爸爸媽媽急忙答應著:“是的,是的”給寶寶一個深深的吻與擁抱,帶著抓螃蟹的小寶寶趕緊回原來休息的地方繼續游戲吧!這個節目真的著實地讓人感動。也許這對年輕的父母才深深地體會到沒有白疼愛自己的寶貝;小班的寶寶也深深感受到父母的愛是永恒的。在這種和諧的氣氛里,真的要感謝我們年輕而又充滿活力的山羊教練!活動一直持續到11點左右結束。大致前前后后有8個節目左右吧!其中我們的寶寶表演了三個節目,我覺得長大了很多。呼啦圈表演的很熟練,(雖然超人超人外婆沒來參加排練)但是還是有很多人愛看呀!哈哈……因為節目太精彩了!在此要感謝辛勤的老師和各位阿姨為這臺晚會付出很多汗水!最后要感謝所有參加活動的家人們!你們辛苦了!還有謝謝爺爺奶媽們當我們的觀眾!上洗手間的時候,看見一位老爺爺握著一位寶寶的媽媽的手說:“我剛開始還不相信呢!看到這位老師這么活波年輕有干勁的樣子!哈哈……我相信了!”聽到這句話的時候,心里一愣!有被人肯定的感動!心里異常的高興!希望得到大家的鼓勵和支持永遠會讓我滿血復活地!先謝謝各位了!
引導幼兒尊老愛幼,知道傳統的重陽節是老人節。
音樂:《好娃娃》、《爺爺為我打月餅》、《重陽節》等。
由中班保育員老師和大班幼兒共同利用小椅子,一個幼兒帶好小紅旗從操場隨隊伍出發到幸福院。重陽節的來歷以及習俗,學習詩歌《登高》。并欣賞會表演詩歌《九月九日憶山東兄弟》、歌曲《重陽節》。觀看由大班小朋友與老人們一起制作的重陽糕。品嘗重陽糕,感受深厚的親情。在活動中請老人們給孩子們介紹重陽節做重陽糕的傳統習俗,和孩子們一起品嘗重陽糕,同時邀請老人們與孩子們一起制作小紅旗,并拍照留念。最后禮物互贈,合影留念,清點人數,安全返園。
由中班保育員老師和配班教師帶入教室,讓孩子們在教師的指導下制作小禮物,制作完請老人離開教室,同時贈送老人小禮物,下課后要求孩子們把小禮物送給自己的家人,并說說祝福的話語。
整理場地(10分鐘)
隨著社會的發展和科技的進步,水廠自動化控制已成為水務行業的重要發展方向。水廠自動化控制可以提高生產效率,降低運營成本,保障供水安全,實現水務行業的可持續發展。本文將探討水廠自動化控制要求,以期為相關從業人員提供參考。
水廠自動化控制是指通過自動化設備、儀表和計算機技術,對水廠的制水過程、水質監測、設備監控等進行自動化管理和控制。通過自動化控制,水廠可以實現對水源、水質、水壓、水量等關鍵參數的實時監測和調控,確保供水質量的穩定和安全。同時,自動化控制還可以提高水廠的運營效率,減少人力成本,避免人為因素對供水質量的影響。
水廠自動化控制需要使用各種自動化設備,如傳感器、變送器、控制器、執行器等。這些設備應具備可靠性高、穩
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