最新教師節的作文600字作文(9篇)人的記憶力會隨著歲月的消逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經受和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。寫范文的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？以下是我為大家收集的優秀范文，歡迎大家共享閱讀。

老師節的作文600字作文篇一

那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永久不該被遺忘，請傾聽，請回憶，請感謝。

老師們，老師節歡樂!

每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，很多的青春經由他們的細心指引而激情四射，很多的幻想經由他們的助力揚帆而幻化成真，很多的靈魂經由他們的細心雕琢而志存高遠!中華大地，很多可歌可泣的事跡書寫著老師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們肯定是同樣的宏大!

當你犯難題苦苦思考卻毫無頭緒，是他急躁的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;

當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅決的目光深刻的話語重燃你遺失的信念;

當你因疲乏孤獨而感到筋疲力盡，是他暖和的雙手無言的信任夯實你絢爛的明天!

或許你經常埋怨，班級的要求怎么這么多?布置的作業怎么這么難?可當三好班級的榮耀絢爛每個人的笑臉，當引以為傲的成果攀登成功的高峰，當優秀卓越的人格伴隨人生的腳印?????，你會發覺，你與老師是戰友，疲乏時共患難;你與老師是親人，歡快時共共享;你與老師是知己，風起時共揚帆!

是老師撐著油紙傘和你相逢在學問的雨巷，與你敘述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分別定律的奇異;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領會洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激揚的朝野，幫你實現天人感應的幻想!曼妙的函數，淺顯的哲學，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

這一切，我們都已記得;

這一切，我們仍將記得!

您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這里做出承諾：

定不負苦心，勇創輝煌!

千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感謝，讓我們一起說：

老師，您辛苦了!

老師節的作文600字作文篇二

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們成長的一中全體老師們節日歡樂、幸福安康!我們甚至盼望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線!

當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發覺，讓生活布滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關心我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經受的每個問題，每個發覺，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

突然有一天我們卻發覺您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此緘默、舒適、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。

友愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線!

最終，再次祝全體老師們節日歡樂!

老師節的作文600字作文篇三

老師，就像辛勤的園丁，培育了我們幼小的樹苗;老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師，她就是我們三班級時的數學老師——胡老師。她中等身材，布滿著蓬勃的朝氣，猶如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾斜而下，松軟而嫵媚，有一種樸實而自然的魅力。她那雙慈愛而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清亮。

胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。記得那是接近期末考試的一天，胡老師正在給我們上課，教室外面突然來了一個女老師，她焦急地喊著："胡老師!胡老師!"胡老師走到教室門口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆忙地走了。胡老師一聽臉色發白，身體微微地顫抖了一下，但她很快冷靜下來了，又連續給我們講課。這時，教室里靜極了，只有胡老師那親切而溫柔的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛談論起來，胡老師家里發生了什么事情?到了下午，我們打聽到胡老師的孩子生病了，始終大哭，不想吃東西，胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫院，經醫生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必需住院治療。

其次天，我想胡老師肯定不會來了。沒想到我一進學校大門就觀察了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉似乎也消瘦了很多，明顯，胡老師整個晚上沒有睡好覺，始終在照看生病的寶寶，但是她的臉上始終帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照看生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，胡老師始終奔波于學校和醫院之間，從沒有請過一節課的假，也沒有遲到過一次。期末考試中，我們班同學都取得好成果，可胡老師卻瘦了不少。

在課后，胡老師也經常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談談歌星，侃侃新奇事物……當然，在我們學習上遇到困難的時候，胡老師又會像大姐姐一樣和我們一起爭論，使我們受益不少。

胡老師，您循循善誘的教育，有如春風化雨一般，滋潤了每個同學的心田。胡老師，您永久是我們的知心姐姐，您永久是我們的好老師。

老師節的作文600字作文篇四

老師節的前一天傍晚，大多數的同學們放學回家了，只有幾個同學還在學校，其中有一個叫周小敏的小女孩，她背著一個褐色的書包，扎著紅色蝴蝶結，臉上有兩個小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴，可愛極了!

她靠在墻上，似乎在想什么，原來，明天是老師節，其他同學都想好明天送老師的禮物是什么，只有她還在想送老師什么禮物，她好像在想：“我送的禮物要比較獨特，而且還要給老師個驚喜。”過了一會兒，她像想到了什么，興奮地回家了。

其次天，老師節來臨了，周小敏采了兩束菊花，雖然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情意。

放學后，周小敏拿著兩束菊花，靜靜地走到老師辦公室的窗前，窗子里放著陪伴老師好幾年的書桌，桌子上用玻璃壓著同學們的照片，玻璃旁放著一個筆筒，筆筒旁放著一瓶快要見底的墨水和一個陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語文書，書上放著一架眼鏡，眼鏡旁放著一本從一月始終翻到今日這個特殊日子的日歷。

老師已去開會，周小敏確定里面沒有人后，靜靜地把一束菊花插在語文老師的筆筒里，然后又把另一束菊花擦在數學老師的花瓶里，然后就靜靜地離開了。

這時，老師開完會了，回到辦公室，觀察了桌子上的一束菊花，老師想：“會是哪個同學送的呢?”老師猛然一醒，朝校門口追去，但是，只見到周小敏慢慢遠去的身影。

老師節的作文600字作文篇五

老師節就要到了，在此我以作文的形式告知我的老師們：老師，祝你們老師節歡樂。

老師是辛苦的園丁，辛勤的照看著我們這些祖國的花朵。老師你像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

今日下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發覺你的表情是多么的苦痛！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著痛苦連續給我們講課。這是我見過的最負責的老師！老師感謝您！

老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的才智之光，永久閃耀著您親自點燃的火花。

老師，贊美您的詩句有許多！烏申斯基的名言——老師的人格就是教育工的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使同學對老師敬重的惟一源泉在于老師的德和才……都是在說您宏大的成就啊！

老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的尊敬！你在我心中的地位是無法替代的！

還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班里有位不留意聽講的同學，你看了他一眼，可是他似乎沒事人似的，照舊說他的話。我們這些旁觀者開頭為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位同學的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批判那位同學，反而用和氣的語氣和他交談。開頭您把那位男生叫出去的時候，他顯得非常的慌張，但是回來時臉上卻帶著笑容。似乎什么事都沒發生一樣。我們驚呆了！后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！

讓我們全部同學都敬重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧！

老師節的作文600字作文篇六

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們成長的一中全體老師們節日歡樂、幸福安康!我們甚至盼望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線!

當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發覺，讓生活布滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關心我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經受的每個問題，每個發覺，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

友愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線!

最終，再次祝全體老師們節日歡樂!

老師節的作文600字作文篇七

今日，是9月10日，也就是老師節。

下午第三節課，萬里無云，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒勞碌的捉著蟲子，預備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在教室里，慶祝著老師節。

首先，由胡亞杰同學為大家敘述老師節的來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最終一個環節了，那個環節是班里瞬間布滿生氣，瞬間洋溢著節日的氣氛與歡樂。

一開頭，大家要王老師上講臺唱歌，王老師還羞怯地拒絕著，可不到一會兒，王老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。王老師沒方法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒留意名字的粵曲，聽著平常不易聽到的王老師親唱的粵曲，看著平常幾乎不能看到的王老師的笑容大家爆發出熱鬧的掌聲。

突然，大家把留意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的于老師身上。大伙們涌出老師，邀請于老師和我們一塊兒慶祝老師節，于是，于老師和王老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家好像都玩的很歡樂……直到下課，這場慶祝老師節的班隊會才戛然而止。

夜晚，我進入了夢鄉，耳邊還留有大家的歡樂聲。

老師節的作文600字作文篇八

還記得那一次老師節的下午，對于我們__班的同學和兩位老師來說，是一個難忘的下午。由于我們為兩位老師度過了一個難忘的老師節，這次的老師節雖然并沒有為老師預備多么豐富的禮物，但是我們的心愿卻早已傳達到了老師的心中，看到老師感動的神情實在是讓我過了這么長時間都感到難以忘記。

這天下午，我為老師買好禮物來到學校。一路走來我觀察同學們早已在樓梯的扶手上系好艷麗的彩帶。走進教室，里邊更加喧鬧，大伙正干得熱火朝天，有的忙著掛彩帶，有的忙著吹氣球。有的忙著去買慶祝的東西。還有的同學忙著為迎接老師們做大量預備。

經過我們的細心布置，教室煥然一新，門上貼著四只氣球，上邊用白色粉筆寫著：節日歡樂!教室的墻壁上掛滿了彩帶與氣球;黑板上貼滿了祝愿老師的話語。

我和小a在大門外觀看老師們的到來。突然，我觀察去迎接a老師的同學跑了回來，喊著：“老師來了，老師來了!”在門口的同學立即跑了回去。大伙聽說老師快來了，便立即做了預備，幾十位同學在樓梯口預備迎接老師，其余的同學站在教室里歡迎老師。

“嘭”啊，老師來了，我趕忙趴到扶手上來觀看，只見彩帶、彩條紛紛落在老師身上。老師驚異地站在原地，拍著胸口，許久才反應過來，走向人群。這時同學們又向老師獻上鮮花，a老師“哇”地叫了起來，人群中響起雷鳴般的掌聲。假如要有相機我確定會拍下這感人的一幕幕。

a老師來到教室，早已預備好的同學立即深深地向a老師祝愿。a老師感動地說了很多感謝的話。緊接著我們為老師表演了精彩的小品，唱起動人的歌。a老師看著精彩的節目，又說了許很多多的感慨之言。然后我們紛紛向老師們獻上自己的禮物，老師懷里捧滿了禮物。后來我們在教室里拍下了難忘的照片，又倒起了飲料，相互干杯祝愿大家。我坐在位子上見時間過去那么久了，b老師怎么還沒來，這么多難忘的場景