2024屆江蘇省常州市前黃中學溧陽中學物理高一第一學期期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B．質量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反D．已知磁鐵間有相互作用，由此可知力可以離開物體而單獨存在2、下列關于力的說法中正確的是（）A．力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用B．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在C．有受力物體就必定有施力物體D．因重力的方向總是豎直向下的，故重力一定和地面垂直3、兩個大小相等的共點力，當它們夾角為時，合力為F，當它們的夾角為時，合力大小為（）A．2FB．C．FD．24、在足球比賽中，足球以4m/s的速度飛來，運動員把足球以8m/s的速度反向踢回，踢球時，腳與球的接觸時間為0.2s，則足球的平均加速度大小是A．20m/s2B．60m/s2C．30m/s2D．40m/s25、在我校第56屆田徑運動會上，教練員分析某運動員百米賽跑的全程錄像帶，測得運動員在第內(nèi)的位移是，前跑了，跑到終點共用了，則（）A．運動員在第末的速度是B．運動員在第內(nèi)的平均速度是C．運動員在第末的瞬時速度是D．運動員在百米比賽中的平均速度為6、一個做勻變速直線運動的質點，初速度為0.5m/s，在第9s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m，則該質點的加速度a、9s末的速度v9和質點在第9s內(nèi)通過的位移x9分別是A．a(chǎn)＝0.8m/s2，v9＝9m/s，x9＝9mB．a(chǎn)＝0.8m/s2，v9＝7.7m/s，x9＝36.9mC．a(chǎn)＝1m/s2，v9＝9.5m/s，x9＝9mD．a(chǎn)＝1m/s2，v9＝9.5m/s，x9＝45m7、關于速度、速度的變化、加速度的關系，下列說法中正確的是（）A．速度變化越大，加速度就一定越大B．速度很小，加速度可能很大C．速度為零，加速度一定為零D．速度變化越慢，加速度越小8、如圖所示，質量為M的斜劈放置在水平地面上，細線繞過滑輪O1、O1、O3連接物體m1、m3，連接m1的細線與斜劈平行，定滑輪O1用輕質桿固定在天花板上，定滑輪O3由細線固定在豎直墻O處，動滑輪O1跨在細線上，其下端懸掛物體m1．初始整個裝置靜止，不計細線與滑輪間摩擦，下列說法正確的是A．若增大m1質量，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細線張力大小不變B．若增大m1質量，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大C．若將懸點O上移，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，O、O3間的細線與豎直墻夾角變大D．若將懸點O上移，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變9、物體從A點靜止出發(fā)，做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止，在先后兩個運動過程中（）A．物體通過的路程一定相等 B．兩次的加速度大小可能相等C．兩次的加速度大小一定相等 D．速度方向相同，加速度方向相反10、如圖所示，下列各圖中的物體A均處于靜止狀態(tài)，受到彈力作用的說法正確的是()A．圖甲中地面是光滑水平的，A與B間存在彈力B．圖乙中兩斜面與水平地面的夾角分別為α、β，A對兩斜面均有壓力的作用C．圖丙中地面光滑且水平，A與豎直墻壁有力的作用D．圖丁中A受到斜面B對它的支持力的作用11、甲乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落，在下落過程中（）A．兩球速度差始終不變 B．兩球速度差越來越大C．兩球距離始終不變 D．兩球距離越來越大12、某物體做直線運動,其位移圖象如圖所示,則下列說法中正確的是:A．物體在頭2秒內(nèi)做加速運動；B．物體在第3、4秒內(nèi)共運動了60米；C．頭5秒內(nèi)物體的位移是負的；D．第8秒末物體回到出發(fā)點；二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖甲所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應的點描出來，并作出F-x圖線_______．(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是_____．(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=_____．（保留兩位有效數(shù)字）14、（1）在“用打點計時器測速度”試驗中，電磁打點計時器和電火花計時器都使用________（填“直流”或“交流”）電源。只是電磁打點計時器由學生電源供電，工作電壓較_________（填“高”或“低”）。（2）打點計時器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，每打5個點取一個計數(shù)點。由圖數(shù)據(jù)可求得：該物體的加速度為____________m/s2；打第3個點時該物體的速度為____________m/s。15、某同學用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律時，所用交流電源的頻率為50Hz，得到如圖4所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s0＝19.00cm，點A、C間的距離為s1＝8.36cm，點C、E間的距離為s2＝9.88cm，g取9.8m/s2，測得重物的質量為m＝1kg．(1)下列做法正確的有__________．A．圖中兩限位孔必須在同一豎直線上B．實驗前，手應提住紙帶上端，使紙帶豎直C．實驗時，先放開紙帶，再接通打點計時器的電源D．數(shù)據(jù)處理時，應選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置(2)選取O、C兩點為初、末位置驗證機械能守恒定律，重物減少的重力勢能是__________J，打下C點時重物的速度大小是__________m/s．(結果保留三位有效數(shù)字)(3)根據(jù)紙帶算出打下各點時重物的速度v，量出下落距離s，則以為縱坐標、以s為橫坐標畫出的圖象應是下面的__________．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，繩OC與豎直方向30°角，O為質量不計的光滑的滑輪，用一根繩連接物體A和B,已知物體B重1000N，物體A重400N，物塊A空中靜止，物體B在地面上靜止。求：（1）OC繩的拉力為多大？（2）物體B所受地面的摩擦力和支持力分別為多大？17、（10分）如圖所示，自行車從A點由靜止出發(fā)沿水平路面做勻加速直線運動，用t2=4.0s時間通過一座長x2=48m的平橋，到達C點的速度vC=14m/s，求：（1）自行車剛上橋頭時的速度大小vB和加速度大小a；（2）橋頭B點與出發(fā)點A的距離x1．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

A．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，選項A錯誤；B．質量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項B正確；C．摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反，選項C錯誤；D．磁鐵間的相互作用也是通過磁場這種物質發(fā)生的，則力不可以離開物體而單獨存在，選項D錯誤；故選B.2、C【解題分析】

力是物體對物體的作用，兩個物體不直接接觸，也會有力的作用，例如磁體之間的作用，選項A錯誤；有一定距離的磁鐵間有相互作用力是通過磁場發(fā)生的，說明力的作用不能離開物體而獨立存在。故B錯誤。力的作用是相互的，有受力物體就必定有施力物體，選項C正確；重力的方向“豎直向下”理解為與當?shù)氐乃矫娲怪保桥c地面垂直，事實上如把地球看成規(guī)則球體，則僅在赤道和兩極處，重力的方向和地面垂直，故D錯誤；故選C.3、B【解題分析】

由題意，兩個大小相等的共點力F1和F2，當它們的夾角為120°時合力為F，由于當它們之間的夾角為時合力如圖，由等邊三解形的知識可知分力是F，當這兩個力之間的夾角為時，由勾股定理得合力大小為A．2F與分析不符，故A錯誤；B．與分析相符，故B正確；C．F與分析不符，故C錯誤；D．2與分析不符，故D錯誤．4、B【解題分析】設初速度方向為正，則；；

則加速度；

負號說明加速度方向與正方向相反，即與初速度方向相反，故選項B正確。點睛：加速度為矢量，故在解題前應先設定正方向。5、D【解題分析】

根據(jù)題意運動員在第1s內(nèi)的位移是8m，可知運動員在1秒內(nèi)的平均速度為8m/s，但是在1s的速度不一定是8m/s，故A錯誤；運動員前7s內(nèi)的位移為63m，而第7秒內(nèi)的位移不確定，因此無法求出其平均速度大小，故B錯誤；運動員的運動不是勻變速直線運動，故無法求解第7s末的瞬時速度，故C錯誤；該過程中位移為100m，所用時間為12.5s，因此平均速度為，故D正確；故選D．【題目點撥】明確瞬時速度、平均速度的概念，在現(xiàn)實生活在中體會它們的區(qū)別，用所學知識正確解答實際問題．6、C【解題分析】

根據(jù)得，質點的加速度：9s末的速度：第9s內(nèi)的位移：A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析不符，故D錯誤；故選C。7、BD【解題分析】

根據(jù)加速度的定義式a=Δv【題目詳解】A項：物體的速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故A錯誤；B項：速度很小，但速度的變化率很大，加速度就很大，故B正確；C項：物體的速度為零，但物體的速度的變化率可以不為零，即物體的加速度不為零，故C錯誤；D項：物體的速度變化越慢，即物體速度的變化率越小，則物體的加速度越小，故D正確。故應選：BD。【題目點撥】本題考查加速度的定義式，只要理解了加速度的概念就能順利解決，注意明確加速度和速度大小無關。8、AD【解題分析】

AB．若增大質量，m1、M仍靜止；先對物體分析，受重力和拉力而平衡，說明細線的拉力大小保持不變；再隔離和斜面體整體分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不變，故地面對M摩擦力不變，故A正確，B錯誤；C．若將懸點O上移，m1、M仍靜止，細線的拉力依然等于，大小不變；先分析，由于重力不變，兩個拉力的大小也不變，故根據(jù)平衡條件，兩個拉力的方向不變；再分析滑輪，受三個拉力，由于兩個拉力的大小和方向不變，故根據(jù)平衡條件，第三個拉力的方向也不變，故細線與豎直墻夾角不變，故C錯誤；D．最后分析和斜面體整體，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不變，故地面對M摩擦力不變，故D正確。【題目點撥】本題是力平衡問題，關鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象進行受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解；通常在分析外力對系統(tǒng)作用時，用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時，用隔離法，有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。9、BD【解題分析】設勻加速直線運動的末速度為v，根據(jù)速度位移公式得，勻加速直線運動的路程，勻減速直線運動的路程，加速度的大小可能相等，可能不相等，則通過的路程可能相等，可能不相等，故AC錯誤，B正確．在運動的過程中，速度方向不變，開始加速度的方向與速度方向相同，然后加速度的方向與速度方向相反，則速度方向相同，加速度方向相反，故D正確．故選BD．點睛：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的規(guī)律，知道運動學公式，注意該問題的加速度可能相同，可能不同，但是兩段過程平均速度一定相等．10、BCD【解題分析】

圖甲中對B進行受力分析，B球受重力和彈力的作用，二力平衡B球靜止，不可能再受到A對B的彈力的作用，故A錯誤；圖乙中中采用假設法，若除去左側的斜面，A將運動，去掉右側的斜面，A也將運動，所以兩斜面對球A均有力的作用，故B正確；圖丙由物體的平衡條件知外力F與豎直墻壁對它的作用力平衡，墻對物體A有力的作用，故C正確；圖丁由彈力產(chǎn)生的條件可知，A與B接觸且擠壓，二者之間有彈力的作用，故D正確。故選BCD。11、AD【解題分析】

AB．設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，則甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運動，速度之差為保持不變，故A正確，B錯誤。CD．兩球的距離可見，兩球間的距離隨時間推移，越來越大，故C錯誤，D正確。故選AD。12、CD【解題分析】

s-t圖像的斜率等于速度，則物體在頭2秒內(nèi)做勻速運動；選項A錯誤；由圖像可知，物體在第3、4秒內(nèi)共運動了30米，選項B錯誤；頭5秒內(nèi)物體的位移是負的，選項C正確；第8秒末物體位移為零，回到出發(fā)點，選項D正確；故選CD.【題目點撥】本題考查對位移圖象的理解．抓住圖線的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移大小.二．填空題(每小題6分，共18分)13、彈簧的原長42N/m【解題分析】

(1)[1]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側．(2)[2]圖線跟坐標軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長．所以圖線跟坐標軸交點的物理意義是彈簧的原長．(3)[3]圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．由可得k=43N/m．14、交流低0.740.473【解題分析】

(1)[1][2]電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源。只是電磁打點計時器由學生電源供電，工作電壓較低。(2)[3][4]由勻變速直線運動的推論：△x=at2可知，加速度：做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則15、AB2.682.60C【解題分析】

（1）圖甲中兩限位孔必須在同一直線上，故A正確；實驗前，手應提住紙帶上端，并使紙帶豎直，減小紙