2024屆山西省忻州市忻府區忻州一中物理高一上期中達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創立了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法，這套科學方法包含以下幾個環節，其中排序最合理的是（

）。①運用數學推理②合理外推③對現象的一般觀察④提出猜想⑤通過實驗對推理進行驗證⑥推廣應用A．④②③①⑤⑥B．③④①⑤②⑥C．③④①②⑤⑥D．④③①②⑤⑥2、將一個力分解為兩個分力，合力與分力的關系是（）A．合力的大小一定大于兩個分力大小之和B．合力的大小一定比每一個分力都大C．合力的大小一定小于每一個分力的大小D．合力的大小可能比一個分力大而比另一個分力小3、有一物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示，從圖中看出，物體加速度和速度方向相同的時間是A．B．C．和D．和4、下面有關物理學史和物理學方法的說法中，不正確的有（）A．伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推B．根據速度定義式v=，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法C．由a=可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，其值由比值決定D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法5、關于彈力，下列說法正確的是()A．放在水平桌面上的物體對桌面的壓力就是該物體的重力B．物體間凡有相互接觸，就一定有彈力C．彈力的方向總是跟接觸面垂直D．用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力是由于木頭發生形變而產生的6、如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態，則()A．B和A的質量一定相等B．C受到水平面的摩擦力一定為零C．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等7、一輛汽車沿著一條平直的公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一行電線桿，相鄰電線桿間的間隔均為50m，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時刻汽車行駛的速度大小為v1＝5m/s，假設汽車的運動為勻加速直線運動，10s末汽車恰好經過第3根電線桿，則下列說法中正確的是()A．汽車運動的加速度大小為1m/s2B．汽車繼續行駛，經過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25m/sC．汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為20sD．汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為25m/s8、下列說法正確的是（）A．火車從濟南到北京的速度約為220km/h，指的是瞬時速度B．某高速公路上的限速為110km/h，指的是瞬時速度C．位移既有大小又有方向，路程只有大小沒有方向D．世界杯足球決賽在今晚8時開始，8時指的是時間9、甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動，其v－t圖像如圖所示，則()A．它們的初速度均為零B．甲的加速度大于乙的加速度C．0～t1時間內，甲的速度小于乙的速度D．0～t1時間內，甲的位移大于乙的位移10、關于瞬時速度v，速度的變化量Δv，加速度，下面說法中正確的是()A．v為零時，Δv可能不為零，a也可能不為零B．當v的大小不變時，Δv必為零，a也必為零C．v在不斷增大時，a可能不變D．Δv為零時，v不一定為零，但a卻一定為零11、關于物體運動的加速度，下列說法正確的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度變化量大，加速度不一定大C．末速度越大，加速度越大D．速度變化越快，加速度越大12、關于摩擦力的下列說法中正確的是A．摩擦力的方向可能與物體運動方向相同B．摩擦力的大小與物體的重力成正比C．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且兩者方向互相垂直D．物體間的壓力增大時，摩擦力增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是

______

．

(1)如圖1所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度______、______．

(3)為了充分利用記錄數據，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a=

______

．

(4)以A點為計時起點，在坐標圖1中畫出小車的速度-時間關系圖線_______．

(5)根據你畫出的小車的速度-時間關系圖線計算出的小車的加速度a=

______

m/s1．14、某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，所用交流電頻率為50Hz，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，如圖所示，用刻度尺測得計數點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm，由此可知：（1）相鄰兩個計數點間的時間間隔為T=______s；（2）打C點時，紙帶的速度大小為=______m/s；（3）紙帶運動的加速度大小為a=______m/s2；（4）打D點時，紙帶的速度大小為=_______m/s．15、如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖。(1)下面是實驗的主要步驟。①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄拉力的大小及方向。在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是______________(2)某次實驗中彈簧秤的示數如圖，讀數是_______N(3)在“探究求合力方法”的實驗中，下列操作必要的是______A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數是否相同B．實驗時，應保持繩套與紙面平行C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直D．確定拉力的方向時，應使兩個點的距離盡量遠一些三．計算題(22分)16、（12分）一輛校車正在以v0＝10m/s的速度勻速行駛，突然，司機看見車的正前方x＝33m處有一只狗，司機立即采取制動措施，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，則求：(1)從開始剎車后8s內滑行的距離x1；(2)假如司機看到狗后到采取制動有0.6s的反應時間，這只狗是否安全？請用計算說明理由。17、（10分）物體從離地45m高處自由下落，空氣阻力不計，g取10m/s2。求該物體(1)即將落地時的速度；(2)第2s內的位移。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

根據物理規律探究的一般過程：發現問題、提出疑問、科學猜想、實驗探究、得出結論，理論推廣，可以判定排序最合理的是③對現象的一般觀察；④提出猜想；①運用數學推理；⑤通過實驗對推理進行驗證；②合理外推，得出結論；⑥最后把結論，推廣應用。故選：B.2、D【解題分析】

A．合力的大小一定小于兩個分力大小之和，選項A錯誤；BC．合力的大小可能比每一個分力都大，也可能都小，也可能相等，選項BC錯誤；D．合力的大小可能比一個分力大而比另一個分力小，選項D正確。故選D。3、D【解題分析】當加速度與速度方向一致時，物體做加速運動，由圖可知，0—2s物體沿正方向做加速運動，物體沿負方向做加速運動，D正確，ABC錯誤。故選：D。點睛：速度的正負表示方向，絕對值增大表示物體做加速運動。4、C【解題分析】試題分析：速度的定義v=，當△t→0時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是采用數學上極限思想方法．合力與分力是等效替代的關系，在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想．勻變速運動分成無數小段，采用的是數學上的微分法．質點是用來代替物體的，采用是等效替代法．解：A、伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推．故A正確．B、速度的定義v=，表示平均速度，當△t→0時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是采用數學上極限思想方法．故B正確．C、物體的加速度又叫做速度的變化率，其值由比值決定．故C不正確．D、在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成無數小段，采用的是數學中的微元法．故D正確．本題選不正確的，故選：C．【點評】本題考查物理常用的思維方法．中學物理常用的思想方法有極限法、控制變量法、等效法、假設法等等．5、C【解題分析】

靜止在水平面上的物體所受的重力與它對水平面的壓力不是一個力，重力的施力物體是地球，而壓力的施力物體是該物體，性質也不同，故A錯誤；根據彈力產生條件，接觸且發生彈性形變，故B錯誤；彈力的方向總是跟接觸面垂直的，故C正確；用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力是由于竹竿發生形變而產生的，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。6、C【解題分析】

A．由圖可知，不能確定B的受力情況，所以不能確定B和A的質量關系。故A不符合題意。BCD．以BC整體為研究對象，分析受力如圖所示：根據平衡條件得知，水平面對C的摩擦力f=Tcosθ=GAcosθ，方向水平向左。水平面對C的支持力N=（GB+GC）-Tsinθ=（GB+GC）-GAsinθ＜GB+GC。故C符合題意，BD不符合題意。7、AB【解題分析】A、汽車在內的位移是：，由，代入數據，解得：，故A正確；

B、由，即：，解得：，故B正確；

C、汽車從第1根到第7根電線桿的時間是，則：

由勻變速運動規律得：代入數據解得：

汽車在第3根至第7根電線桿間運動所用的時間：，故C錯誤；

D、汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為：，故D錯誤．點睛：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間關系公式、速度時間關系公式以及位移速度關系公式，并能靈活運用．8、BC【解題分析】

火車從濟南到北京的速度約為220km/h，指的是平均速度，選項A錯誤；某高速公路上的限速為110km/h，指的是瞬時速度，選項B正確；位移既有大小又有方向，路程只有大小沒有方向，選項C正確；世界杯足球決賽在今晚8時開始，8時指的是時刻，選項D錯誤；故選BC.9、BC【解題分析】

A．由圖象可知，乙的初速度不為零。故A錯誤。B．甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的加速度大于乙的加速度。故B正確。C．在0～t1時間內，甲的速度小于乙的速度。故C正確。D．在0～t1時間內，乙圖線與時間軸圍成的面積大于甲圖線與時間軸圍成的面積，則乙的位移大于甲的位移。故D錯誤。10、ACD【解題分析】

加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．速度與加速度無關．【題目詳解】A、v為零，△v可能不為零，根據加速度的定義式知，加速度a也可能不為零，故A正確．B、當v的大小不變時，△v不一定為零，比如速度方向改變，速度變化量不為零，加速度也不為零，故B錯誤．C、當v不斷增大，a可能不變，比如勻加速直線運動，故C正確．D、△v為零時，v不一定為零，但加速度一定為零，如勻速直線運動，故D正確．故選ACD．【題目點撥】解決本題的關鍵知道加速度定義式，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關．11、BD【解題分析】

A.速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤；B.根據知，速度變化量越大，加速度不一定大，故B正確；C.末速度大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D.加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D正確；12、AC【解題分析】

摩擦力的方向可能與物體運動方向相同，也可能相反，選項A正確；滑動摩擦力的大小與物體所受的正壓力成正比，不一定與重力成正比，選項B錯誤；彈力是產生摩擦力的條件之一，兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且兩者方向互相垂直，選項C正確；只有當物體受的摩擦力是滑動摩擦力時，物體間的壓力增大時，摩擦力增大，選項D錯誤；故選AC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、彈簧測力計0.8640.918(x4+x5【解題分析】

(1)本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要的器材是彈簧測力計．(1)根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度知：vD=x(3)根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值,得：a=a1+a(4)小車的速度-時間關系圖線如圖所示:(5)速度-時間圖線的斜率表示小車的加速度，即a=Δv【題目點撥】對于實驗器材的選取一是根據實驗目的進行，二是要進行動手實驗，體會每種器材的作用．考查了有關紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎實驗的實際操作，提高操作技能和數據處理能力．要注意單位的換算和有效數字的保留．同時注意利用圖象來解決問題．14、0.100.250.400.29【解題分析】

（1）他按打點先后順序每5個點取1個計數點，所以相鄰的計數點之間的時間間隔為；

（2）利用勻變速直線運動的推論得：；（3）根據勻變速直線運動有，將，帶入解得：；（4）根據速度時間公式可知：。15、保持效果相同3.60ABD【解題分析】

(1)該實驗采用了“等效法”，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個彈簧