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Word八年級歷史教學反思-人教版八年級歷史下冊《改革開放》教學反思3篇

改革開放教學反思1

我從本課課題“改革開放”入手，把本課分為對內改革和對外開放兩方面學習。為此，把第三目“國有企業的改革”放在第一目“家庭聯產承包責任制”后面來學習，理由是這兩個問題都屬于“對內改革”方面的內容，讓學生學習起來圍繞一個主題，分析比較，比較符合學生的認知規律，有利于學生從整體上把握本節課。

改革開放教學反思2

本課主要講述的是1978年中國共產黨十一屆三中全會做出了把黨的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策后，我國經濟體制改革全面展開，對外開放新格局的逐步形成。本課包括“家庭聯產承包責任制”、“深圳等經濟特區的建立”和“國有企業的改革”三目，“家庭聯產承包責任制”一目，介紹了十一屆三中全會前后農村發生了翻天覆地的變化；“深圳等經濟特區的建立”一目，著重敘述了我國對外開放格局的形成；“國有企業的改革”一目，著重敘述了國有企業改革的主要內容，以及國有企業改革按照社會主義市場經濟體制的要求，在建立現代企業制度上進行了有益的探索。

1、由于時間關系有些地方我點撥、提升、指導的不到位。因為本課的內容對初二學生來說理解有一定的難度，如生產關系一定要適應生產力的發展，我覺得這一問題我處理的不好，學生并沒有真正的理解。在講農村經濟體制改革的措施家庭聯產承包責任制時應聯系今天國家的惠農政策，讓學生明確實行家庭聯產承包責任制的前提是土地公有，農民生產的東西要交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的，而現在國家不但減免了農業稅，而且還要給農民補貼。學生對國有企業改革的情況理解不是很好，我沒有展開去講。

2、本課如使用大屏幕設計一些改革開放前后的圖片，通過對比讓學生體會改革開放帶來的巨大變化，效果會更好一些。或者設計一道家庭此文轉自斐.斐課件.園FFKJ.Net作業題：改革開放給你或你的家庭帶來的最大的感受和變化是什么？（可以回家問父母）。

3、自己放手的力度還不夠，還應該再加大力度，要相信學生的能力。

以上是我對本節教研課進行的反思，自己還存在許多不足之處，在今后的教學中還需要加倍努力，多向有經驗的教師學習，在平時教學中要多規范學生的行為習慣，培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]良好的學習習慣。

《改革開放》教學反思3

備課時本著用教材而不是教教材，依據教材而不是依賴教材的教學新理念，對本課課標和教材內容作了整合和取舍。我從本課課題“改革開放”入手，把本課分為對內改革和對外開放兩方面學習。為此，把第三目“國有企業的改革”放在第一目“家庭聯產承包責任制”后面來學習，理由是這兩個問題都屬于“對內改革”方面的內容，讓學生學習起來圍繞一個主題，分析比較，比較符合學生的認知規律，有利于學生從整體上把

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