大班下學(xué)期幼兒發(fā)展評價表

(2010-06-1315:34:58)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：

下學(xué)期

幼兒

評價

雜談分類：

常用表格大班下學(xué)期幼兒發(fā)展評價表幼兒姓名：

班級

日?；顒?/p>

具體內(nèi)容前測后測評價指標(biāo)評價指標(biāo)★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

生活能搞好個人衛(wèi)生，保持生活環(huán)境的清潔。會根據(jù)氣候主動增減衣服

有意識預(yù)防傳染病，參與簡單的清潔環(huán)境或服務(wù)性勞動。

不挑食，暴適暴飲，有獨(dú)立，正確的飲食習(xí)慣

知道躲避危險，會簡單自救。會保護(hù)眼睛，牙齒，皮膚等

愛勞動，動作敏捷，對自己的行為負(fù)責(zé),能正確表達(dá)自己的情緒，情感，控制不良情緒。

積極參與體育鍛煉，會獨(dú)立或合作收拾體育器械。

運(yùn)動能走跑交替300米或快跑30米。

單手投沙包不少與4米，會運(yùn)球走或跑

能連續(xù)跳繩50次，會跳大繩

游戲會調(diào)控自己的行為，能獨(dú)立或合作自主完成游戲

學(xué)習(xí)能有禮貌地專心聽老師或同伴說話，講故事等，會圍繞1個課題態(tài)度大方，語言清楚地發(fā)表看法,

能領(lǐng)會文學(xué)作品的情感與簡單寓意，能理解3個以上語言指令，并作出相應(yīng)動作。常見的連詞和同、反義詞

學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減法,能對10以內(nèi)問題差異及不同數(shù)量進(jìn)行正排序和逆排序

有初步的推理，歸納，概括能力，會用工具測量

能區(qū)分不同風(fēng)格的樂曲，歌曲，會跳5個以上基本舞蹈動作，積極參與藝術(shù)活動，有一定的審美能力

具有一定的運(yùn)用復(fù)雜美工材料造型的技能,掌握一些遠(yuǎn)近，大小，不同圖形的組合造型方法

能按照自己的意愿創(chuàng)編舞蹈或演唱歌曲。會創(chuàng)造性地使用多種工具材料進(jìn)行繪畫，造型

老師寄語：

帶班教師簽名：

小班下學(xué)期幼兒發(fā)展評價表幼兒姓名：

班級

日?；顒?/p>

具體內(nèi)容前測后測評價指標(biāo)評價指標(biāo)★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

生活會自己脫下褲子上廁所，會自己穿不系鞋帶的鞋、穿襪子。

會分辨衣服、褲子的前后；會自己脫輕便的衣服。

有困難時，能告訴老師或請同伴幫忙。

會自己拿杯子喝水，用過的東西能放回原位

大小便后能自己處理。會說自己的名字和班別。

經(jīng)常找朋友一起玩，能適當(dāng)與同伴交流。

運(yùn)動樂意參加體育活動。發(fā)展鉆爬跳等基本動作

能聽指令變速走（跳），倒著走、一個跟著一個走。

能背物怕，障礙爬，匍匐前進(jìn)

游戲能遵循簡單的要求和游戲規(guī)則，與老師或同伴快樂游戲

學(xué)習(xí)能專注地聽他人講話。討論時能提出自己的疑問。能唱出一首兒歌或念一首歌謠。

能說出周圍常見物品的名稱。能在圖畫中認(rèn)出一些熟悉的事物。

能分辨5種以上不同的顏色。能握筆畫出簡單的線條。辨認(rèn)常見的圖形。

能注意到物體的相同與相異處（大小、高矮、胖瘦、粗細(xì)

能分辨冷熱。能分辨周圍聲音的來源。

能簡單說出吃的東西的味道。能嗅出不同的氣味。

老師寄語：