魯迅沒有偉大人物出現的民族是世界上最可憐的生物之群；有了偉大人物而不知擁護愛戴崇仰的國家是沒有希望的奴隸之邦?！?/p>

郁達夫

魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。

——毛澤東魯迅是中國現代作家當中惟一具有我們所謂“天才”的那種奇異和稀有的品格的人。中國原有許多有才華有能力的作家，但魯迅是惟一天才的作家。

——

史沫特萊

我認為在20世紀的亞洲，也就是在這100年間的亞洲，最偉大的作家就是魯迅。

——大江健三郎

小時候，父病去逝，家道中落。到南京學洋務；赴日本學醫學。

“我的夢很美滿，預備卒業回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時候便去當軍醫，一面又促進了國人對于維新的信仰?！?/p>

“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的?！?/p>

再讀魯迅魯迅第一課時小說三要素：人物：情節：環境：外貌、語言、神態、動作、心理------開端—發展—高潮—結局自然環境、社會環境整體感知：1、速讀課文，概述故事情節。2、閱讀全文，按故事的“序幕—開端—發展—高潮—結局—尾聲”六部分，概括各部分的大意（內容）。3、本文的記敘順序是什么？采用這樣的記敘順序有什么作用？注音xuānzàotuántà

bíqík?nj?z?páoluòy?okēcùxīnl?

tuò

pánshānpiēxùny?nxūn寒暄送灶陳摶朱拓荸薺門檻

咀嚼渣滓

炮烙

窈陷草窠

蹙縮歆享牲醴

唾棄蹣跚

一瞥

馴熟儼然醉醺醺監生

間或一輪

不更事

形骸

惴惴

訕訕jiànjiàngēngzhuìháishàn情節內容順序序幕結局開端發展高潮尾聲祝福景象與魯四老爺祥林嫂凄然死去祥林嫂初到魯鎮祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到魯鎮祝福景象和“我”的感受倒敘倒敘作用把祥林嫂悲慘的結局放在開頭，巧妙地設置了懸念，使讀者急于探求事情的原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死連在一起，形成強烈的對比，有震撼人心的力量，突出反封建的主題。第二課時

這篇小說的敘述的時間跨度有多大？具體地寫了哪幾個地點？作者是如何安排的，請找出相關語句。四十上下－－二十六七－－十四年左右魯鎮

衛家山

賀家墺濃縮在舊歷的年底的魯鎮要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫出他的眼睛。

—

魯迅

找

眼睛

初到魯鎮—再到魯鎮—講阿毛故事—捐門檻——不讓祝?！衅颉獑栍袩o靈魂—順著眼安分順著眼，眼角帶著淚痕受打擊，內心痛苦直著眼分外有神失神、窈陷眼珠間或一輪忽然發光精神有些麻木又有希望再受打擊，絕望

麻木一絲希望析性格看:祥林嫂的外貌變化

五年前花白的頭發，即今已經全白；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪。初到魯鎮：頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。模樣還周正，順著眼。再到魯鎮：

頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。臨死前：祥林嫂外貌描寫作用：用白描手法概括了祥林嫂半生悲慘的歷史，通過鮮明的對照深刻揭露了封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害。共性—勤勞、善良、質樸、安分、愚昧個性—頑強、倔強祥林嫂是舊中國農村勞動婦女的典型，是一個被踐踏、被迫害、被愚弄、被鄙視的小人物。典型意義

：

祥林嫂是舊中國勞動婦女的典型，她勤勞善良，樸實頑強，但在封建禮教和封建思想占統治地位的舊社會，她被踐踏、被迫害、被摧殘，以至被舊社會所吞噬。封建禮教對她的種種迫害，她曾不斷地掙扎與反抗，最后還是被社會壓垮了。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害，控訴了封建禮教吃人的本質。歸納祥林嫂這一人物形象誰是殺害祥林嫂的兇手？魯四老爺

是當時農村地主階級的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守舊、反動，為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。柳媽

和祥林嫂一樣是舊社會中受壓迫的勞動婦女的形象，她雖然同情祥林嫂，但由于受封建禮教和封建迷信的毒害很深，最終也造成了祥林嫂的悲劇。

作品中的“我“是一個具有正義感的小資產階級知識分子的形象?！拔摇狈锤恤斔睦蠣?，厭惡封建禮俗，同情祥林嫂，但另一方面又是軟弱無能，無力給祥林嫂以幫助。在小說結構上，“我”又起著線索作用，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我”的所見所聞來反映，“我”是事件的見證人?！拔摇狈饨ㄋ枷耄?/p>

1、貞節。從宋代起，中國封建社會走向衰落，封建思想趨于保守、僵化、反動，反映這種趨勢的理學出現了，代表人是程頤、朱熹。理學口號是“存天理，滅人欲”。夫權自然是“天理”，而寡婦再嫁，就是以正常的“人欲”破壞了這個“天理”。理學提倡婦女守節，“餓死事小，失節事大”，寡婦再嫁當然不可以，就連未婚夫死了，也要為他守一輩子。最后更殘忍地提出婦女要為死去的丈夫或未婚夫自殺殉死，并為這樣的婦女立牌坊。封建思想已經發展到滅絕人性的地步。封建思想：

2、秩序。封建思想的核心是維護封建秩序，提倡“三綱五?！?。“三綱”即“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”。綱，是居于支配地位的意思，就是臣要絕對服從君，子要絕對服從父，妻要絕對服從夫，不能破壞尊卑秩序?！拔宄！?，也叫“五倫”，是封建禮教所規定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之間的關系，即“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”。封建禮教就是封建統治階級為了維護封建等級制度，根據儒家思想制定的，以三綱五常為基本內容的封建禮法條規和道德標準。封建思想：

3、婦女的三從四德。封建秩序對婦女的壓迫尤為深重。婦女沒有人身權利，沒有獨立的社會地位。在家從父，出嫁從夫，夫死從子，即“三從”。違背了這一秩序的婦女都被視為“罪人”?！八牡隆敝笅D德、婦言、婦容、婦功，即婦女的思想品德、言語舉止、儀容態度以及家務勞動都要嚴格遵守封建禮教的約束。封建思想：

4、祭祀。對祖先的崇拜也是封建文化思想的一個方面。血緣制也是封建秩序的重要組成部分。所以魯四老爺對祭祀非常重視，像已經是“罪人”的祥林嫂，不配在儀式中扮演哪怕是最小的角色。祥林嫂悲劇形成的主觀原因：

①貞節觀祥林嫂是普通的農村婦女，但是卻深受封建思想的節烈觀的影響?？梢姺饨ㄋ枷雽χ袊说亩竞Χ嗝瓷钪?，不僅在魯四老爺這樣保守的鄉紳頭腦中根深蒂固，而且深入到社會最底層。祥林嫂對再嫁反抗越激烈，說明她受的毒害越深。不僅世人認為祥林嫂再嫁是罪惡，就連她自己也一直以再嫁為恥，精神萎靡，心懷恐懼。

②迷信思想迷信也同樣毒害著祥林嫂的心靈。如果她沒有再嫁的罪惡感，也許對鬼神的恐懼不會那么強烈。因為有了這樣的罪惡感，“怕暗夜，怕黑影”，她想擺脫，想贖罪，自然乞求于迷信。她捐了門檻，自以為擺脫了罪孽，卻不被社會認可。于是“她有如在白天出穴游行的小鼠”，自絕于這個人的社會了。政權族權封建禮教封建迷信夫權神權誰殺死了祥林嫂？總結：綜合以上分析，一步步把祥林嫂推向絕路的是這個黑暗的社會環境、吃人的封建禮教和迷信思想、毫無道德可言的封建家族內的恃強凌弱以及周圍人的冷漠麻木，加上祥林嫂自身的愚昧，最終葬送了祥林嫂。魯迅表現祥林嫂的悲慘命運的用意，就是批判當時社會的腐朽與黑暗，也揭示了廣大民眾的病態靈魂。

祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一樣地把她往死地里趕，是一樣地使她增加痛苦。

——丁玲

第三課時

祥林嫂是否反抗過？話題討論：討論：祥林嫂有沒有反抗精神？

首先反抗的對象是什么？如果是封建思想和封建禮教，她一點反抗性都沒有。祥林嫂是遵守封建道德的，她為了守節不惜以死抗爭。再嫁后心理一直有很強的罪惡感。魯家不讓她參加祭祀，她沒有一點不平和抗爭，而是認為自己不干凈去捐門檻，以求獲得寬恕。她從未對壓迫她的封建思想提出什么疑問，更不用說進行什么反抗，而是順從地承認自己的“罪過”，希望得到饒恕。如果要說反抗，她反抗的只是自身的命運而已。封建迷信的毒害封建禮教的束縛封閉的農村社會群眾的淡薄冷漠魯鎮舊歷的年底雪天社會環境自然環境環境研讀：環境描寫①小說描寫了幾次“祝?！?？在小說中起什么作用？②小說為什么以“祝?！睘轭}？③本文的環境描寫有什么作用？環境描寫——祝福祝福①：揭示祥林嫂悲劇的社會根源，預示祥林嫂悲劇的必然性；

祝福②：推動情節發展，增強人物形象的真實性和感染力；

祝福③：首尾呼應，深化主題。以“祝?！睘轭}：起于祝福，終于祝福，中間一再寫到祝福，情節的發展與祝福密切相關；祥林嫂的悲慘遭遇是在祝福的歡樂氣氛中展開的，鮮明的對照深化了小說的主題。①冷漠的社會環境與祥林嫂人生悲劇有著直接的關系，而作品的批判鋒芒也蘊藏在社會環境的描寫中。②祥林嫂的人物形象也隨著她和社會的矛盾、沖突豐滿起來。作者關于新年氣氛的渲染，反襯了祥林嫂命運的悲劇色彩。本文環境描寫的作用：1.下列詞語加點字注音完全正確的一組是()Ａ.寒暄(xuān)脊鰭（qí）咀(jǔ)嚼賞鑒執拗（niù）Ｂ.編纂(zuǎn)避諱（huì）炮(pào)烙之刑間或（jiàn）Ｃ.拓(tuò)本吞噬（shì）倔強（jiàng)訕笑（shàn）D.謬(miù)種形骸(hè)惴(zhuì)惴不安陳摶（tuán）2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A．臂膊不落窠臼蹂躪百無聊懶B．榫頭走頭無路蹙縮皮開肉綻C．鯖鯊精明強干躊躇少不更事D．鬼秘寬宏大量蹣跚沸反盈天AC3.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①晚飯擺出來了，四叔

的陪著。②她

是逃出來的，不多久這推想就證實了。③“怎么死的？還不是窮死的？”他

的回答，仍然沒有抬頭向我看，除去了。④我很

，一見她的眼盯著我，背上也就糟了芒刺一般，不在學校里遇到不及預防的臨時考，教師又偏是站在我的身旁的時候，惶急多了。⑤冬至的祭祖時節，他幫的更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便

的去拿酒杯和筷子。A．①儼然②果然③漠然④猝然⑤自然B．①凜然②誠然③淡然④猝然⑤坦然C．①凜然②果然③漠然④悚然⑤自然D．①儼然②誠然③淡然④悚然⑤坦然D4、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（

）A．中央本著安土重遷的原則，給三峽移民分配了肥沃的土地并發放了豐厚的遷移補償費。B．普京表示，盡管“統一俄羅斯黨”在新一屆國家杜馬選舉中獨樹一幟，但他不會因此修改憲法以謀求三次連任或延長總統任期。C．這所大學的一些學生語言水平實在低劣，被人貽笑大方。D．未雨綢繆，我們應在高考前溫習好功課，以積極的態度迎接考試。D（解析：A項，“安土重遷”指在某個地方住慣了，不肯輕易遷移，用在此處屬望文生義之謬；B項，“獨樹一幟”比喻自成一家，此處應為“獨領風騷”；C項，“貽笑大方”意思是讓內行人見笑，已有被動之意，屬語意重復的錯誤。）5.下列各句中沒有修辭格的一項是（）A．(他)一見面是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵其新黨。B．年年如此，家家如此，――只要買得起福禮和爆竹之類的，――今年自然也如此。C．她整日緊閉了嘴唇，頭上帶著大家以為恥辱的記號的傷痕，默默的跑街，掃地，洗菜，淘米。D．然而在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。C（A項是頂針；B項飾反復；D項是反語）

6.對這篇小說分析不恰當的一項是（）A．《祝?！分袑︳斔睦蠣敃坷锏膶β?、書籍的描寫，一方面表現了魯四老爺“仁者愛人？”的假慈悲面孔，另一方面也渲染了封建禮教的社會背景。B．小說把祥林嫂悲慘的死安排在年底“祝福”的盛典中，這種正襯的寫法極具揭露性，是對封建社會吃人本質的莫大諷刺。C．小說中反復出現“我真傻，真的……”這段話，一方面說明了兒子被狼吃了這件事對祥林嫂是致命的一擊，另外也反映了當時人們的冷漠無情。D．小說在描寫新年氣象時運用了帶有暗淡色彩的字眼，如“灰白色的沉重的烏云”、雪花“將魯鎮亂成一團糟”“陰沉的雪天”等，傳達出一種悲哀的情調。B7.畫線①“活得有趣的人