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文檔簡介
藝術概論智慧樹知到課后章節答案2023年下長春師范大學長春師范大學
第一章測試
從廣義上講,藝術也包括作為語言藝術的文學。()
A:對B:錯
答案:對
藝術學作為一門正式學科出現,是()世紀末葉才逐漸形成的。
A:20世紀
B:19世紀
C:21世紀
D:18世紀
答案:19世紀
藝術學理論的內容包括()。
A:藝術理論
B:藝術鑒賞
C:藝術批評
D:藝術史
答案:藝術理論
;藝術批評
;藝術史
如果從原始藝術算起,人類的藝術活動已有數萬年的歷史。()
A:對B:錯
答案:對
德國的格羅塞著重從方法論上建立藝術科學。()
A:對B:錯
答案:對
藝術要滿足人類自身的精神需求。()
A:對B:錯
答案:對
藝術創作不需要憑借物質媒介。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術創作要具備審美情趣。()
A:對B:錯
答案:對
建筑藝術屬于造型藝術。()
A:對B:錯
答案:錯
藝術學之父是康拉德費德勒。()
A:錯B:對
答案:對
第二章測試
柏拉圖對藝術本質的認識,是基于他客觀唯心主義的哲學觀。()
A:錯B:對
答案:對
劉勰在《原道》中提出,文是道的表現,道是文的本源。()
A:對B:錯
答案:對
馬克思的藝術生產理論闡明了兩種生產的不平衡關系。()
A:對B:錯
答案:對
德國古典美學的開山鼻祖是黑格爾。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術的審美性是內容美和形式美的統一。()
A:錯B:對
答案:對
19世紀末,德國的康拉德費德勒被稱為“藝術學之父”。()
A:對B:錯
答案:對
黑格爾把美學稱為藝術哲學。()
A:錯B:對
答案:對
柏拉圖認為:理式世界第一性、藝術世界第二性、物質世界第三性。()
A:錯B:對
答案:錯
尼采的模仿說認為藝術是社會生活的再現。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術的審美性是真、善、美的結晶。()
A:對B:錯
答案:對
第三章測試
兩千多年前,古希臘哲學家()就認為藝術是對自然“模仿”。
A:康德
B:德謨克利特
C:黑格爾
D:柏拉圖
答案:德謨克利特
德國學者()認為“游戲”并不是完全沒有實際的功利目的。
A:谷魯斯
B:克羅齊
C:弗雷澤
D:亞里士多德
答案:谷魯斯
原始人思維的最主要特點是萬物有靈。()
A:對B:錯
答案:對
模仿說只觸及了事物的表面,沒有揭示事物的本質。()
A:錯B:對
答案:對
藝術起源于“游戲”的說法,從生物學或心理學的角度出發,揭示出了藝術產生的最終原因。()
A:錯B:對
答案:錯
系統地以理論方式提出表現說的應當首推意大利美學家維科。()
A:錯B:對
答案:錯
英國著名人類學家愛德華·泰勒在《原始文化》一書中,最早提出藝術起源于“巫術”的理論主張。()
A:錯B:對
答案:對
“情動于中而行于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”這段話出自《論語》。()
A:錯B:對
答案:錯
亞里士多德認為藝術是對現實的“模仿”。()
A:錯B:對
答案:對
對于原始藝術來說,“模仿”更多的是一種手段,而不是目的。()
A:對B:錯
答案:對
第四章測試
盡管藝術有各種各樣的功能,創造價值卻是藝術最主要和最基本的特性。()
A:錯B:對
答案:錯
孔子以“禮樂相濟”的思想創立了我國古代最早的教育體系,他以{六藝}教授弟子。()
A:錯B:對
答案:對
藝術作品之所以受人歡迎,在于它能給人以物質上的享受。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術之所以具有審美教育作用,是因為藝術作品不僅可以展示生活的外觀,而且能表現生活的本質特征和規律。()
A:錯B:對
答案:對
對于山水詩、花鳥畫、小夜曲、古典舞等藝術體裁來說,很有必要去尋找思想深度和歷史高度。()
A:對B:錯
答案:錯
審美教育作用的三個特點。以情感人、潛移默化、寓教于樂。()
A:錯B:對
答案:對
蔡元培先生倡導用藝術替代宗教。()
A:對B:錯
答案:對
尼采在《美育書簡》中首次提出了美育。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術教育區別于其他教育的的顯著特征是審美價值。()
A:對B:錯
答案:對
“藝術與科學是一枚硬幣的兩面,誰也離不開誰。”()
A:錯B:對
答案:對
第五章測試
文化可以從藝術這面“鏡子”中,照見自己和認識自己。()
A:對B:錯
答案:對
宗教利用藝術宣傳教義,嚴重阻礙藝術發展,沒能推動藝術發展。()
A:錯B:對
答案:錯
東方美學比起西方美學,更加重視()與藝術的聯系。
A:哲學
B:宗教
C:道德
D:科學
答案:道德
藝術作為文化大系統中的一個子系統,是一種獨特的社會文化范疇。()
A:對B:錯
答案:對
藝術勸人到天國尋找精神安慰,宗教鼓勵人們熱愛現實生活。()
A:對B:錯
答案:錯
黑格爾認為最接近宗教的是藝術。()
A:錯B:對
答案:對
人類理性認識的最高峰是哲學。()
A:錯B:對
答案:對
人類感性認識的最高峰是藝術。()
A:錯B:對
答案:對
架在哲學與藝術之間的橋梁是理性。()
A:對B:錯
答案:錯
人類文化史上科學與藝術聯姻的三個輝煌時期古希臘、文藝復興、當代。()
A:錯B:對
答案:對
第六章測試
以下屬于實用藝術的有()。
A:巴黎圣母院
B:故宮
C:頤和園
D:《蒙娜麗莎》
答案:巴黎圣母院
;故宮
;頤和園
建筑的藝術語言包括()等。
A:節奏
B:空間
C:比例
D:色彩
答案:節奏
;空間
;比例
;色彩
以下屬于北方皇家園林的是()。
A:拙政園
B:避暑山莊
C:頤和園
D:豫園
答案:避暑山莊
;頤和園
對于大多數實用藝術來講,實用是為主的,審美從屬于實用。()
A:錯B:對
答案:對
哥特式建筑幾乎反映了整個中世紀社會生活的復雜內容。()
A:對B:錯
答案:對
實用藝術是最古老的藝術種類之一。()
A:對B:錯
答案:對
實用藝術是最普及的藝術種類之一。()
A:對B:錯
答案:對
繪畫屬于實用藝術。()
A:對B:錯
答案:錯
世界三大園林體系包括東方園林、歐洲園林、阿拉伯園林。()
A:對B:錯
答案:對
歐洲中世紀的建筑主要是巴洛克。()
A:對B:錯
答案:錯
第七章測試
距今7萬年前的澳大利亞巖畫,可能是迄今為止已被發現的最早的造型藝術作品。()
A:對B:錯
答案:對
《清明上河圖》營造的空間是典型的“全景式空間”。()
A:對B:錯
答案:錯
西方繪畫的審美趣味,在于真和美。()
A:對B:錯
答案:對
《擲鐵餅者》是文藝復興時期的作品。()
A:對B:錯
答案:錯
從某種意義上講,書法最早也是一門實用藝術。()
A:對B:錯
答案:對
西方繪畫的構圖方法焦點透視法。()
A:錯B:對
答案:對
《清明上河圖》是分段式空間。()
A:對B:錯
答案:對
《哀悼基督》是羅丹的作品。()
A:對B:錯
答案:錯
字形蠶頭燕尾、一波三折是楷書的特點。()
A:對B:錯
答案:錯
王羲之是草書大家。()
A:對B:錯
答案:錯
第八章測試
表情藝術是人類歷史上最古老的藝術門類。()
A:對B:錯
答案:對
最早的舞蹈常常是歌、舞、樂三者合為一體。()
A:對B:錯
答案:對
芭蕾舞誕生于法國。()
A:對B:錯
答案:錯
實用性是音樂、舞蹈的基本屬性。()
A:錯B:對
答案:錯
在音樂中,和聲是最基本和最重要的表現手段。()
A:錯B:對
答案:錯
交響樂一般有五個樂章。()
A:錯B:對
答案:錯
莫扎特是古典樂派的代表。()
A:錯B:對
答案:對
肖邦是浪漫樂派的代表。()
A:錯B:對
答案:對
鋼琴屬于打擊樂器。()
A:錯B:對
答案:錯
嗩吶屬于銅管樂器。()
A:對B:錯
答案:錯
第九章測試
德國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基提倡“間離效果”的表演方法。()
A:對B:錯
答案:錯
中國戲曲追求“以多求一”。()
A:對B:錯
答案:錯
古典戲曲是長期農業社會的產物。()
A:錯B:對
答案:對
()是迄今為止,唯一產生于現代科學技術基礎之上的姊妹藝術。
A:電影
B:戲劇
C:電視
D:戲曲
答案:電影
;電視
電視的()形成了這門藝術獨特的觀賞特點。
A:綜合性
B:參與性
C:紀實性
D:虛擬性
答案:參與性
莎士比亞是德國戲劇家。()
A:錯B:對
答案:錯
戲曲藝術的審美特征體現在虛擬性、程式化、綜合性。()
A:錯B:對
答案:對
“間離效果”是布萊希特提出的的表演理論。()
A:錯B:對
答案:對
《玩偶之家》是命運悲劇。()
A:錯B:對
答案:錯
電影藝術的第一次變革是無聲到有聲。()
A:對B:錯
答案:對
第十章測試
詩歌的語言最富有音樂感。()
A:對B:錯
答案:對
文學形象具有直接性。()
A:對B:錯
答案:錯
任何文學作品都包含著作家的主觀情感。()
A:對B:錯
答案:對
文學采用()作為媒介和手段。
A:聲音
B:語言
C:色彩
D:畫面
答案:語言
()是文學發展史上出現最早的形式。
A:小說
B:詩歌
C:戲劇
D:散文
答案:詩歌
在藝術起源時期,詩歌與舞、樂融為一體。()
A:錯B:對
答案:對
中國古代最早的一首抒情長詩是〈〈離騷〉〉。()
A:錯B:對
答案:對
北朝民歌《木蘭詩》是抒情詩。()
A:對B:錯
答案:錯
中國古典詩歌中的五律、七律、五絕、七絕都是格律詩。()
A:對B:錯
答案:對
自由詩的創始人是普希金。()
A:錯B:對
答案:錯
第十一章測試
()是藝術品的生產者和創造者。
A:欣賞者
B:藝術家
C:美學家
D:批評家
答案:藝術家
詩歌是最具形散神不散特點的文學體裁。()
A:錯B:對
答案:錯
藝術創作的最終成果是()。
A:藝術家
B:藝術作品
C:藝術鑒賞
D:藝術形象
答案:藝術作品
藝術創作是一種十分復雜的高級形態的審美創造活動。()
A:對B:錯
答案:對
藝術構思是藝術創作過程的最后一個階段。()
A:錯B:對
答案:錯
鄭板橋畫竹的過程分為眼中之竹、胸中之竹、手中之竹。()
A:對B:錯
答案:對
藝術生產的創造者是藝術家。()
A:錯B:對
答案:對
文學是一次性生產的藝術。()
A:對B:錯
答案:對
藝術才能是藝術家先天稟賦和后天訓練融合而成的藝術創造力。()
A:錯B:對
答案:對
藝術風格具有民族性和時代性。()
A:錯B:對
答案:對
第十二章測試
在整個藝術生產活動中,()處于中心地位。
A:藝術家
B:藝術作品
C:藝術語言
D:藝術風格
答案:藝術作品
藝術意蘊具有多義性和模糊性。()
A:對B:錯
答案:對
道家美學崇尚自然之道。()
A:對B:錯
答案:對
藝術語言本身具有獨立的審美意義。()
A:錯B:對
答案:對
唐代詩人王維主要受到道家美學的影響。()
A:對B:錯
答案:錯
藝術作品的層次包括藝術架構、藝術想象、藝術意蘊。()
A:對B:錯
答案:錯
意境范疇的思想源頭可以追溯到先秦的老莊哲學與魏晉玄學。()
A:錯B:對
答案:對
典型重再現,意境重表現。()
A:對B:錯
答案:對
在一定意義上講,具有藝術意蘊的作品,常常達到了“終極關懷”的高度。()
A:對B:錯
答案:對
藝術作品的核心是藝術的想象力。()
A:錯B:對
答案:錯
第十三章測試
藝術鑒賞是一種被動的審美再創造活動。()
A:對B:錯
答案:錯
接受美學確立了藝術家的中心地位。()
A:錯B:對
答案:錯
姚斯提出應當從作家、作品和讀者“三位一體”全方位角度研究文學史。()
A:對B:錯
答案:對
電影審美心理中,聯想更有著特別重要的作用。()
A:對B:錯
答案:對
審美直覺的特點就
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