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文檔簡介

Word四年級語文教學反思-人教版四年級語文上冊第七單元試卷講評記錄

考情分析

綜合分析

本次考試發現了許多問題。一是基礎知識還要加強鞏固，不能忽視字詞教學。二是多練習閱讀短文，在講解課文的時候多放手讓學生思考，平時學習注重教給方法，還要歸類練習。三是培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]的寫作興趣，讓學生積累好詞佳句還是很有必要的。在以后的教學中還要多注重這幾個方面。

個例分析

縮寫句子，講解時強調“縮寫句子時要抓住主干，把修飾部分刪去。”

錯例分析

一部分學生僅僅積累了書上的內容，課外的積累非常少，學生的答案只定位在語文課本上，沒有（生活，沒有實踐，進而就沒有運用。學生對要求看得不夠仔細，審題能力要進一步提高。把成語補充完整，這一題的成語是部分是課文出現過，部分是語文園地“日積月累”學習過的，全都是要求掌握的成語，也多次練習寫過，絕大多數同學都是全部正確，也有五、六個同學出現寫錯別字的情況，這幾位同學相對來說都是平時練習不太認真的學生。

解決方法

分析閱讀部分

1、認真朗讀短文，了解短文內容。

2、根據短文回答問題，從短文中找出或抓住重點詞句進行回答。

3、概括段意時可以抓段中的中心句或用上段中重點詞語寫出大概意思。

測試反思

1：通過講評試卷，學生能認識到自己在學習中存在的問題，知道哪些知識沒有掌握好，并能改正錯誤，掌握正確的方法，達到教學目的。

3：通過講評試卷，學生能找出自己在學習中存在的一些問題，在教師對試卷進行較詳細的分析中理解并掌握了解答方法，為今后的學習提供了很好的借鑒。

4：通過講評試卷，學生能自己改正做錯的習題，并在互相交流中掌握了不少的解題方法，但今后要繼續加強閱讀和作文的訓練。

補償練習

一、根據提示寫出詩句或格言。

例：珍惜時間：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

(1)學習方面：。

(2)做人方面：。

(3)景色方面：。

。

二、修改病句。

（1）終于給我買了一套《童話故事》。

（2）我全把一切告訴了老師。

（3）我們中隊制定了環保活動方案和決心。

三、根據課文內容回答問題。

(1)少年周恩來讀書的目標是什么?聯系自己，說說自己的學習目標。

(2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關心小的兩件事。

第一件：

第二件：

從這些事看出葉老先生：

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