中考作文語(yǔ)言如何出彩語(yǔ)言平庸是作文的大敵，許多學(xué)生的作文都敗在這里，從而無(wú)緣一類(lèi)文。這個(gè)結(jié)果不難理解--讀一篇文章就如觀一處景物，具有特色的景物才能吸引游客的眼球；同樣，具有特色的語(yǔ)言才能點(diǎn)亮閱卷者的眼睛。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼。真正精美的語(yǔ)言必定是生動(dòng)活潑、富于表現(xiàn)力的，也必然閃耀著思想的光輝，能對(duì)作者思想感情的表達(dá)起到推波助瀾的作用。然而初中生的考場(chǎng)作文，失誤較多，其中文章的語(yǔ)言空洞乏味，不生動(dòng)無(wú)真情，缺少亮點(diǎn)，是多數(shù)考生的通病。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、言之無(wú)物，味同嚼蠟不少同學(xué)在寫(xiě)記敘文時(shí)往往只有空洞的敘述，缺乏具體的描寫(xiě)，讀來(lái)味同嚼蠟，請(qǐng)看下面一段文字：考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文得了100分，我非常高興。可有幾個(gè)同學(xué)卻說(shuō)我是抄的，在我面前說(shuō)了很多諷刺話，這時(shí)我刺激很大，更增添了我學(xué)習(xí)的信心。這種非?？辗旱臄⑹鲈诳紙?chǎng)作文中頗具代表性。同學(xué)們是怎么諷刺"我"的？對(duì)"我"造成了怎樣的刺激？"我"的心態(tài)怎2、調(diào)侃活潑的語(yǔ)言這種語(yǔ)言不但能讓人讀出"妙"，還能讓人感受到"趣"。如一位同學(xué)在習(xí)作《戰(zhàn)"痘"記》中寫(xiě)道："曾幾何時(shí)，我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春疙瘩痘，頓時(shí)云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現(xiàn)。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開(kāi)始呼朋喚友，繁殖后代。不幾天，我整張可憐的臉就紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛是一張中國(guó)地圖，咱祖國(guó)的大好河山都擠到這兒來(lái)了。"用調(diào)侃的筆調(diào)行文，展現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生富有個(gè)性的青春風(fēng)采，讀來(lái)令人忍俊不禁。這種語(yǔ)言適用在調(diào)侃的場(chǎng)合，或者用在諷刺挖苦不良現(xiàn)象的作文中。5、飄逸清新的語(yǔ)言這種語(yǔ)言唯美清新，節(jié)奏輕緩、活潑.作文《蔓延在梔子花開(kāi)的季節(jié)》，作者開(kāi)頭寫(xiě)道："白色的花瓣，嵌在湛藍(lán)的天幕上，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時(shí)候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放出香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。"這類(lèi)語(yǔ)言清新飄逸，讓人一打開(kāi)試卷就能嗅出陣陣清香。青春的、純情的文章，運(yùn)用這種語(yǔ)言最為適合。6、氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言這類(lèi)語(yǔ)言通常是靠對(duì)偶、排比等修辭制造氣勢(shì)，讓人讀來(lái)能夠感到暢快或是震憾。如一位四川考生在《生命是什么》一文中這樣寫(xiě)："風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：?生命是我這樣的輕盈歲月！?雨對(duì)我歌唱：?生命是我這樣的淋漓盡致！?雷對(duì)我咆哮：?生命是如此的鏗鏘有力！?電對(duì)我眨眼：?生命是如此的亮麗透明！?"作者對(duì)生命的感悟，對(duì)生命意義的理解，都集聚在了氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言中，震撼著讀者的心靈。這種語(yǔ)言適合抒發(fā)強(qiáng)烈的感情或者論證某一主題。學(xué)生作文，尤其是考場(chǎng)作文，在語(yǔ)言表達(dá)方面很難呈現(xiàn)出字字珠璣、滿篇錦繡之美。因此，加工某些語(yǔ)句，設(shè)計(jì)作文亮點(diǎn)，不失為妙招。一、風(fēng)趣幽默的"移用句"我們大多數(shù)同學(xué)平時(shí)說(shuō)話妙語(yǔ)如珠，而寫(xiě)出的作文卻十分枯燥。如果我們把頭腦中儲(chǔ)存的各種詞匯充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，就能使文章寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。看了這個(gè)片段，你一定會(huì)有同感："到了六年級(jí)，我的病牙都陸續(xù)?下崗?了，只剩下一顆老牙仍?堅(jiān)守陣地?，為了使它光榮退休，我使出渾身解數(shù)，卻仍奈何不了它分毫。對(duì)這種?頑固分子?，我只得乖乖投降。"這段幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言的出爐，歸功于作者巧妙"移用"了社會(huì)、軍事術(shù)語(yǔ)。二、氣勢(shì)磅礴的排比句。抒發(fā)強(qiáng)烈的感情不借助排比句式就不足以讓情感噴薄而出。使用排比句，要力球言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確有力，形成語(yǔ)言的整齊美"。"她，美麗多姿，風(fēng)情無(wú)限。水光瀲滟的西湖是她的明目，精巧別致的蘇州是她的妝臺(tái)。三峽修長(zhǎng)的山峰是她輕撫我們的溫柔玉指，黃山變幻莫測(cè)的云霧是她抖動(dòng)的神奇紗衣。春風(fēng)吹綠了她的大江兩岸，夏雨匯成了她東海的滾滾波濤，秋風(fēng)染紅了她漫山遍野的紅葉，冬雪寫(xiě)就了她壯麗的北國(guó)風(fēng)光。"這段文字，以它整齊的句式、豐富的意象、精巧的排比將對(duì)祖國(guó)的贊美之情宣泄得淋漓盡致，使人過(guò)目難忘。三、優(yōu)美形象的比喻、擬人句。寫(xiě)人、事、物、景類(lèi)作文的最高境界就是生動(dòng)活潑，我們常用"栩栩如生"、"如臨在目"等詞來(lái)形容。而要達(dá)到這種境界，最好的辦法莫過(guò)于借助比喻、擬人句。試比較下面3句自豪感：1、廬山的霧是變化多端的。2、廬山的霧，變化多端，不可捉摸，一會(huì)兒豪放不羈，一會(huì)兒不知去向。3、你，廬山的霧，仿佛是不可捉摸的。一會(huì)兒豪放不羈，撲朔迷離；轉(zhuǎn)眼間，卻了無(wú)蹤跡，不知去向，你仿佛是一位不肯顯顏露臉的神仙，又宛若一位含情脈脈的少女。顯然，句1直白，淡然無(wú)味，屬說(shuō)明型，表達(dá)效果不夠理想；句2稍有變化，但仍然淺白，不生動(dòng)，不形象，屬記敘型的，表達(dá)效果還可以，句3把描寫(xiě)與抒情相結(jié)合，巧用比喻、擬人等修辭手法，繪形繪色，形象、生動(dòng)，使讀者產(chǎn)生出立體的形象感。四、精當(dāng)貼切的動(dòng)詞。不管什么文體的文章，都要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。而敘述事件時(shí)則力求生動(dòng)，要運(yùn)用大量細(xì)膩傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，巧妙地運(yùn)用富于表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，使敘述對(duì)象清晰完整，形象逼真。如"暑假里，可以種星星，滾太陽(yáng)，捉浪花"，乍一看，似乎不合情理，仔細(xì)揣摩、玩味，才驚覺(jué)"種"、"滾"、"捉"幾個(gè)動(dòng)詞用得何等巧妙、新穎，多么富有生活氣息。沒(méi)有對(duì)生活的細(xì)致觀察、深刻體會(huì)是找不到這幾個(gè)精妙的詞語(yǔ)的。如果依樣畫(huà)葫蘆地用上"數(shù)"、"曬"、"踏"等詞，雖搭配得當(dāng)，但平淡得像白開(kāi)水。再來(lái)欣賞一段文字："魚(yú)在下面狠拽著，我的雙眼緊盯著漁竿兒上的線。漁竿兒忽而向左彎去，忽而向右彎去。我握住滑膩膩的漁竿兒，加大力氣向上提著。也許是水的浮力起了作用，那家伙終于露出了水面。?乖乖！?我大叫起來(lái)，朋友也在一旁驚呼，分明一個(gè)碗口粗的青魚(yú)頭在陽(yáng)光上泛著誘人的青黑色光芒。我正得意忘形，那家伙攪起一陣水花，冷不防又扎入了水中。"其中"拽"、"彎"、"攪"、"扎"等動(dòng)詞將大青魚(yú)勇猛、有力、求生欲望強(qiáng)烈的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。除了以上所述幾種方法外，還可以用奇特精彩的想象句，思想深邃、含蓄雋永的哲理句，膾炙人口、深入人心的引用句，等等。這些句子點(diǎn)綴、穿插在文章中，會(huì)給人以賞心悅目之感，從而讓你的作文"亮"起來(lái)。中考作文閱卷速度快，一篇作文在閱卷教師的手中停留的時(shí)間往往不超過(guò)五分鐘。所以，中考作文要想在短時(shí)間內(nèi)給閱卷教師留下良好的第yi印象，語(yǔ)言的包裝至關(guān)重要。中考作文的語(yǔ)言可以從兩方面進(jìn)行包裝。一、讓作文語(yǔ)言文采飛揚(yáng)（以話題作文《信念》為例）1、分類(lèi)聯(lián)想巧設(shè)喻（1）自然類(lèi)。如：信念是漫漫長(zhǎng)夜里的北斗，信念是破土而出的嫩芽，信念是寒風(fēng)中綻放的梅花，信念是風(fēng)雨后絢麗的彩虹。（2）社會(huì)類(lèi)。如：信念是抗擊雪災(zāi)的萬(wàn)眾一心，信念是救援汶川的眾志成城，信念是申辦奧運(yùn)的執(zhí)著追求，信念是神舟七號(hào)的一躍沖天。（3）詩(shī)詞類(lèi)。可以引用古詩(shī)詞，如：信念是陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適，信念是杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的激昂，信念是李白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪邁，信念是陸游"僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)"的執(zhí)著。還可以化用古詩(shī)詞，如：信念是那直上青天的一行白鷺，信念是那沉舟側(cè)畔的一葉白帆，信念是那化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅，信念是那永照丹青的一片丹心。（4）歷史類(lèi)?？梢悦?名事，如：信念是昭君出塞時(shí)的義無(wú)反顧的身影，信念是屈原汨羅江畔沉痛的腳步，信念是蘇武北海牧羊十八年永不改變的中原凝望，信念是貝多芬雙耳失聰后指尖上彈奏的一曲曲悲壯的交響，信念是奧斯特洛夫斯基雙目失明后病床上寫(xiě)出的一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。也可以名人+名言+名德，如：信念是陶淵明"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"的淡泊名利，信念是杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的憂國(guó)憂民，信念是周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔傲岸，信念是岳飛"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"的赤膽忠心。2、花葉相宜巧映襯（1）鋪墊式（葉襯花），如：花朵推開(kāi)了春天的門(mén)，綠葉推開(kāi)了夏天的門(mén)，碩果推開(kāi)了秋天的門(mén)，飛雪推開(kāi)了冬天的門(mén)，信念推開(kāi)了成功的門(mén)。（2）牽引式（花牽葉），如：人生因信念而美麗，人生沒(méi)有信念，就好像大地失去了群峰，山川失去了飛瀑，河流失去了浪花。3、縱橫交錯(cuò)巧排比（1）并列式，如：信念是風(fēng)，吹散人