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1.(單選題,1分)一般在作家、演說家、播音員等人身上表現突出的是()

A、自我認識智能

B、身體—運動智能

C、語言智能

D、人際關系智能

2.(單選題,1分)20世紀下半葉,美國開端計劃的目標是為促進()

A、機會均等

B、智力

C、語言

D、社會情感

3.(單選題,1分)為迎接新世紀的到來,1989年蘇聯制定了()

A、《幼兒園規程》

B、《幼兒園教養員工作指南》

C、《關于學前改革教育制度的決定》

D、《學前教育構想》

4.(單選題,1分)世界上第一所以“幼兒園”命名學前教育機構的是()

A、巴烏利美侯爵夫人

B、弗利托娜

C、福祿培爾

D、別勞夫人

5.(單選題,1分)法國近代學前教育的開端是()

A、奧柏林的“編織學校”

B、柯夏的“托兒所”

C、巴烏利美保育所

D、弗利托娜幼兒學校

6.(單選題,1分)建議將保育學校定義為“國民教育制度中理想的附屬機構”的是()

A、《費舍教育法》

B、《哈多報告》

C、《巴特勒法案》

D、《教育白皮書》

7.(單選題,1分)中世紀西歐聲稱:“不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至于死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間”。這句話的理論基礎是()

A、預成論

B、性善論

C、性惡論

D、生成論

8.(單選題,1分)騎士養成的學前教育時期是()

A、侍童教育階段

B、家庭教育階段

C、侍從教育階段

D、禮文教育階段

9.(單選題,1分)西方教育史上最早論述學前教育的思想家是()

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、昆體良

10.(單選題,1分)實行軍事化管理,對兒童開展嚴格軍事體育教育的是()

A、斯巴達

B、雅典

C、古羅馬

D、古印度

11.(單選題,1分)打破各個學科的界限,圍繞一個主題開展教育教學活動。這種方法屬于()

A、綜合教育課程

B、活動區活動課程

C、蒙臺梭利教育法

D、園本課程

12.(單選題,1分)學前教育機構正式命名為“幼兒園”的學制是()

A、《癸卯學制》

B、《王子—癸丑學制》

C、《壬戌學制》

D、1951年《關于改革學制的決定》

13.(單選題,1分)提出采用“藝友制”開展師范教育的教育家是()

A、蔡元培

B、陶行知

C、張雪門

D、陳鶴琴

14.(單選題,1分)老解放區陜甘寧邊區第一保育院的組織形式是()

A、單位所屬托兒所

B、寄宿制的保育院

C、變工托兒所

D、游擊式的托幼機構

15.(單選題,1分)南京國民政府正式公布《幼稚園課程標準》的時間是()

A、1928年

B、1929年

C、1932年

D、1936年

16.(單選題,1分)按辦園模式,武清縣煤廠村蒙養園屬于()

A、日本式幼稚園

B、宗教式幼稚園

C、普通式幼稚園

D、小學式幼稚園

17.(單選題,1分)清末《奏定蒙養院章程及家庭教育法章程》規定保育的內容條目劃分為()

A、游戲、繪畫、談話、手技

B、游戲、識字、談話、手技

C、游戲、識字、歌謠、手技

D、游戲、歌謠、談話、手技

18.(單選題,1分)主張“教化成性”的教育家是()

A、王充

B、顏之推

C、朱熹

D、王守仁

19.(單選題,1分)“七巧板”屬于()

A、娛樂游戲

B、戲弄游戲

C、生活游戲

D、智力游戲

20.(單選題,1分)中國古代幼兒家庭教育中居于首位的是()

A、道德教育

B、知識教育

C、生活技能教育

D、禮儀教育

21.(名詞解釋題,5分)“福祿培爾恩物”

22.(名詞解釋題,5分)性格形成學院

23.(名詞解釋題,5分)雅典幼兒教育

24.(名詞解釋題,5分)“行為課程”

25.(名詞解釋題,5分)天津嚴氏蒙養院

26.(名詞解釋題,5分)“保養性真”

27.(簡答題,6分)

簡述皮亞杰心理發展的四個階段。

28.(簡答題,6分)

簡述20世紀60年代以來日本學前教育振興計劃。

29.(簡答題,6分)

簡要列舉民國時期3所非官方組織的學前教育試驗的創辦人及學校名稱。

30.(簡答題,6分)

簡述王

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