古今中外樂(lè)譜的種類古今中外樂(lè)譜的種類很多，大致有字母譜、文字譜、符號(hào)譜、

音節(jié)譜、時(shí)值譜、點(diǎn)子譜、圖譜、手法譜、數(shù)字譜、線譜、簡(jiǎn)譜、標(biāo)圖譜、

電子音樂(lè)圖表譜等。文字譜與字母譜︰文字譜以中國(guó)五音譜（宮商角徵羽）為最早，《左傳》中有記載。字母譜有古希臘字母譜、梭密字母譜及拉丁字母譜等。西方已確定的傳統(tǒng)記譜法中的“字母譜”是五度循環(huán)產(chǎn)生的音律體系，歐、亞、美三洲都創(chuàng)造了不同的字母譜，大部分以20—30個(gè)字母記錄兩個(gè)八度左右的音，不標(biāo)記固定音律，是一種視唱代號(hào)；漢字“方格譜”包含著明顯的坐標(biāo)記譜的特性，與“五線譜”的記譜原理一致；工尺譜與唱名譜︰工尺譜是中國(guó)民間使用最廣的樂(lè)譜，屬於唱名記憶法。唱名譜是以唱名拼音的第一個(gè)字母來(lái)記憶；當(dāng)今流行的阿拉伯?dāng)?shù)字「簡(jiǎn)譜」亦為首調(diào)唱名法。紐姆譜（Neumes）與手法譜︰紐姆譜的產(chǎn)生源於天主教的「素歌」，其樂(lè)譜符號(hào)乃模仿指揮者的手勢(shì)而創(chuàng)造的。手法譜是指15世紀(jì)歐洲的樂(lè)器譜（Tablature），常用六線或七線表譜表；另外中國(guó)的「減字譜」亦是手法譜。五線譜與速記譜︰大約13世紀(jì)義大利開(kāi)始用四線譜（以前多用一至三條橫線），後來(lái)音符逐漸改進(jìn)，及至15世紀(jì)後，五線譜才開(kāi)始產(chǎn)生。速記譜皆是以一個(gè)簡(jiǎn)單符號(hào)代表一個(gè)音，可以在任何紙面上速記。簡(jiǎn)譜亦起源于歐洲，它的雛形初見(jiàn)于１６世紀(jì)，

１６６５年法國(guó)天主教士蘇埃蒂寫的《學(xué)習(xí)素質(zhì)和音樂(lè)的新方法》創(chuàng)立了用１２３４５６７來(lái)代表音階中的七個(gè)基本音級(jí)的一種數(shù)字簡(jiǎn)譜；經(jīng)過(guò)法國(guó)思想家、

哲學(xué)家盧梭的改進(jìn)后，

他于１７４２年８月２２日在法國(guó)科學(xué)院宣讀了音樂(lè)記譜法的論文，后又編入他的《音樂(lè)辭典》。此后，加林、舍韋、以及德人那托普、美國(guó)人梅森等都曾對(duì)這種數(shù)字簡(jiǎn)譜作過(guò)專門研究和改革。１８８２年，

梅森到日本講學(xué)時(shí)又將簡(jiǎn)譜傳到日本，目前這種簡(jiǎn)譜形式，

主要是十九世紀(jì)以后在日本逐漸發(fā)展完善的,簡(jiǎn)譜傳入我國(guó)約在清末，目前在我國(guó)流行的簡(jiǎn)譜，在記寫方法上已有一些改進(jìn)點(diǎn)子譜與布菜葉盲譜︰以點(diǎn)子的數(shù)量和位置變化來(lái)記錄音樂(lè)，稱為點(diǎn)子譜。布菜葉盲譜則以盲文形式記錄音樂(lè)的樂(lè)譜。技術(shù)音樂(lè)樂(lè)譜︰20世紀(jì)以來(lái)，電聲技術(shù)進(jìn)步神速，因此技術(shù)音樂(lè)的作品大都以圖表記譜，如第一部出版的電子音樂(lè)總譜（施托克豪森練習(xí)曲一號(hào)），正是一種圖表樂(lè)譜。標(biāo)圖樂(lè)譜與花圖樂(lè)譜︰標(biāo)圖樂(lè)譜是一種垂直坐標(biāo)記譜法，有九線譜、十五線譜、自由標(biāo)圖譜及嚴(yán)格坐標(biāo)譜。花圖樂(lè)譜則是最新的一種音樂(lè)藝術(shù)形式，一方面能夠確切地記錄一首樂(lè)曲的音樂(lè)特性，又是一幅在不同程度上表現(xiàn)音樂(lè)風(fēng)格與情趣的美術(shù)畫面。今日，樂(lè)譜的形式已走向音樂(lè)、科技、藝術(shù)的綜合體。套用現(xiàn)代一句術(shù)語(yǔ)，不知可否稱為「另類」樂(lè)譜呢？工尺譜工尺譜是以音高符號(hào)為“工、尺”等字而得名的一種記譜形式，工尺譜：工尺譜是以音高符號(hào)為“工、尺”等字而得名的一種記譜形式，工尺譜最晚于晚唐五代已產(chǎn)生。其音高符號(hào)，屬于首調(diào)唱名法（當(dāng)然也有用固定唱名法），如“上（‘1’）、尺（‘2’）、工（‘3’）、凡（‘4’）、六（‘5’）、五（‘6’）、乙（‘7’）等等。它的調(diào)號(hào)以上字調(diào)（降B)、尺字調(diào)（C）、小工調(diào)（D）、凡字調(diào)（降E）、六字調(diào)（F）、五字調(diào)（正宮調(diào)G）、乙字調(diào)（A）等為標(biāo)記，其中以小工調(diào)、正宮調(diào)、尺字調(diào)、乙字調(diào)最常用。工尺譜的節(jié)奏符號(hào)，稱為板眼。一般板代表強(qiáng)拍，眼代表弱拍，共有散板、流水板、一板一眼、一板三眼、加贈(zèng)板的一板三眼等形式。散板就是自由節(jié)奏；流水板是每拍都用板來(lái)記寫，一般是1/4的節(jié)奏，有實(shí)板與腰板兩種形式：實(shí)板是指與樂(lè)音同時(shí)打下的板，胺板則是在樂(lè)音發(fā)出前或后打下的板；一板一眼就是一個(gè)板與一個(gè)眼合成2/4的節(jié)拍；一板三眼就是一個(gè)板和三個(gè)眼合成的4/4節(jié)拍；加贈(zèng)板的一板三眼，只有在昆曲的南曲中才有，大致相當(dāng)于4/2節(jié)拍。這種記譜法到清乾、嘉年間，出現(xiàn)一種用工尺譜記寫的管弦樂(lè)合奏總譜——《弦索備考》即《弦索十三套》。五線譜五線譜音樂(lè)記譜方法的一種。將各種不同時(shí)值的音符、休止符記在五條平等橫線（譜表）的線或間上，以表示音的高低、長(zhǎng)短及休止的時(shí)間。線譜的發(fā)明者為11世紀(jì)意大利音樂(lè)理論家圭多，最初為四條線，后曾增加至六線、七線，五線譜是目前世界上最為廣泛采用的記譜方法。五線譜就是五條線，這是首當(dāng)其沖的概念了！怎樣認(rèn)識(shí)五線譜其實(shí)用一句話就可以概括，就是五條線內(nèi)裝飾著很多不同的家具，這就是五線譜了！如同一個(gè)房子一樣其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲寰€譜是服務(wù)于音樂(lè)的，音樂(lè)要有什么它里面就肯定要有什么樣的家具。以下就是我的介紹！首先介紹就是音符，音樂(lè)有音高，所以五線譜必須有音符來(lái)標(biāo)記，這是當(dāng)家的。像個(gè)課都一樣，有的也說(shuō)他像小人頭，無(wú)所謂了。然后有節(jié)拍，音樂(lè)要有節(jié)奏，那么節(jié)拍就必須要管理音符。以下我詳細(xì)說(shuō)明這一點(diǎn)。其次是小節(jié)線，要管理就要分配音符的數(shù)量然后是譜號(hào)調(diào)號(hào)，人都有369等音符也有，不同頻率下的音高位置就要有不同的區(qū)域劃分然后情感標(biāo)記，這樣你才能分辨出什么樣旋律有什么樣的感覺(jué)（包括強(qiáng)弱標(biāo)記和演奏技巧）最后是速度，這樣音樂(lè)才有動(dòng)力和質(zhì)感。然后再掛個(gè)門牌（寫個(gè)曲子的名字和作這名字），這樣才基本上算是一個(gè)完整的曲子。另外現(xiàn)在最需要注意的就是符號(hào)，這個(gè)我慢慢講。2。符號(hào)五條線之間密密麻麻的畫著蝌蚪符號(hào)，有的是空心有的是實(shí)心，有的有樹(shù)干沒(méi)尾巴，有的什么都沒(méi)有只有一個(gè)圓圓的大臉，有的就像是糖葫蘆一樣樹(shù)干上怎么密密麻麻的，有的甚至尾巴好幾條，有的干脆連在一起，甚至有的樹(shù)干怎么向下有的怎么向上。。。頭不暈才怪：）：）其實(shí)往往小問(wèn)題最難講。稍有不慎就轉(zhuǎn)進(jìn)去了！先說(shuō)說(shuō)符干符干就是把全音符（4/4拍里，唱四拍的那個(gè)，圓圓的什么也沒(méi)有的空心球就是它了）分成2半（就是把4拍的全音符變成2分音符，唱兩拍，四拍子唱兩拍子這就是變化），它就這么一個(gè)功能，其他的就什么也別管了：）只要加上那么一個(gè)符干，所有的全音符，不管哪個(gè)音級(jí)（蝌蚪落在五線譜的任何地方）落在譜中的哪一個(gè)位置，他都唱兩拍，然后就沒(méi)有他的事情了！那么4分音符8分音符呢？那個(gè)時(shí)候的符干還會(huì)存在于譜子當(dāng)中，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候它真的變成了一個(gè)搭配，一個(gè)造型，沒(méi)什么意義的。然后就剩符尾的功能了，其實(shí)都一樣，加一個(gè)符尾就把音符的節(jié)拍砍兩半，例如第一個(gè)符尾是把2分音符砍成4分音符，加一個(gè)就再砍成8分音符，以此類推。這里面要注意的是1。單符干，雙符干，多符干的區(qū)別一般是給合唱聲部服務(wù)的。其實(shí)就是懶了！一般來(lái)講合唱里面有4個(gè)聲部，女高，女低，男高，男低，那么五線譜應(yīng)該有4個(gè)才對(duì)（一個(gè)聲部一個(gè)五線譜），有的人呢！就把合唱的譜子，改變成鋼琴的譜子，為了節(jié)省空間，五線譜變成了2個(gè)，這個(gè)時(shí)候雙符干，多符干才出來(lái)溜達(dá)！：）據(jù)個(gè)例子！假設(shè)小字一組a上面有兩個(gè)符干（雙符干）在高音譜號(hào)里，符干分別朝上或者朝下，那么它就代表著女高音和女低音同時(shí)一起唱小字一組的a。明白了嗎？：）2。還有一種情況是在一個(gè)符干里的多個(gè)符頭，記住一句話，代表符頭所指的音要同時(shí)演奏。就這么簡(jiǎn)單，俗話說(shuō)一起彈。其實(shí)是相鄰的兩個(gè)音例如e

f，如果你把e

f寫在同一個(gè)方向會(huì)是什么樣的感覺(jué)？能認(rèn)清嗎？：）擠不下來(lái)我們就讓他分開(kāi)。就是這么簡(jiǎn)單了：）音樂(lè)真的很形象的，如果你演奏了一段旋律，五線譜的作用就是要記住這段旋律和寫文章一樣。用最直觀的眼光去看待這些音符，符號(hào)，你會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單不少的注：以下是我把音符按照節(jié)拍分類全音(明教教主）。只有一個(gè)腦袋是空的（唱4拍）2分音符（明教逍遙二使）腦袋同樣是空的，但腰間佩把劍（符干）（唱2拍）4分音符（明教4大法王）腦袋是實(shí)的（涂黑的），腰間有劍（唱4拍）8分音符（明教8大散人）腦袋是黑的，腰間有劍，劍尾有等級(jí)排列，他們是1等（一個(gè)符尾）（唱8拍）然后就是明教的一些小樓樓，16分音符，32分音符。。。等級(jí)越低符尾越多，現(xiàn)在小耗子出一個(gè)小問(wèn)題，你覺(jué)得明教最末的人也就是那些掃地的，能排到底幾等？有多少符干？名字叫什么：）3.休止符和付點(diǎn)其實(shí)休止符的理解以及運(yùn)用和音符的理解運(yùn)用基本上一樣。那么換句話說(shuō)，它就是音符的影子或者座位—當(dāng)曲子在中間部分沒(méi)有任何聲音去演奏的時(shí)候，考慮到如何跟后面連接，應(yīng)該有幾拍去填補(bǔ)這中間的空白，這個(gè)時(shí)候就會(huì)用到休止符。也就是曲子與曲子之間間斷的符號(hào)。那么相應(yīng)的，每一個(gè)用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)表示的音符都會(huì)相應(yīng)的有一個(gè)休止符。所以全音符—全休止符（4拍）二分音符—二分休止符

（2拍）四分音符—四分休止符

（1拍）八分音符—八分休止符

（1/2拍）16分音符—16分休止符。（1/4拍）以此類推。。。。（前提以4分音符或者休止符為單位的拍子換算）所以，理清了思路我們重點(diǎn)來(lái)研究一下付點(diǎn)：當(dāng)你看到所有音符或者休止符的右側(cè)都有一個(gè)點(diǎn)跟著的時(shí)候，那個(gè)點(diǎn)就是付點(diǎn)。那么這個(gè)點(diǎn)代表著什么呢？首先我們這么考慮。不管是休止符也好是音符也罷，他們最關(guān)鍵的那把鑰匙就在他們都是以紀(jì)錄時(shí)間的長(zhǎng)短為根本，然后才是有不同相應(yīng)的音高位置，而付點(diǎn)的概念是在他們相對(duì)的那個(gè)時(shí)間長(zhǎng)短上再加上那么一個(gè)時(shí)間段，您也可以說(shuō)他是具有延長(zhǎng)時(shí)間的功能。概念就是這么多了，咱們還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧舉個(gè)例子：全音符后面跟著付點(diǎn)=全音符+2分音符。怎么來(lái)分析上面的這個(gè)例子呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，付點(diǎn)的具體延長(zhǎng)時(shí)間是他所相應(yīng)的那個(gè)音符時(shí)值的一半，也就是說(shuō)，全音符按照時(shí)間推算的話是4拍，那么2拍的就是2分音符，如果是全音符付點(diǎn)就是4+2=6拍，僅此而已。如果是8分音符付點(diǎn)呢？8分音符是1/2拍，付點(diǎn)代表把它砍成兩半，1/4拍，那么8分音符付點(diǎn)就等于1/2+1/4也就等于8分音符+16分音符。如果是2個(gè)符點(diǎn)呢？：）其實(shí)不管有多少個(gè)符點(diǎn)，他們都是以延長(zhǎng)時(shí)間為主要目的的，就像是聲音一樣，距離越長(zhǎng)聲音越模糊，所以遇到多于1個(gè)符點(diǎn)的時(shí)候也不必退縮，哪怕他有8個(gè)符點(diǎn)，道理都是砍兩半砍兩半再砍兩半。還是舉例最能說(shuō)明問(wèn)題：）全音符后面跟著2個(gè)符點(diǎn)=全音符+2分音符+4分音符全音符的付點(diǎn)=全音符+2分音符，在這個(gè)基礎(chǔ)上面再來(lái)一個(gè)付點(diǎn)，就是以2分音符為基礎(chǔ)再砍兩半，即4分音符，然后再把它們加在一起（千萬(wàn)別忘了）即4+2+1這里面最讓大家犯糊涂或者忽略的地方有3點(diǎn)：1。千萬(wàn)要記牢了，你是需要延長(zhǎng)音的時(shí)值而不是把它們都分解完了以后就不管了，好多人都會(huì)把他們相加。2。這里面的砍兩半每一次是以前面的那個(gè)音為基礎(chǔ)的，并非都已沒(méi)變形之前的那個(gè)基本音符為基礎(chǔ)，也就是說(shuō)如全音符的付點(diǎn)的付點(diǎn)，第一個(gè)符點(diǎn)是把全音符砍成兩半變成2分音符，第二個(gè)符點(diǎn)則是以2分音符為基礎(chǔ)砍成兩半，如果是第3個(gè)符點(diǎn)或者第4個(gè)符點(diǎn)呢？道理一樣。很多人都會(huì)在這里弄混，所以詳細(xì)說(shuō)明一下：）3。如果是休止符付點(diǎn)的話，道理一樣。其實(shí)還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法就是不管他是音符還是休止符，如果你是去研究付點(diǎn)，那么音符和休止符等于是一點(diǎn)意義沒(méi)有，管他是你三大爺還是6奶奶的，重要的是那些什么全拉！2拉！4拉！8拉！！這些是需要注意的：）明白了嗎？：）4。譜號(hào)這個(gè)問(wèn)題我不想多講。很簡(jiǎn)單，每一個(gè)曲子開(kāi)頭的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)不是音符的門神在那里守著，這個(gè)時(shí)候你才知道你來(lái)的是天堂還是地獄：）如果沒(méi)有門神怎么辦呢？沒(méi)有門神的話就等于音符都處于無(wú)政府狀態(tài)，不管你在那5條線上寫多少音符，我們都無(wú)法明白這些音符的真正身份是代表哪個(gè)音高。所以這就引發(fā)了一個(gè)門神所屬的功能：1。確定中央c的位置，從而確定其他音級(jí)的位置。2。方便演奏者演奏，例如中提琴用中音譜號(hào)比較合適，鋼琴的高低譜號(hào)并用很形象的表現(xiàn)了鋼琴的實(shí)際彈奏（2只手演奏）等等。。3。區(qū)域的劃分（很不明顯也很不客觀和精準(zhǔn)，作參考）例如高音，中音，低音。并不是高音區(qū)標(biāo)記不了低音區(qū)的音符，我想很多人也不愿意去數(shù)出去5條線之后還有多少條線吧：）只能說(shuō)高音譜號(hào)相對(duì)的寫比較高的音級(jí)，比在低音譜號(hào)里表現(xiàn)的音級(jí)更容易識(shí)別罷了律呂字譜南宋時(shí)流行的一種“詩(shī)譜”，它是用十二律名依次記各音高度的這種一般稱為“律呂字譜”方格譜元代時(shí)出現(xiàn)的一種新的記譜法。它是在紙上劃出許多方格，用十二律名稱標(biāo)出各格的相對(duì)高度，然后把詞按音的高低填入適當(dāng)?shù)姆礁駜?nèi)，或用線條劃出音的高低位置，這種譜一般稱為“方格譜”。從后來(lái)的音樂(lè)實(shí)踐看，此譜沒(méi)有得到廣泛流傳。古希臘的記譜法古希臘用字母或類字母符號(hào)來(lái)記錄音樂(lè)。根據(jù)3～4世紀(jì)阿里庇烏絲的記載，有兩種希臘記譜法。一種叫器樂(lè)譜，每個(gè)符號(hào)都有正、側(cè)、反三種位置，原位符號(hào)相連接構(gòu)成自然音階。另一種是聲樂(lè)記譜法，用字母順序來(lái)記錄音列順序，字母的常規(guī)形態(tài)用于中心音域。兩種記譜法均不能記節(jié)奏。盡管學(xué)者們對(duì)其進(jìn)行研究和解讀，仍很難準(zhǔn)確獲知古希臘音樂(lè)究竟是怎樣的音樂(lè)以及如何用于實(shí)踐的。今日人們更多的是從繪畫、建筑、雕塑和音樂(lè)理論著述來(lái)了解當(dāng)時(shí)的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r。紐姆記譜法（neumatic

notation）從8世紀(jì)開(kāi)始，為了使那些不常用的圣詠不致因間隔時(shí)間太久而被遺忘，