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文檔簡介

為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動,結合我園的具體情況,扎實穩妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內的普及程度和規范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下:一、"加快農村地區國家通用語言文字的普及,增強中華民族的認同感和自豪感”。本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農村地區國家語言文字的普及,增強中華民族的認同感和自豪感。二、為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展,特成立***幼兒園推廣普通話宣傳周活動領導小組。組員:**美、**梅、**歡2.*月15日(星期一)升旗儀式上,園長進行一次以“推普"為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并3.**月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動,即向家長發放《推廣普通話倡議書》,倡導全4.創設"閱讀區"。各班積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域,引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。5.中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌,真正發揮幼兒園教育的輻射作用。6.舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時間控制在3-5分鐘左右。7.舉辦“寫規范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。8.組織開展“啄木鳥”行動,在班內、園內進行不規范字調查的社會實踐活動。9.業務學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應成為幼兒的模范和表率。進一步按照《普通話水平等級標準》加強師幼的普通話練習,提高師幼普通話水平。要嚴格抓好推普周活動的落實,做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合,活動中充分發揮教師的主導作用和幼兒的主體作用,以活動為載體,有機地將各項活動結合起來。幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案2認真貫徹《國家通用語言文字法》,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在我園的推廣普及進程,為幼兒營造一個良好的語言環境;為構建與社會主義和諧社會相適合的和諧語言生活作貢獻。二、本次推普周的活動主題:"構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。”成立幼兒園推普周領導小組,小組成員安排如下:1、通過張貼推普標語、出宣傳板報等,讓“說普通話、寫規范字"的意識深入到每一位教職工的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。2、周一升旗儀式幼兒國旗下講話,進行全園推普總動員,強調推普工作的重要性。動的意義,倡導全園家長講普通話。4、在黑板報和幼兒園網站,向師生與家長宣傳普通話與規范用字的重要性。話區”、"悄悄屋"、"圖書閱讀區"等,提高幼兒語言交流能力,養成閱讀興趣。6、開展教師“快樂普通話競

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