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文檔簡介

2016滬粵版九年級物理上冊教學設計：14.1怎樣認識電阻一、引言本節課將介紹電阻的概念和認識方法。通過本節課的學習，學生將能夠理解電阻的概念，掌握電阻的分類和測量方法，并能運用所學知識解決實際生活中的問題。二、教學目標了解電阻的概念和作用；掌握電阻的分類及特點；學會使用電表測量電阻大小；能夠運用所學知識解決相關問題。三、教學內容1.電阻的概念和作用電阻是指電流通過導體時遇到的阻礙程度，它是導體抵抗電流流動的特性。電阻產生的原因主要包括導體內部的電子散射和電流通過導體時所產生的熱。2.電阻的分類及特點固定電阻：阻值固定不變的電阻器，例如電燈絲、電爐絲等；可變電阻：阻值可以調節的電阻器，例如電位器、變阻器等；熱敏電阻：電阻受溫度變化而變化的電阻器，例如熱電阻、熱敏電阻等；光敏電阻：電阻受光照強度變化而變化的電阻器，例如光敏電阻、光電阻等。3.電阻的測量方法測量電阻常用的儀器是電阻表（電表）。使用電阻表時需要注意以下幾點：-選擇合適的量程，以免損壞電阻表；-將測量引線連接到待測電阻器的兩端；-讀取電阻表的示數，并注意單位。四、教學過程1.導入與激發通過講述電阻的作用和在生活中的應用，激發學生對電阻的興趣。2.知識講解與示例演示講解電阻的概念、分類及特點，并通過示例演示不同類型電阻的應用。3.學生操作與實踐讓學生使用電表進行電阻的測量，并進行實際操作和實踐。4.學生討論與總結引導學生討論所測得的電阻值是否符合預期，并總結學習到的知識點。五、教學評價1.觀察評價觀察學生在操作電表、測量電阻時的準確性和獨立性。2.提問評價提問學生關于電阻的相關問題，檢驗學生對于電阻的理解深度。3.作業評價布置相關作業，要求學生運用所學知識解決實際問題。六、板書設計電阻的概念和作用：

-電流通過導體受到的阻礙程度

-導體內部電子散射和熱的產生

電阻的分類和特點：

-固定電阻

-可變電阻

-熱敏電阻

-光敏電阻

電阻測量方法：

-電阻表的選擇和使用

-連接方法和讀數單位七、教學反思通過本節課的教學設計，學生能夠了解電阻的概念和作用，并能夠掌握電阻的分類和測量方法。教學過程中，通過操作實踐和討論總結，能夠提高

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