Word六年級語文試題-人教版六年級語文下冊第一單元檢測試題及答案

一、積累運用。（37分）

1．選擇填空。（6分）

（1）下列詞語中有錯別字的一組是（）。

A．蒸融插秧基業考驗B．鍛練英俊驚羨慌亂

C．艱難附和機敏薄弱D．附庸揮灑喧嘩哲理

（2）“良藥苦口利于病”的“于”字，用法相當于（）。

A．在B．向C．給D．對，對于

E．自，從F．表示比較G．表示被動

（3）在公路邊的多家修車鋪前，人們發現廣告有4種寫法，你認為最好的是（）。

A．充利、氣胎B．補充、胎氣C．充氣、補胎D．補胎、充氣

2．解釋帶點字詞的意思。（2分）

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

辯斗：_________故：____________

3．理解句子的意思。（6分）

（1）弈秋，通國之善弈者也。

（2）使弈秋誨二人弈。

4．用修改符號在原句上修改病句。（10分）

（1）《匆匆》這篇文章的詞匯和句子都很豐富。

（2）在“六一”聯歡會上，同學們張張笑臉聚精會神地觀看文藝節目。

（3）水是一種透明、無臭、無味的液體。

（4）潘梁和高強來我家，我借了一本書給他。

（5）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障。

5．下面的句子各屬于哪種修辭，用“√”標出。（8分）

（1）八千多日子像針尖上一滴水滴在大海里，滴在時間的流里。（比喻、夸張）

（2）漓江的水綠得仿佛此文轉自斐.斐課件.園FFKJ.Net是一塊無瑕的翡翠。（夸張、比喻）

（3）桂子開花，十里飄香。（比喻、夸張）

（4）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（設問、反問）

6．讀下面的句子，然后用簡短的話寫出自己的感想。（5分）

（1）世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。

（2）時間對于各種人有各種的步法。我可以告訴你，時間對于誰是慢步的，對于誰是跨著步走的，對于誰是奔著走的，對于誰是立定不動的。

（3）時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

三言兩語寫讀后感：___________________________________________________

二、閱讀理解。（33分）

車把上的紙鶴

洪敬業

從學校畢業的那年暑假，我突然萌發單身去江南一座古城旅游的念頭。

古城很美，景色很多．卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費極廉。”太好啦!正合一個窮學生的心意。于是我當即在旅店附近的一個車行里．租借到了一輛七成新的自行車。

我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳．心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。嗨，只花了一天半時間．城內的幾處景點就留下我“到此一游”的蹤跡。

第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個著名風景區進發。到那里已是三點光景。環顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進了公園。

景區的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了!游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩，我就箭一般地竄上岸去，拼命朝公園出口處跑。

此時，天色暗淡下來。遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看——啊!不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢!可是車卻是鎖著的。仔細一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的．在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙!

我端詳著這只可愛的紙鶴，競發現它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個字：“叔叔，請小心。”激動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主人心領神會卻又不會引起旁人的注意。我多么想當面對

[1][2]下