顯微鏡的結構和使用海原回中孫耀英顯微鏡的結構和使用①知識目標：能獨立說出顯微鏡各部分的名稱和功能。②能力目標：能按步驟獨立、規范地使用顯微鏡，總結在使用顯微鏡的過程中容易出現的問題。③情感目標：養成科學實驗的良好習慣，初步形成實事求是的科學態度。

目鏡:放大倍數

鏡筒:連接目鏡與物鏡

轉換器:調換物鏡

物鏡:放大倍數

載物臺:放玻片

遮光器:調節光線強弱

反光鏡:反射光線鏡座:支持粗準焦螺旋:快速升降鏡筒

細準焦螺旋:緩慢升降鏡筒，使物像更清晰鏡臂:連接

鏡柱:支持鏡身壓片夾：固定玻片

通光孔:光線通過

顯微鏡的使用步驟對光放置切片標本取鏡和安放觀察收鏡顯微鏡的使用一、取拿和安放1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座

2．把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右）。安裝好目鏡和物鏡。顯微鏡的使用二、對光轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（注意不要用手扳物鏡?。╋@微鏡的使用把一個最大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，同時用兩手轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。直到整個視野呈雪白色為止光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺顯微鏡的使用三、放置切片標本

1.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。然后從側面看著物鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡前端接近切片為止。1.用眼注視目鏡內，同時反方向（逆時針）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。顯微鏡的使用四、觀察五、收鏡1、觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標本2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈3、轉動轉換器，使兩個物鏡伸向前方，將鏡筒緩慢降至最低4、將反光鏡放在直立的位置5、將顯微鏡放回原處顯微鏡的使用請你指出使用顯微鏡操作中不規范的地方。外界光線通過哪些結構到達我們眼睛的？小組互動：反光鏡光圈通光孔物鏡鏡筒目鏡小組互動：1、用顯微鏡觀察時，如果光線太弱，應選用（）A大光圈、凹面鏡B小光圈、凹面鏡C大光圈、平面鏡D小光圈、平面鏡A顯微鏡的使用口訣一取二放三安裝四轉低倍五對光六上玻片七下降八調粗準找物象再調細準不要慌若有需要調高倍細準慢調好圖象九步整理十歸箱討論問題問題一，目鏡和物鏡有何特點？問題二，低倍鏡和高倍鏡的區別問題三，顯微鏡成的像有何特點？問題四，如何將視野邊緣的像移到視野中央？問題五，視野中污點的判斷目鏡放大倍數越大，鏡頭越短物鏡放大倍數越大，鏡頭越長

物鏡倍數由低→高

目鏡倍數由低→高你知道嗎顯微鏡基礎知識和應用1、放大倍數＝目鏡x物鏡2、顯微鏡放大的長度或寬度，而不是面積。3、放大倍數變大視野中細胞數目變少有兩種情況：10x1010x40細胞單行排列

細胞均勻分布

擴大4倍82644除以擴大的倍數（4）除以擴大的倍數的平方（42）返回放大倍數細胞大小細胞數目視野亮度低倍小多亮高倍大少暗低倍鏡與高倍鏡的區別物鏡和玻片的距離與放大倍數的關系放大倍數小放大倍數大返回倒立的物像：上下左右相反如下圖經顯微鏡放大后得到：將原物體旋轉180°即可。放大旋轉bb左右相反上下顛倒目鏡內看到的是：倒像bb試一試：上下左右移動玻片標本圖像的移動方向和玻片的移動方向_______相反bb試一試：上下左右移動玻片標本返回5、玻片的移動與物像的移動由于是倒立的像，玻片的移動方向與物像的移動方向相反。物像偏左下方結論：物像偏什么方向，玻片向什么方向移動返回5、視野中污點的判斷轉動目鏡，污點移動的則污點在目鏡上，不動的不在目鏡上。移動玻片，污點移動的則污點在玻片上，不動的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。1、用顯微鏡觀察時，如果光線太弱，應選用（）A大光圈、凹面鏡B小光圈、凹面鏡C大光圈、平面鏡