2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)_第1頁
2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)_第2頁
2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)_第3頁
2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)_第4頁
2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年保育員個人工作總結范文(通用6篇)保育員個人工作總結1

時間飛逝,轉瞬間一個驚慌而又充溢的學期又過去了,回顧這學期,勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成果,以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一、建立健全制度

為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作安排》、《保育操作規范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

二、重視平安

1、要求老師、保育要有高度的責任心,隨時留意k兒狀況,發覺異樣剛好解決。

2、每月開展平安教化課,教化k兒平安常識。

3、做好家長工作,讓家長協作k兒園搞好平安工作。

4、重視平安,發覺隱患剛好處理,如不能處理要剛好上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1、k兒園的教化離不開保育,k兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于k兒一日活動之中,假如麻痹大意一時疏忽,后果將不可思議,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執行的人員賜予肯定的懲罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務學問,衛生保健常識,反饋工作狀況,指出存在問題并總結閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業務素養,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強k兒生活各環節的管理,培育良好的生活、衛生、學習習慣。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在肯定問題,或許是年齡偏大的緣由,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。

保育員個人工作總結2

一年轉瞬就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關切,支持和幫助下,使我學會了許多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、酷愛工作,遵守紀律

主動參與學校組織的學習和教化,以及開展的一切活動,學習仔細做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,協作本班老師做好保教工作,

二、關切孩子的生活

我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會有些膽怯 和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關切和愛惜他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小摯友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,暖和的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛起先,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也實行了多種方法。

三、專心對待孩子吃飯問題

我們班有個早產兒,他比較挑食,剛起先來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就剛好和他家人溝通。同時希望家長協作老師,在家里也對孩子進行自理實力的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,激勵他,慢慢的他有了進步,變得喜愛吃飯了,當然大多數幼兒適應實力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得改變使我變得特別興奮。

四、仔細做好消毒工作

隨著天氣的改變,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。隨時關注他們的冷熱忱況,給他們增減衣服。每天仔細的做好消毒工作,削減有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細心,耐性去照看他們。

通過一年的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,孩子們甜甜的笑臉,快樂的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。

保育員個人工作總結3

本學期我擔當保育工作,盡心盡職,仔細做好自己的本質工作,詳細做法有以下幾個方面:

1、每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄

在晨檢過程中,我發覺有些幼兒的口袋中總放著一些擔心全的東西,如小刀,鐵釘等。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的平安,我還發動小群體,激勵幼兒“檢舉揭發”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩定好幼兒的心情,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的平安,同時我不斷對幼兒進行平安教化,通過圖片,故事,操作,試驗等方法,使平安教化形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教化幼兒,通過分析緣由,讓幼兒了解為什么會發生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危急的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危急等。提高幼兒自我愛護實力。

2、現在幼兒正處于生長發育時期,所以我非常重視培育幼兒良好的飲食習慣

在幼兒吃飯前我讓他們幫助老師做一些力所能及的餐前打算工作,如放凳子,發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒心情輕松開心,平常留意訓練幼兒集中思想進食,從小養成用心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教化幼兒養成良好的飲食衛生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

3、在班里我留意培育幼兒獨立自主的實力

通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想方法解決,同伴之間要相互幫助等。

4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境

每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較猛烈的活動,剛好拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創設一個寧靜的睡眠環境,同時讓幼兒養成良好的睡眠姿態,幼兒睡眠時讓他們向右側臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

通過一學期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素養都不錯。

保育員個人工作總結4

時間匆忙,別經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這個地方,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,要緊是協作我班二位老師的教化工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作事情:

一、思想工作方面:

在那個學期里,本人可以遵守園內的各項規章制度,酷愛集體,能堅守工作崗位,別遲到、別早退,無事別請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,樂意同意各項任務,同時竭力把它完成。班上出現詢問題,可以與班上的老師共同協商解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,主動細致的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都細致的做好筆記,在工作中遇到有詢問題時,做到早發覺早解決,主好聽取保健大夫的看法,做到別隱瞞自己的別腳和錯誤;常常與保健大夫溝通。

二、日子衛生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整齊、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒接受任何酸性物刷地,而是接受清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外絢爛無污物、水杯內無事物殘留;別把當天的'活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發覺有異味剛好用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒許多于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開運用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;細致做好班中每個角降的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時刻精確,按時上交。

三、保育工作方面:

本人可以酷愛幼兒、關懷、耐性、細心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細心照應幼兒的日子,依照天氣的改變,剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,仔細觀看有別適的幼兒全天的事情,剛好與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到剛好發覺詢問題剛好處理。戶外活時對幼兒進行平安教化,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協作老師培育幼兒的一日日子常規。

四、在幫助老師工作上:

本人可以主動協作,任勞任怨。在活動前能依照老師的教學準備,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協作好老師耐性的照應每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時刻在幼兒的成長中過去了,關于我個人,要學習的東西、學問還有不少,不管是教化依舊保育,基本上我學習的目標。要把好的方面堅持住,別夠的地點像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教化、保育都合格的老師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結,盡管取得了一些成果,也獲得了一些閱歷,但是仍舊存在不少的別腳之處,將來我將更加用心的去工作,別斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

保育員個人工作總結5

時間過的好快,不經意間一學期就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有快樂,有工作上的困惑也有各方面的提高,真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下:

一、一日常規的培育

在日常工作中仔細根據一日常規流程要求孩子,從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

1、入園后堅持每一天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前打算。

2、進餐時介紹食譜激勵孩子健康飲食,剛好為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,賜予引導,逐步培育幼兒良好的進餐習慣。

3、間操環節跟在隊伍的后面,剛好提示孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一齊做操。

4、室內活動環節,協作班級老師進行教化活動,跟孩子一齊做一個學習者。

5、戶外環節,平安最重要,必需要讓每個孩子都在老師的視線范圍內活動,活動前后檢查場地和幼兒人數。依據天氣的改變給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

6、午睡環節,睡前要求孩子必需要去廁所尿尿,剛好巡察為孩子蓋好被子以防感冒。

7、午點環節,和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點,幼兒吃完后快速打掃完活動室。

8、離園環節,檢查孩子的衣物和鞋子并剛好整理,堅持做到人卡不分別,仔細完成職責,做好離園后的消毒工作。

二、平安教化的開展

孩子的平安是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來完備的童年,所以幼兒的平安頗為重要。

我會在給孩子一個整齊舒適環境的同時協作班級老師開展一些平安教化資料的課程,并在幼兒戶外活動時剛好提示幼兒不做危急動作和不到危急的地方去玩耍,保證讓孩子每一天早上開快樂心的來到班級并在午時健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的激勵,家長的滿足是對我的工作的確定。

三、消毒工作

按時進行玩教具消毒,并根據醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期必需根據醫務室指示做好全面消毒。

四、家園共育

由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很生疏,所以我更加應當呈現自我最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每一天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情景,家長提出的問題必需要仔細探討后在賜予對方合理的答復。發覺問題剛好解決避開發生不必要的麻煩。

本學期的保育總結如上,半年來我雖然取得了一些提高,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自我本職工作同時做到三多:多向有閱歷的保育老師請教、多學習相關業務學問、多反思自我的工作。接著努力,力爭更上一層樓。

保育員個人工作總結6

時間消逝,轉瞬間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員,我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的學問。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、指導思想

以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作安排為目標,仔細貫徹《幼兒園教化指導綱要》的精神,嚴格遵守仔細學習保育學問,時常提高保育質量。主動參加園里實行的各種保育學習活動,努力提高自身素養。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。

為了避開近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發覺問題剛好報告和處理。

三、工作看法

我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,"為什么要這樣做",今日這件事我做的對不對"等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、團結奮進

在一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論