初中教師評語匯編學校老師評語匯編（通用21篇）

學校老師評語匯編篇1

1.還記得嗎？米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好感動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上肯定要加強，作業要仔細完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

2.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

3.你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？盼望你樂觀參加課堂爭論，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比現在更精彩！

4.你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美妙的享受。你有較強的審美力量，書法美術作品都較出眾。張老師還盼望你能主動熱鬧地發表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！

5.你活潑開朗，熱忱率真,樂觀參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內學問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？假如你能合理地支配時間，課內外學問相輔相成，老師信任，你會更精彩的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

6.你是個文雅內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和善、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，樂觀參與班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿、舉一反三，信任你肯定會實現心中的幻想！

7.你是個純潔和善、外柔內剛的孩子，平常你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操勞。你能盡力參與各項活動，忘不了你為了預備足球賽和踢毽競賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的精彩的表現，忘不了你默寫本上令人艷羨的分和清秀的字跡……其實你還有很多優點，張老師盼望你能抓住每個機會熬煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期盼你開朗些，像陽光一般絢爛！

8.你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞伴侶”，它經常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細、細心”這個新伴侶。你說是嗎？這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵！

9.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時間樂觀參與學校的歌詠活動。盼望你課堂發言更加熱鬧一些，爭取各種機會熬煉自己的力量，且學會博覽群書、舉一反三，張老師信任這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！

10.記得你曾經告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現精彩，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。

11.你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽競賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成果優秀。你待人和氣，而且急躁細致地關心后進生，真棒！誠心地盼望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的勝利與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！

12.你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細，裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴大自己的學問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

13.看到課堂上，你那專注的眼神，仔細的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能精彩完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那洪亮而精確?????的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美妙的印象呀！可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……連續努力吧！你的明天會更美妙。

14.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，態度端正，成果始終保持優秀。記憶力好，自學力量較強。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

15.你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規章制度。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業仔細，書寫工整。各科均衡進展，成果保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。

學校老師評語匯編篇2

1、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了盼望。你文雅、乖巧而又帶點大方。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你連續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美妙抱負。

2、雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋找出人生的真諦。有優秀的思維素養和力量，學習特別刻苦，成果優異。愿你時時擁有自信的笑意。

3、你有上進的欲望，有較強的接受力量，是一名誠懇、進取、拼搏的好同學。樂觀參與班級活動，以自己的力量為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了盼望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的學問結構，學習踏實，表現優秀。盼望有更大進步。

5、老師觀賞的并不止是你那優異的成果，更是你執著的學習精神。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀，所以成果優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的全都好評。還記得嗎?3000米跑道上你困難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好感動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

6、你像沙地上暖和的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾畫出你的特點，學習上的仔細與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優秀。信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。

7、你是一位內心世界非常豐富的女孩，在老師的眼里，你一向緘默寡言，學習踏踏實實，做人認仔細真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，始終在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，勤奮是人最珍貴的品質，它將使你終身受益，助你取得勝利!

8、你性情溫柔，待人懇切。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習始終是困難多多，應在學法上多加思考，加強練習，提高成果。學習中，有時遇上臨時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。連續努力吧!勝利在向你招手。

9、你雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的力量，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，信任憑你的毅力和急躁，你肯定會取得更大進步。

10、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你學習態度好，頭腦敏捷，為你的勝利奠定了基礎。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會勝利的，我始終對你布滿信念。

11、同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師觀賞你的機敏。你的成果不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。連續加油吧。

12、你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特殊觀賞你具有男孩子的共性：直爽。眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里游覽，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

13、一學期來你為班級做了許多工作，辛苦了。你為人大方，熱忱，樂于助人;學習仔細刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，敬重老師，友愛同學，待人有禮貌。樂觀參與體育運動。關懷班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，盼望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向成功。

14、你文雅、乖巧而又帶點大方。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你勞碌的身影，我經常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你連續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美妙抱負。

15、一學期來，你一如既往地仔細學習，樂觀參與勞動，悄悄無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸實、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅決自己的信念。在今后的學習中，盼望你連續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要留意多與同學溝通，拓寬視野，并且加強體育熬煉，爭取各方面齊頭并進。

16、很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴厲?對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有勝利，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，頑強的你總是昂頭面對。你仔細、刻苦、虛心、誠懇，因此贏得了老師同學的全都好評。但有時你缺少必勝的信念，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。信任經過你不懈的努力結合科學的方法，你肯定會取得應有的成果。

17、你穩重大方，學習刻苦，做事仔細，熱心關心他人，深得老師同學寵愛。你思維靈敏聰穎過人，課后仔細完成的作業，都在展現你是一個樂觀向上的好同學。你的努力換來了優異的成果，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!盼望你在今后的學習中，成果上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

18、在你的學習生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不止是你那優異的成果，更是你執著的學習精神。盼望在今后的學習中，能多與同學溝通，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。

19、在老師的印象里，你秀外慧中。平常好像悄悄無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是悄悄無聞地勤奮學習，仔細踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。

20、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果。假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的力量，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，愛好廣泛，在老師的印象里，你外慧中。

21、你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮擋???的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素養和深厚的潛力。你開朗活潑的共性給我們這個集體平添了幾許歡樂。精力充足，學習有熱忱，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅決自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

22、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成果穩步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。你的學習成果優秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成果。

23、你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切、禮貌，作風踏實，品學兼優，喜愛班級，仔細做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成果穩步提高。愿你培育自己活潑的共性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成果!

24、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了盼望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。基本上能按時做好老師布置的作業。成果逐步穩定，力量也有提高，學習中，有時遇上臨時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。盼望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

25、你活潑可愛，樂觀進取，學習上布滿斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標，不懈的進取換來了你長久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口贊揚，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

26、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。負責班級眼保健操工作，仔細負責，與同學關系融洽。老師布置的作業肯定要仔細完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。愿你在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學!

27、你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，是一個優秀的同學。你的機靈、聰慧、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力氣;拼搏、追求、奮斗是你學業勝利的保證。學習上，只要留意平常持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!盼望今后保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

28、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格打算命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經打算了你一生的命運。純真樸實的你，總是悄悄地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成果上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，安靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生氣勃勃，在平凡中孕育著宏大。

29、身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的力量，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，力量上有了顯著提高。你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。作為一個班長，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你有良好的學習習慣，但要留意學法，多思善問，樹立信念。信任你肯定會做得更加精彩。

30、來也匆忙，去也匆忙，這是你給老師的第一印象。頭腦敏捷，思維靈敏是你的優點;學習樂觀，喜愛運動也是你的優點。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你興奮，盼望你再接再歷，向你的目標邁進!更盼望你在今后的學習中，能接受老師和同學的批判，關心。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們盼望在前五十名里看到你的名字!

31、你總是悄悄無聞地勤奮學習，仔細踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，或許是方法問題，你的學習感到有些吃力。信任經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向抱負的將來沖刺。

32、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的欣賞。盼望你向學問的深度和廣度進展，堅決、穩重，去迎接更大的挑戰。

33、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱忱對待伴侶，老師總能感受到你帶給大家的暖和，盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓才智發光，究竟時間飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，信任到時候你會笑得很絢爛。

34、悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄，但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現風采，你會發覺原來自己也可以笑得如此絢爛。

35、你富有朝氣，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢。你或許很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，悄悄地耕耘，定能獲得豐碩的成果。盼望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有絢爛的笑容。

36、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進步。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。關懷班集體和喜愛公物。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成果還有很大提升空間，盼望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

37、你是一個極富鉆研精神的同學，在許多方面都顯示了你的聰慧才智。勤懇的你每步都走得很踏實，假如能更加主動樂觀的探究總結規律，平衡的去統籌支配各科的學習，更加全面地進展自己，信任你會有更加精彩的表現。

38、老師很興奮有你這樣一個同學，喜愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎?堅持住，以堅韌的毅力，在孜孜求索中完善自我。

學校老師評語匯編篇3

1：你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，上課不夠仔細，盼望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好同學。

2：你是個文雅內向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細完成。不過，有時上課的留意并不太好，有時還會開小差。.盼望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步

3：你為人誠懇，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。信任“工夫不負有心人”，最終的成功肯定屬于你的!

4：你能自覺遵守學校的各項規章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，信任經過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學習上有新的`突破，品德也能更好。4

5：經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好同學，新的學習生活已經在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

6：你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的留意力不太集中，平常的基礎太差，所以你失去了學習的愛好。愿你留意改掉這些問題，奮勉上進。

7：你是我心目中比較仔細、擅長自學的男孩，你的思維靈敏，學習成果穩中有升，對學習布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點急躁，經常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著、上進!

8：你很聰慧，也很靈氣，你原來不應當是一個普一般通的同學，只惋惜你太貪玩，上課時留意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。盼望今后能改正一些不良習慣，成為一名精彩的同學。信任你能更好的。

9：你的聰慧伶俐，擅長學習給我留下深刻印象。上課總是樂觀舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿足。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得特別精彩。但老師要提示你"山外有山，人外有人"，虛心謹慎永久是勝利的法寶。望你連續努力，老師關注著你的進步。

10：和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，制造一個更輝煌的明天!努力!

11：你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩定了也進步了，大家也更喜愛你了。連續加油吧!你將成為一個老師放心、家長滿足的好同學的。

12：從你樂觀肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好同學。課前你總能做好預備，課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，老師盼望你連續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

13：你始終在努力，老師留意到了，也看到了，所以取得了優異的成果。“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。現在你的自信已經很好了，信任你能更好的。努力!!!

14：你舒適、嚴厲，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在很多方面嶄露頭角。才華需要呈現，只有在呈現中，才能得到進一步熬煉，在熬煉中才能更成熟。努力下去，信任你能更好。

15：本學期來，你還能遵守學校紀律，間或掌握不住自己的行為，在班級上還能與同學和諧相處，還能聽從班級的各種工作支配。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠樂觀，假如能仔細，將能取得肯定的進步。盼望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，盼望你能在學習和品德都有大的進步。

16：你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字經常博得老師的欣賞。一個學期來，你始終在不斷地進步著，但又始終未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信念，多一分勤苦，多一分專注，信任在新的學期里老師肯定能夠看到奇跡在你手中制造

17：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能樂觀思索老師提出的問題。能仔細完成老師布置的作業。你的學習比較仔細，成果也在進步。做事善始善終，仔細負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!信任你還會有更大的進步的。

18：你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的同學;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好同學。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師盼望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿美麗整齊的作業

19：你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上仔細努力，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的

20：斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快

21：你能夠理解老師對你的關心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學習成果還需提高，你的作業又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達勝利的彼岸!信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你!

22：你是一個聰慧、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

學校老師評語匯編篇4

1.你是我心目中比較仔細、擅長自學的男孩，你的思維靈敏，學習成果穩中有升，對學習布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點急躁，經常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著、上進!

2.經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好同學，新的學習生活已經在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的留意力不太集中，平常的基礎太差，所以你失去了學習的愛好。愿你留意改掉這些問題，奮勉上進。

3.你很聰慧，也很靈氣，你原來不應當是一個普一般通的同學，只惋惜你太貪玩，上課時留意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象和不交作業的現象。盼望今后能改正一些不良習慣，成為一名精彩的同學。信任你能更好的。

4.你的聰慧伶俐，擅長學習給我留下深刻印象。上課總是樂觀舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿足。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得特別精彩。但老師要提示你"山外有山，人外有人"，虛心謹慎永久是勝利的法寶。望你連續努力，老師關注著你的進步。

5.你是個聰慧懂事、有天資的孩子，信任你的將來肯定不行限量。盼望能虛心接受老師和家長的看法，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一每天地成長。

6.“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你興奮。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。假如能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師信任你肯定能再接再厲，充分發揮你的聰慧才智，成為班中的佼佼者。

7.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關懷集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學，但老師盼望你今后能大膽發言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優秀的同學。

8.你很棒!學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;做事仔細，責任心強，關懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜愛你!盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩.

9.你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。作為一個班干部，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于老師盼望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為精彩。

10.你是個文雅內向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細完成。不過，有時上課的留意并不太好，有時還會開小差。.盼望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

11.你上課用心聽講、仔細完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布Z的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。在全班同學和老師心目中樹立了優秀班干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣老師想，假如你能提高你做作業的速度，那么你會更加精彩!

12.你性情溫柔，言語不多。你工作樂觀，愿意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們寵愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成果。愿你在學習之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的好同學!

13.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成果總是保持優良,工作樂觀，愿意當老師的小助手。工整、正確的作業經常是同學的榜樣。盼望你連續努力，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

14.你性情溫柔、待人懇切、禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師信任你確定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求學問的同時，努力完善自我。

15.你是我們班一位挺精彩的同學，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你樂觀動腦，大膽發言;學習成果好，工作力量強，是老師信得過的得力助手。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

16.你是一個很可愛的女孩，也是個有責任心的學習委員，做事踏實，聰慧機智，學習成果優秀，上課能樂觀舉手，大膽發表個人看法，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學習接受力量強。愿你不斷錘煉自己，學習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17.你既聰慧又活潑，待人懇切有禮貌，你團結同學，組織力量強，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜愛你;課堂上你舉手大膽發言，聲音洪亮，成果優良，同學們很喜愛你。假如你把你的伙伴都看成是你學習或關心的對象，那你和你很多伙伴的成果就更棒了。加把油，努力干，你會更精彩!

18.你為人誠懇，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。信任“功夫不負有心人”，最終的成功肯定屬于你的!

19.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。學習成果優秀，這又賴于你良好的學習習慣。大家也更喜愛你了。但你性格內向,不愛放開心扉與同學交伴侶。要對自己有信念，大膽展現自己，不斷地熬煉自己。信任你會更精彩的!

20.你能自覺遵守學校的各項規章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，信任經過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。

21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關懷集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學，但老師盼望你今后能大膽發言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優秀的同學。

23.你是個聰慧、性格開朗的女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，敬重老師，關懷集體，在學習上能嚴格要求自己，平常愛好廣泛,特殊使老師興奮的是，你寫的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的特長。盼望你在今后的學習中樂觀向上，增加競爭意識，信任，你會取得更大的勝利的!

24.你是一個聰慧聽話的好孩子，學習仔細主動，樂觀思索，書寫工整美觀，能自己管理自己，與同學們相處開心，大家都喜愛和你在一起。愿你在仔細學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25.課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻難得啟齒表白;你自覺的學習態度給同學作出了榜樣。你的成果總是保持優良。可謂“真人不露相”。若能放開心扉，和同學多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

26.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優秀的。但是，你還有距離。老師信任，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27.進入初二后，你的獨立性增加不少，學習主動自覺，膽識也慢慢大了，還能仔細負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。盼望你連續努力的學習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只飛翔在學問海洋中的雛鷹!

28.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，能以自己的一技之長為班級服務，很討人喜愛。但你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你上課用心-點，假如你做作業仔細一點，假如……你將是一個多么精彩的同學，老師拭目以待。

29.聰慧、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、淘氣，上課不太用心。其實，一個人無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成果會更好。盼望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個人全面進展的好同學。

30.你是個讓人寵愛的男孩，喜愛勞動，關懷集體，打掃衛生態度仔細，學習也很努力。這個學期，老師發覺你的學習也有了不少進步，老師為你興奮。假如今后能英勇發言、提問、再刻苦些，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

31.你挺聰慧，也很機智，能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進步，只是常不能嚴格要求自己;盼望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平。盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優秀的好同學。我對你還有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。

32.你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要努力，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的。

33.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，與同學也相處不錯，有肯定的責任心，老師發覺你的學習也有了不少進步，老師盼望你改掉偷懶的毛病，以后上課能樂觀舉手發言，多動腦思索，愿你堅持不懈，取得抱負的成果!

34.正直英勇，性情剛烈，經常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你樂觀進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與方案，因此你的成果會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，信任肯定回引起你的高度重視的。新的學期肯定要打造一個全新的自我.

35.悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄，但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現風采，你會發覺原來自己也可以笑得如此絢爛。

36.純真樸實的你，總是悄悄地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成果上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，安靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生氣勃勃，在平凡中孕育著宏大。

37.你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音洪亮，成果優良，書寫也很端正。你團結同學，組織力量強，喜愛衛生和集體，老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力吧!

38.你原來是個挺文雅的女孩，在校遵守紀律，學習也挺仔細的，讓老師興奮得是，這學期你的士氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎，假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的?聰慧的你肯定明白該怎么做吧!

39.你的聰穎眾所皆知，你的成果無懈可擊，你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊，望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的同學。

40.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱忱對待伴侶，老師總能感受到你帶給大家的暖和，盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓才智發光，究竟時間飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，信任到時候你會笑得很絢爛。

41.誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛，學問豐富，好學好問，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們鄙視的目光。對班集體工作很關懷，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提示你：山外有山，人外有人，持之以恒、膽大細心永久是勝利的法寶。只有學習上的優異成果才能最終證明你并非弱者.

42.你是個文雅懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。你的作業潔凈干凈、字跡又美麗，令老師感到特別滿足。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑。你的學習成果始終都很好，在班里是一個優秀的好女生。愿你永久健康、美麗、歡樂、上進，在學問的海洋里游覽，做一個強者、成功者!你的聰慧加上勤奮好學會令你勝利，老師深深地祝愿你。

43.你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，上課不夠仔細，盼望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好同學。

學校班主任評語大全二

1.你是一個待人誠懇的好孩子，你喜愛勞動，關懷集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較仔細，作業準時，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業質量不高，可老師信任你肯定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學習方法，勇攀高峰!

2.你待人懇切有禮貌，你團結同學，有較強的集體榮譽感,講究衛生，你上課用心聽講，作業準時完成，但有時作業質量不高，盼望你正視自己的缺點，改進學習方法，提高學習效率，力爭穩中求進!

3.你是一共性情溫柔誠懇聰慧的好孩子，關懷集體，敬重老師，團結同學，你上課用心聽講，作業完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學習成果一般;老師盼望你平常學習能勤于思索，多發析歸納，提高應變力量，力爭使學習成果再上一個新臺階!

4.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，但你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你上課用心-點，假如你做作業仔細一點，假如……你將是一個多么精彩的同學，老師拭目以待，期盼著你明天的騰飛!

5.你是個樂觀進取學習仔細的女孩，你思維靈敏，學習成果曾一度大幅度提高，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師信任你肯定能揚長避短，充分發揮自己的潛能，做一位精彩的同學!

6.你是個上進心很強的孩子，平常團結同學，敬重老師，有較強的集體榮譽感,你上課用心聽講，作業準時完成，但有時作業質量不高，老師盼望你能持之以恒，多與同學溝通學習方法，努力發揮自己的潛力，躋身班級前列!

7.你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要努力，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!

8.你在校表現較好，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以樂觀的態度來學習是件好事。但你不應當止步不前，要知道學習就是要不斷進取，望今后加倍努力，爭取更大的進步!

9.聰慧活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩淘氣，上課不太用心。其實，一個人無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成果會更好。盼望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面進展的好同學!

10.你挺聰慧，也很機智，能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進步，只是常不能嚴格要求自己;盼望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優秀的好同學!

11.你在校表現一般,能遵守紀律，敬重師長，團結同學，樂觀參與各項有益的文娛活動,但學習不仔細刻苦，課堂上思想間或開小差，加上原有基礎不扎實，故成果一般，望加倍努力，爭取更大的進步!

12.老師始終為你有很強的學習樂觀性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如逆水行舟，不進則退。盼望你能再接再厲，爭取更好的成果!

13.你性情溫柔待人懇切禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但由于不能盡快適應學校學習生活，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成果還不太抱負，可老師信任你確定能改正缺點，愿你把握機會，，勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面進展的好同學!

14.你學習仔細，作業也能準時完成，態度端正，學習成果一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把留意力放到學習上，你就會發覺成果有很大的提高!

15.誠懇文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習,多和她探討，你肯定會有很大的收獲的!

16.你在校表現良好，上課有時不用心聽課，思想上簡單開小差，成果中等。但能敬重師長，團結同學，望能在以后的學習中用心聽講，以堅韌的毅力改正缺點，充分發揮自身潛能，力爭取得良好的成果，做一個優秀的好同學!

17.你在校表現一般，上課有時不用心聽課，思想上簡單開小差，成果中等。但能敬重師長，團結同學，望能在以后的學習中用心聽講，仔細對待作業，以堅韌的毅力改正缺點，爭取好成果，做一個好同學!

18.不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧，對老師同學的熱忱。你的成果不抱負，是由于你上課沒有專心聽講，作業沒有仔細完成;假如你專心聽講，成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你，和同學們競賽吧，有士氣嗎?信任，有老師們的關心，你進步肯定會很快的!

19.你是共性格開朗的女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重老師，喜愛勞動，關懷集體，這些是你的特長。但你在學習上的應付態度,使你本學期的學習成果進步不夠大，今后假如你能在學習上多專心，仔細做每一次的作業，準時改錯，不斷努力，信任你的學習成果會有很大的提高，你肯定會成為一名優秀的中同學的!

20.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成果良好關懷集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維靈敏的好同學，但老師盼望你今后能大膽發言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優秀的同學!

21.你內秀文雅，樂觀進取，你上課用心聽講仔細完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布Z的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。在全班同學和老師心目中樹立了優秀同學的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣，老師想，假如你能加快你做作業的速度，那么你會更加精彩!

22.你是個讓人寵愛的男孩，喜愛勞動，關懷集體，敬重老師，團結同學，學習勤奮努力。期中考試后，老師發覺你的學習也有了很大進步，老師真為你興奮。假如今后能英勇發言提問學習再刻苦些，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

23.在老師眼里你是一個聰慧活潑，擅長動腦，勇于探究，富有進取心的同學，盼望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”，學問積累學問在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，記住一份耕耘，一份收獲!

24.你的獨立性強，做事踏實，聰慧機智，學習主動自覺，學習成果優秀，上課能樂觀舉手，大膽發表個人看法，口頭和書面表達力量都較強，還能仔細負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。盼望你連續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只飛翔在學問海洋中的雛鷹!

25.你挺聰慧，也很機智，能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進步，只是常不能嚴格要求自己;盼望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習進步不快。盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優秀的好同學。老師對你還有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，能報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使老師絕望的!

26.你是一個聰慧的好孩子，學習仔細主動，樂觀思索，書寫工整美觀，成果優良;平常能管理自己，與同學們相處開心，大家都喜愛和你在一起。愿你在仔細學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27.你既聰慧又活潑，待人懇切有禮貌，你團結同學，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜愛你;假如課堂上你舉手大膽發言，聲音洪亮，提高學習成果，同學們會更喜愛你。加油吧，努力干，你會更精彩!

28.你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股仔細的勁兒。學習成果良好，這又賴于你良好的學習習慣，但你性格內向,不愛放開心扉與同學交伴侶。要對自己有信念，大膽展現自己，不斷地熬煉自己。信任你會更精彩，大家也更喜愛你了!

29.你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要努力，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!

30.你是我們班一位有特長的同學，你書法作品，令老師佩服不已;你喜愛勞動，關懷集體，有較強的集體榮譽感;學習成果良好，工作力量較強，是老師信得過的得力助手。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，克服馬虎，力爭更大進步!

31.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，敬重老師，樂于助人，有肯定的責任心，老師發覺你的學習也有了不少進步，老師盼望你改進學習方法，上課能多動腦思索，樂觀舉手發言，愿你今后持之以恒，鍥而不舍，取得抱負的成果!

32.你待人懇切禮貌,渴望進步，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師信任你確定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求學問的同時，努力完善自我!

33.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，與同學也相處不錯，有肯定的責任心，期中考試后，老師發覺你的學習有了不少進步，老師盼望你改掉偷懶的毛病，以后上課能樂觀舉手發言，多動腦思索，愿你堅持不懈，取得抱負的成果!

34.你是一個聰慧聽話待人誠懇的好孩子，你喜愛勞動，關懷集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較仔細，作業準時，但有時質量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神，可老師信任你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求學問的同時，努力完善自我!

35.你團結同學，待人禮貌懇切，工作仔細負責，是老師的很得力的助手，你上課用心聽講，作業仔細完成，但有時質量不高，假如課堂上你舉手大膽發言，聲音洪亮，學習持之以恒，同學們會更喜愛你。加油吧，努力干，你會更精彩!

36.你是一個上進心強的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，與同學也相處不錯，有肯定的責任心，課上聽講較仔細，作業準時，但有時質量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神，愿你在仔細學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，提高學習效率，力爭穩居班級前茅!

37.你聰慧伶俐，活潑大方，你上課用心聽講，作業準時完成，但學習缺乏刻苦鉆研精神，但作業有時應付，質量不高，可老師信任你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，充分發揮自己的潛能，信任你肯定是一位優秀的同學!

38.聰慧的你有一顆進取的心，可是你不夠自覺，貪玩淘氣，上課不太用心。事實證明：一個人無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，假如你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成果會更好。盼望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面進展的好同學!

學校老師評語匯編篇5

葉子，開朗、熱忱、大方的你從來就是老師身邊不行或缺的左右手，老師經常由于你的存在而感到幸福，這一點信任同學們也是感同身受的呢！勤奮的你本學期小有進步，可不要停止學習前進的步伐哦，數學、物理等著你去高攀呢！加油，來期你更優秀！

梅，樂觀、好學的你真是老師心中的乖乖女。當我發覺你比以前更刻苦時，我好為你快樂，由于你不僅克服了家庭困難，而且克服了學習困難，你在挑戰一個全新的自己，我能不為你慶賀嗎？持之以恒，明日的海梅定是爸媽的傲慢！祝你學習更上一層樓！

蕾，當老師看到你的名字時總會不自覺地在眼前出現出一個完善女孩兒的形象來。她不僅長得好看，而且性格活潑開朗、熱忱大方、有修養，事實上正符合你呢！我想告知你，一個女孩要是成果再上一點兒，多讀經典書籍，會更有氣質哦！我想你會的，對嗎？

龍，踏實、勤奮、好學、好問的你從未停止學習前進的步伐。“一份耕耘，一份收獲”，英語和數學兩科你都在靜靜進步，慶賀你！老師想告知你，一個男孩子有兩個地方可以多去。一是球場，二是圖書館或書店。勞逸結合，強身壯體、海量閱讀，同樣重要呢。對了，聽說你歌聲不錯，什么時候等你一展歌喉？來期哦！

小池，我和小伙伴們都喜愛你的和善、仔細和低調。看著你勤奮學習的模樣兒，我總在一旁悄悄為你興奮；看著你執著下期的模樣兒，我總想為你豎起大拇指，這次藝術節你的象棋大豐收了，真是我們班男子漢的傲慢啊。小池，假如多參與體育熬煉，你會有更多的伴侶。假如英語再加把勁兒，你更出彩！

遠，團結、真誠、好籃球的你優點明顯。通過老師的微觀看，課堂上有時你看似有點寧靜哦。比如好睡覺就不太好了，課堂上多聽一點，只要努力了，應當是有收獲的，信任這一點好嗎？我知道你是男子漢，遇到困難時不要自我放棄，改過自新，你照舊是老師心中的好男孩兒，我知道你肯定可以做到，對嗎？

欣兒，團結、開朗的你熱心關心他人，這些優點連續發揚哦。人無完人，你也一樣。對待學習，老師發覺你還是怠慢了些；對待老師的建議，你還是馬虎了些；對待媽媽的囑咐，你還是遺忘了一些。你知道嗎？男子漢，肯定要懂得責任和擔當哦。來期，我們期盼一個全新的欣兒！

闖兒不知道，老師和小伙伴兒們艷羨你的身高、你的強壯、你的幽默。每當觀察球場上意氣風發的你，我們在心中靜靜為你豎起大拇指！闖兒本是老師心中絕好的男子漢，只是有時你有些任性，總是不當心遺忘了我和伙伴們對你的期望，怎么辦啊？能找回學習的自信嗎？假如可以，開頭努力，你就可能是“學習進步之星”哦！

小杰，團結、和善、文雅的你本是老師心中的好男孩兒，看你當生物科代表仔細負責的樣子，我們為你興奮。還記得你的勤奮、你的踏實、你的助人為樂，這學期他們都去哪兒了？有時，老師看不到你上課專注的眼神，老師看不到你上第四節晚自習的身影，老師也看不到你提前進教室主動學習的模樣。你肯定不知道，老師多期盼呢！來期，你會給我驚喜嗎？

躍，勤奮刻苦、樂于助人、為人低調的你是我和小伙伴兒心中的乖乖男。對待自己，你很仔細；對待老師，你很敬重；對待學習，你從不馬虎；對待班級，你總在付出。由于有你，五班更幸福！

躍，作為男子漢，多去運動場，那里可以強身壯體，可以交到好多伴侶。當然，也要多去圖書館或是書店，多閱讀多思索多練筆，也可以許多收獲。試試吧！

小龍，本學期你照舊樂于助人、團結和善、熱心班級事務，堅持勤奮學習，好樣兒的！還記得我們為演講競賽全力以赴的日子嗎？付出就有收獲，你做得很好，慶賀你！每一次上臺，你都是老師的傲慢。下次登臺，我信任你會更出彩，對嗎？找回舞臺的自信，重拾學習的輝煌！我始終在期盼……

小川，記得我很疼愛過你。由于你誠懇、和善、文雅、聰慧、好學。由于你成果總在班級靠前的位置引領許多同學進步。你是學習的潛力股啊！

小川，這學期老師發覺你學習有些跟不上了。由于成長的苦惱嗎？怎么遺忘給我傾訴，其實我很愿意關心你呀!找回自信，重新找到學習的動力，你的星空依舊絢爛，加油！

小城，我們簡直就是一對好伴侶。經常在周記里我都可以讀到你推心置腹的文字，感謝你的真誠讓我體驗到做老師的幸福。

小城，學習和成長永久是自己的事兒。記得加強自律，記得多一份堅持，記得多一份溝通，好嗎？學習和成長有多苦痛，就將帶給你多歡樂、多幸福！我們一起努力吧。

飛，你肯定不知道，老師多疼愛你。是由于你的活潑、真誠和可愛的模樣兒。對于學習，我發覺你在堅持，有時假如把自己再逼一把，進步會更加明顯哦！對于運動，我發覺你在堅持，強身壯體是男子漢分內事，永久支持你。對于班級，我也發覺你在悄悄付出，同學們由于你的存在而感到幸福，連續發揚哦。最終，記得在假期給自己充電哦！

曉梅，愛你。由于你活潑、開朗、大方、知錯就改。

梅，怨你。由于你上課管不住喜愛講話的小嘴巴，下課又愛上了八卦。

梅，提示你。由于我要你明白學習和成長是自己的事，學著擔當。

梅，期盼你。由于我想你做一個仔細、踏實、懇切、上進的女孩兒。

勇，老師艷羨你牢固的身體，艷羨你有幽默風趣的語言，艷羨你有運動的天賦。當你在籃球場上盡情揮灑炫酷的球技時，我為你歡呼，我為你驕傲。

勇，人無完人，你也一樣。有時對待激情上課的老師你好寧靜，或是睡去，或是思緒飛出了教室，我多想看到那個可以把熱忱放飛于課堂的你啊！找回球場的自信，點燃學習的幻想，好嗎？

勇，愛你。由于你真誠、和善，經常悄悄為班級打掃衛生。

勇，怨你。由于你有時遺忘了老師的囑咐。比如，做一個自尊、自信的人。

勇，期盼你。由于你可以把男子漢的力氣揮灑在運動場；你你可把運動的激情點亮生活的盼望，點燃學習的幻想！

婷兒，你是我和小伙伴兒心中的標準乖乖女。樂于助人、團結和善、美麗大方，在你身上就是一個完善的交集。我怎能不疼愛你？

婷兒，每當你熱心班級事務、樂觀出招、獻言獻策，我知道你已經深深融入了這個集體，我們都能感受到班級由于有你的存在更幸福，感謝你！

婷兒，學習和成長永久是自己的事兒。它有多苦痛，必將帶給你多歡樂、多幸福！我們一同體驗吧。

蘭，老師喜愛你高挑的身材，喜愛你熱忱的微笑，喜愛你做事的仔細，最喜愛你文雅的模樣兒。

蘭，這學期你擔當班級作文編輯員，你很負責地完成一篇又一篇，你在編織著我們成長的故事，你在豐富著我們班級的故事。干得美麗！感謝你!

先蘭，學習上有困惑嗎？似乎數學和英語總拉著你跑不快，為何不多問問同學和老師呢？你可以外向點，可以再樂觀些，你肯定能做到呢！

小威，老師艷羨你的才智，艷羨你的大嗓門，艷羨你有一手好球技。這學期，班長的你又添了數學輔導員的職位。從害怕到英勇，從思路混亂到清楚，小伙伴們見證著你的成長，慶賀你！

小威，你始終是老師身邊不行或缺的助手，你樂觀管理班級，效果越來越明顯。如果你加強自律，你的威信會倍增，明白嗎？對了，還要告知你：閱讀是詩意的棲居，多多閱讀吧！

小尹，老師最愛你。或許你不知道，當我觀察你樂觀活躍地享受大課間活動時，我為你懂得生活而快樂；當我觀察你勤奮刻苦地伏案學習時，我為你學習態度而欣慰；當我觀察你那婀娜的舞姿動人地綻放時，我為你的舞蹈天賦贊美；當我觀察你總是笑臉相迎地來關心我和小伙伴時，我為你的真誠和善而無比歡樂；當我讀到你放開心扉的一篇篇隨筆時，我為你的成長而感到幸福!對了。假期在放松的同時記得海量閱讀哦！

芳芳，聰慧伶俐、活潑可愛、開朗大方的你人緣不錯哦！還記得參與舞蹈競賽的日子，你仔細踏實練舞的模樣兒，你精彩地完成了任務，精彩地展現了自己，讓我們為你獲得第一名喝彩！

芳芳，和善的你為關心他人放棄了生活補助的機會，我打心眼兒里佩服你的真誠和無私。芳芳，學習貴在堅持哦，記得任何時候不要自我放棄。我期盼來期你更大的進步！

梅，和善團結、喜愛勞動、助人為樂的你是老師心中的好女孩兒。

梅，這學期我發覺你在努力學習，文化成果小有進步，體育成果也有明顯提高，慶賀你！

雪梅，老師盼望你再開朗點兒，多與同學和老師溝通學習方法，再自信點兒，信任學習會更上一層樓。你行！

炎，老師通過這學期的微觀看，發覺你有許多值得慶賀的地方。你比以前更可愛了，更樂觀了，更努力了。其實自從你開頭主動融入這個班集體時，你在靜靜成長，我為你的這一點變化無比快樂。

炎，你有許多優點。比如畫得一手好畫，寫得一手工整的字兒。假如你再自信些，主動與各科老師溝通，樂觀聽取建議，你的星空肯定更加絢爛哦！加油！

蘋兒，老師喜愛你。你的每一次敬重，讓我感受到了做你的老師好幸福；你的每一次理解，讓我和小伙伴兒感受到了你的寬容；你的每一次日記，讓我感受到了你對生活的珍惜和喜愛；你的每一次舞蹈訓練，讓我感受到了隱蔽在你身上的巨大能量。是的，蘋兒是一個潛力股女孩兒，就這樣仔細下去，學習的星空肯定更漂亮！我在等待呢。

奧，你在進步。我和小伙伴兒發覺你更開朗了，更活潑了，更情愿主動關心身邊有困難的同學了。慶賀！

奧，你在努力。自從你有幸成了小尹的同桌，在小尹的關心下，你在悄悄努力，在文字學科小有進步。連續哦！

文奧，你要知道。我和媽媽多想看到你對學習再自信點兒，由于我們知道你可以做到，真的！

小莉，老師感謝你。由于你用仔細、堅持、細心把班級衛生打理得干潔凈凈。

小莉，老師理解你。由于獨特的家庭成長要你成為英勇而強大的女孩兒，對嗎？

小莉，老師寬容你。由于學習太累嗎？還是由于衛生支配的繁瑣，間或有小脾氣呢，你是有共性的女孩，如果把不好的心情帶入課堂或是影響他人就不太好了。

小莉，老師期盼你。由于我要看到你的更勤奮，更努力，我要看到你在健康歡樂成長！

婷兒，開朗大方的你最省心。每一次作業你能按時完成；每一次衛生你能仔細打掃；每一次自習你能寧靜學習；每一次班級活動你能樂觀出力，你的這些表現讓我滿足。

婷兒，只是老師牽掛你的學習。學習是苦痛的，更是歡樂的。學有所成就好。你可以多與同學老師溝通，多問問題，嘗試獨立完成各科作業，準時預習復習，堅持下去，肯定大有進步的。現在就開頭努力吧。

小琴，我很喜愛你。英語輔導課上的你最自信、最漂亮；自習課上的你最勤奮、最努力；課余時間的你最多面。老師最愛你的一份堅持！

小琴，我很感謝你。自從我把班級淘氣大王雷同學調為你的同桌，你就在真誠地關心他的學習和行為，你寬容他，理解我。那份感謝你肯定不知道！

小琴，我仍期盼著你。由于你肯定是潛力股女孩兒，你可以學習更優秀，你可以做事高調，你可以有許多愛好，全面進展哦，加油！

小沖，我們是一一家人，所以對你倍加關注。這學期我觀看發覺你開頭打籃球了，不再像以前那樣小淘氣了，你寧靜了些，懂事了些，這就是成長，慶賀你！

小沖，老師還得告知你。做人和學習同樣重要，學會做人，學會學習，主動學習，學會自律，關注自己，文明交往也關鍵哦！在學習上，你還得加把勁兒！加油！

學校老師評語匯編篇6

你穩重理性，誠懇和善，寬容大度，溫文爾雅;敬重師長，嚴于律己，能盡心盡力地做好份內工作，堪稱守紀標兵;你能專心于學，腳踏實地，仔細認真，謙遜上進，絕大多數學科均有較大提升，成果相當優秀;你的英語太弱了，已成為你勝利的絆腳石，盼望能增加信念，激發潛力，努力彌補，學校老師期末評語大全。你還有些羞于置疑，怯于表達，平常有些緘默寡言，但我們信任你的緘默外表下跳動著的仍是一顆火熱的心。我們期盼著你的爆發!祝兔年中考勝利!

你熱忱純樸，活潑開朗，坦誠率真，樂于助人，難以抑制的快樂與歡樂帶給大家不少感染，而成天像只小麻雀似的處處翩飛、嘰喳，又讓大家頗為頭疼。你聰慧敏銳，思維活躍，反應快捷，記憶力超強，語文聽默寫總能90分以上甚至滿分，令人佩服。學習時你而用心致志，心無旁鶩;時而又隨心所欲地左顧右盼，東說西問。盼望能增加自制力，多專心獨立鉆研，“安靜致遠”，爭取早回班級百強。祝你勝利!

你一如既往地保持著自己純潔可愛的形象。你性格溫柔寬容，開朗率真，自信歡樂，有種自然天成的親和力。你寬容謙遜，熱忱友善，熱心公益，樂于助人;敬重師長，愛護父母，善解人意，能適時給同學和老師以切實的關心，做事細致牢靠，令人信任，是老師的得力助手。你胸懷遠大，而又能安靜致遠;勤學好學苦學，思維靈敏，進展全面，成果優異而穩定，是班級同學難得的榜樣。我們當以你為傲慢，并期盼著你更刺眼的閃光!愿你及5班能成為大家13、14永久美妙的記憶!

學校老師評語匯編篇7

1：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄予了盼望。只有抓緊一點才有進步。平常你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊急起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！

2：你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操勞，但不夠刻苦。你的成果，你自己滿足嗎？我想：假如你要考重點高中，成果光穩定還不夠，肯定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！

3：你是一個和善、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是特別的真誠。在學習上你也投入很多，成果也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不行及。

4：斯文大方的你，是一個品德兼優的好同學。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了！你的仔細懇切的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成果上，你很仔細，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

5：在同學和老師眼里，你是一個文雅的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列。可是身體素養較差，以后肯定要加強身體素養的培