第團干部培訓總結（3篇）

團干部培訓總結（通用3篇）

團干部培訓總結篇1

為充分發揮廣大團員的主觀能動性，引導廣大團干學干實力正確的世界觀、人生觀、價值觀，為校園生活和職業生涯奠定豐厚的人格基礎，以及進一步加強經濟管理學院團學干部隊伍的建設，促進基層團組織、學生機構的發展和學生骨干成長成材，使我院廣大團干部和學生干部系統掌握團的方針政策和工作方法，全面提高我院學生干部的工作水平，按照今年的培訓工作計劃，經濟管理學院分團校準備舉辦以共青團風雨九十載，經管團員展新風采為主題的第八期團干學干培訓，培訓時間為__年11月21-28日。

此次活動的開展，得到了學院的高度重視和大力支持，我院團委根據有關背景以及培訓目的擬定活動形式，策劃活動以及具體實施方案，明確活動時間、地點、形式、內容和經費預算，然后在廣大學生干部和班級中進行宣傳，組織報名，并通知活動的相關內容。經過及時部署與精心策劃，各部門通力合作，使此次團干培訓取得了圓滿成功。

團干培訓分五部分進行。11月21日晚上，我院第八期團干學干培訓開幕式在黃田壩校區c202順利召開。團委副書記梁敏毅、陳敏聯，學生會主席亢韶陽、副主席劉莉婷等學生干部出席了本次活動。首先，由團委副書記梁敏毅對營員作了動員講話并宣布第八期團干學干培訓正式開營。他表示此次團干學干培訓是第一次在黃田壩校區開展，具有重大意義;接著，學生會主席亢韶陽組織營員起立宣誓，同唱《光榮啊!共青團員》。隨后，團委副書記陳敏聯還介紹了本次團干學干培訓的相關內容并宣讀培訓紀律及相關事項。她說道，希望團干學干們通過這次培訓，進一步提高各方面素質，掌握學生工作的基本方式方法，在今后的工作中把自己鍛煉成品學兼優、有實際工作能力的優秀人才。

11月24日上午，開始團干培訓的第二部分活動---黨團知識競賽與以奉獻為題的熱點辯論賽。首先，營員們參加了黨團知識競賽，這讓各位營員更熟悉黨、團章程和認識，更深入了解團、黨組織，增強團干對團、黨的歸屬感。隨后，全體營員參與了以奉獻為題的熱點辯論賽，營員們在激烈的辯論聲中陳述著本方的觀點。由于各方均準備充足，故辯論戰況很激烈，也很精彩。最終由略勝一籌的第一組獲勝。

11月24日下午，開展團干培訓的第三部分活動---團隊競技游戲。一開始，全體營員在籃球場集中，進行考勤工作。營員們都很守時，使考勤工作能夠順利進行。接著，進行第一個游戲&尋寶游戲，這游戲考驗各位營員的觀察力和耐心。游戲一開始，每位營員都很積極地向黃田壩各個方位尋寶，工作人員亦很盡責地站在指定位置為營員提供尋寶范圍界限，以防營員找過界。半小時的游戲過程中，雖有些營員因沒有耐心而抱怨，但仍然是相當愉快的。然后，到第二個游戲&傳籃游戲，由于這個方案是開幕式當天改的，并且游戲傳籃點設計不當，導致游戲一開始有些阻滯，營員覺得難度大。但后來將傳籃點修改，并示范一次，一組接一組地玩游戲。慢慢地，一組比一組上手，費事一組比一組少，游戲越發激烈，各營員情緒也因本組在此游戲的用時而緊張，最重要的是齊心協力、團結一致地使所用時間更少。最后，是第三個游戲&最歌迷，這是一個猜歌游戲。每組必須保證每位營員都有一次機會去搶答，輪完一次后，場面開始有點亂，到最后，去搶答的似乎都是同一批人，這點今后需要改進，想出更好的方案令每位營員都參與其中。總的來說，團隊競技游戲使每個組的組員之間更加團結，更加齊心，團隊意識更加強烈，獲得了不錯的成效。

11月25日上午，為了迎合三愛一奉獻的話題，舉行了分組討論及水果拼盤大賽。開始的分組討論，營員們都很積極發表有關于三愛一奉獻觀點，最后由組長發表自己組的最終觀點。接下來的水果拼盤大賽不僅創新，而且讓營員們有娛樂的機會。營員們用分發到的水果，切成各種形狀，擺出符合三愛一奉獻主題的造型，既有趣也有意義。

11月28日下午，團干培訓進行最后一項內容---閉幕式暨才藝表演在黃田壩大禮堂盛大舉行。雖然培訓時間僅為七天，排練時間很少，且營員們所處校區不同，但經過營員們的協商和協調努力，排除困難，最終為大家帶來精彩絕倫的表演。表演形式多彩多樣，有小品、唱歌、跳舞、走臺步、說唱、雷鋒系列短劇等，內容健康積極向上，充分展現了當代大學生朝氣蓬勃、張揚個性的精神面貌。各小組出盡奇招，博得了評委們和營員們的熱烈掌聲和歡呼聲。由于微博的盛行，這次大會還特意設定了微博最佳人氣獎這一獎項，最后，活動高潮部分頒發出這一獎項。同時，亦頒發了最佳團隊獎、最佳表演獎以及本次培訓各項活動總分的前三名。最后，由團委副書記陳敏聯作出總結，為第八期分校團干學干培訓畫上完美的句號。

在培訓活動的教育管理方面，此次分團校培訓活動延續了以前的責任制度。分成10個小組，民主選出組長，負責考勤、組織各項活動環節等。組長的領導，大大提高了營員們的積極性，特別值得贊揚的是，今年11級學生們熱情高漲、積極性很高，組長們全部都是11級的，在培訓中，表現出高度的責任感。另外為了讓培訓活動的各個環節都能順利地、有秩序地進行，各個環節都設有具體負責人負責統籌每個細節，環節負責人由策劃小組的成員擔任。

在此次活動中存在不足之處，組織力度不夠強，少數營員出現無故缺勤的現象。同時，團干培訓的時間與計算機一、二級考試的時間和主持人大賽決賽的時間撞上，以至于，有少數營員不得不請假參加考試和比賽。團隊競技游戲的整體參與性不高，少數負責人之間溝通不足，集隊紀律不夠好等等，都是日后我們需要改進的地方。

我院此次團干學干培訓的開展，在學生干部中引起強烈反響，是廣大學生干部牢固樹立全心全意為同學服務的思想，增強了建設和諧校園，和諧學院的責任感，樹立了與時俱進、開拓創新的精神。提高了學院團委學生會社聯成員的工作能力和組織能力，培養了相互之間團結協作精神，增強組織的凝聚力和集體榮譽感，增強了學生干部的各項能力，為他人服務和爭先創優的意識，為以后團委的各項工作做好了充分的準備，以促使團委健康有序的發展。

團干部培訓總結篇2

_年_月_日，我有幸參加了第_期黨政機關正處級干部輪訓班。雖然培訓時間并不冗長，但是培訓內容豐富合理。通過專題講座、自學參考教材、“情景模擬”教學及到無錫現場教學等多種形式，從當前的國際國內形勢和發展趨勢、領導者應具備能力和素質、領導的藝術和領導的方法、新聞應對與網絡輿情、職務犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內容充實的干部成長的必修課。因此，時間雖短，但收獲良多，小結如下：

一是武裝了頭腦，更加增強了使命感和責任感。開班儀式上，呂校長向我們大家提出了：“端正學習態度;善于學習，勤交流探討;善讀精品好書;聯系實際思考;妥善處理工學矛盾等五方面的要求。所以這次培訓以突出馬克思主義理論學習的系統性，加強與現代化相關知識的學習，增強黨性鍛煉，提高駕馭復雜局面、解決復雜矛盾的能力為宗旨，為我們安排了周密、細致、內容豐富的理論教學計劃。大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎上，通過對《中國共產黨歷史》的導讀、龐元正老師對辯證思維與科學發展的輔導學習和召開組織生活會、結對討論等，使我對共產黨精神的理解更加深刻，對馬克思主義辯證思想認識更加清醒，精神實質把握更加準確，更加增強了一種責任意識。在以后抓工作中要知關節、得要領，善于抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統籌運作，把長遠目標和短期安排結合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。通過這次學習我還進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權為民所用的意識。

二是解放了思想，更加開闊了眼界，啟發了思路。這次培訓從我們學員的切實求知需求出發，在教學內容上作了精心安排，有針對性地開設了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰略和海洋經濟、“十二五”期間上海率先轉變經濟發展方式的瓶頸與對策等。理論上深入淺出，講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。特別是通過教與學的互動、學與學的促動、課堂與課外的聯動，我們普遍感到通過學習，豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經濟有了更深一步的了解，進一步認清了形勢，明白了新世紀黨面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰;體會了解放思想的根本要求是察民情重民生;認識了新時期下，只有在重視經濟發展的同時緩和社會轉型時期的突出矛盾，才能保持社會和諧有序穩定發展。同時也解開了很多實踐中產生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學員論壇，提倡大家緊密結合本單位、本行業系統的工作實際，研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問題，以達到在研討中相互學習，在交流中相互啟發的'目的。從而統一了思想，提高了認識，開闊了眼界，啟發了思路。

三是廣泛學習各方面知識，更加提升了思維層次和領導水平。學習的目的在于提高工作能力。隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業改制等工作都關系著群眾的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實際工作中，繼而促進本職工作的深入開展，這就要求我們必須通過不斷的學習各方面的知識來提高統籌協調能力。在培訓期間，市人大財經委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課，他從深度思維的角度教導我們從作為領導干部的角度去開拓創新能力，要善于運用科學的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經濟的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現思路創新、舉措創新。要切實增強工作的責任感、緊迫感，把開拓創新作為一種常態;而情景模式的媒介素養教育教學實施方案和案例教學也出現在培訓教程里，這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對媒體的應對能力和處理突發狀況的第一手應對措施。力求通過這次多領域的學習，使我們在今后的工作中不斷有所創新、有所突破、有所提高。

團干部培訓總結篇3

作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解，學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受，總結一下我的收獲：

第一講，我和你。

開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇，原先這樣也能夠”，我算是見識到什么是創新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關系，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會干部，值得我們去學習和實踐。

第二講，做我們心目中的青年領袖。

首先，讓我感到十分榮幸的是，胡銘教師給予我們這么大的肯定，把我們校會干部稱為青年領袖。

同時，她也列出了一些數據，說明在大部分同齡人眼里，我們還算不上青年領袖。這就告誡我們，還要朝著這個方向不斷努力，實實在在的工作，勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是，既然選擇了學生會，就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩，就請不要輕易放棄。一個沒有職責心的人，是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人，也是在鍛煉自己，這是一種雙贏，我們又何樂而不為呢

印象更深的是，胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘教師用她的親身經歷告訴我們，努力就會有收獲，堅持就是勝利！

第三講，品格的價值與意義。

作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最終提的那個問題，更讓我覺得自己才疏學淺。可是，王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調，優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生干部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，僅有相互尊重