高職類雙證改造專業《職業技能實訓（一）》課程

教學及教學管理有關情況說明中央電大教務處精選ppt高職類專業雙證改造相關進展情況《職業技能實訓（一）》課程說明需要提請大家特別注意的幾個問題精選ppt

《關于與人力資源和社會保障部聯合開展“以職業人教育為核心的職業導向式技能人才培養教學改革”項目工作的通知》（電校教〔2009〕9號）《關于印發《“以職業人教育為核心的職業導向式技能人才培養教學改革”項目實施細則》的通知》（電校教〔2009〕30號）《關于實施中央電大高職類專業雙證改造計劃的通知》（電校教函〔2009〕18號）《關于高職類雙證改造專業＜職業技能實訓（一）＞課程教學及教學管理有關事項的通知》（電校教〔2010〕12號）《關于高職類雙證改造專業＜職業技能實訓（一）＞課程教學安排的通知》（電校教[2010]73號）1．雙證改造的相關文件高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt所有專科專業都應納入雙證改造計劃。雙證改造工作按照有計劃、分步驟的原則進行。采用“5+1”的模式，即5門統設必修課程及職業技能實訓課程，將國家職業資格證書課程納入開放教育專科專業，實現學生雙證或多證畢業。雙證改造工作分兩步進行。第一步通過課程認定的方式實現開放教育學歷教育與國家職業資格證書的結合；第二步根據人力資源和社會保障部的國家職業資格標準及相關技能點要求和學生實際需要實現課程內容的改造。2．雙證改造基本原則高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt雙證課程設置在每個專業中設置5門雙證課程：3門核心雙證課程，用★標記；2門輔助雙證課程，用☆標記；職業技能實訓(一)、(二)。雙證課程的屬性為雙重屬性。3．雙證改造的基本方式文秘專業：★秘書實務

★應用寫作

★公關與溝通

☆辦公自動化及信息處理

☆法律基礎與實務職業技能實訓(一)、(二)高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt

模塊設置：公共基礎課、專業基礎課、職業核心課、專業/職業延展課、通識課、綜合實踐雙證課程在專業規則中的呈現5門雙證課程原則上設置為統設必修，設在職業核心課和專業基礎課模塊職業技能實訓(一)、(二)設在綜合實踐模塊，職業技能實訓（一）為統設必修；職業技能實訓（二）為統設選修，考試單位為“中央”4．雙證改造專業規則設置高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt序號專業名稱序號專業名稱1行政管理14現代文員2學前教育15汽車3計算機網絡技術16園藝4物流管理17金融5農業經濟管理18工商管理6農村行政管理19會計學7鄉鎮企業管理20電子商務8農村信息管理21文秘9信息系統開發與維護22室內設計10計算機信息管理專業23藥品經營與管理11數字媒體設計與制作24城市軌道交通運營管理12物業管理25應用化工技術13廣告

5．已經完成改造的專業（方向）高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt學歷證書：滿足專科專業畢業條件（學分、年限等），專科畢業證書國家職業資格證書：5門雙證課程和職業技能實訓(一)成績達到60分及以上者，可以申請獲取四級職業資格證書；具備四級職業資格證書申請條件，同時3門核心雙證課程成績達85分以上、職業技能實訓(二)達到60分以上者，可以申請獲取三級職業資格證書。6．雙證改造證書頒發情況高職類專業雙證改造相關進展情況精選ppt關于“高職類專業雙證改造計劃”《職業技能實訓（一）》相關說明需要提請大家特別注意的幾個問題精選ppt1．課程定位定位是課程的概念。“5+1”課程，區別于其他專業的綜合實踐，職業技能實訓（一）、（二）的教學大綱和文字教材由人力資源與社會保障部負責提供，相關考核由中央電大及人力資源和社會保障部有關部門進行監管審核。內涵是綜合實踐的概念。教學實施上類似于其他專業規則中的社會調查和畢業論文。學生通過專門的職業技能實訓平臺練習及考核，具體由省級電大組織實施。《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt2．課程性質職業資格證書認證考試課程。人力資源與社會保障部提供題庫，供學生進行練習和考核，學生通過考核，其他課程考試成績合格，方可申領職業資格證書。學歷教育的統設必修課程。按照統設必修課程列入各雙證改造專業專業規則，列入學生畢業審核基本條件。《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt3．課程注冊是學生選擇課程教學資源進行學習、參加考試等的前提條件。是人力資源和社會保障部門采集申請證書學生信息、學習以及考核情況的依據。《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt4．教學內容通過相關職業資格技能標準與學歷教育課程教學內容相對照；職業資格證書技能點與學歷教育課程教學大綱進行對應。“5+1”證書課程中5門課程包含的技能點。其他5門證書課程的綜合學習、實訓練習等。“5+1”證書課程中5門課程未能包含的技能點。《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt5．教學安排與所屬專業第一門雙證課程同步開出，并貫穿“5+1”課程教學全過程。使用職業技能實訓軟件平臺教學，實訓項目、實訓內容、實訓要求等均在平臺上發布。

課程特點；提高能力；保證質量“建議學期”的概念《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt序號專業名稱首門雙證課程

開設時間序號專業名稱首門雙證課程

開設時間1行政管理115現代文員22學前教育216汽車（營銷方向）13計算機網絡技術117汽車（維修方向）24物流管理118園藝15農業經濟管理119金融16農村行政管理120工商管理27鄉鎮企業管理121會計學18農村信息管理222電子商務39信息系統開發與維護123文秘210計算機信息管理專業124室內設計技術311數字媒體設計與制作225藥品經營與管理312物業管理126城市軌道交通運營管理213廣告（營銷方向）227應用化工技術114廣告（設計與制作方向）128《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt提供咨詢服務，指導學生的如何安裝、登入、使用實訓平臺，如何申請證書組織學生進行考核，督促學生按照教學進度進行實訓并且協調五門“雙證課程”的教師進行答疑活動，解答學生在實訓過程中遇到五門“雙證課程”的相關問題。6．師資配置——省級電大至少配置一名責任教師，原則上應由相關專業負責人承擔《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt7．教學資源——《職業技能實訓指導手冊（含光盤）》文字教材《職業技能實訓指導手冊》提供職業技能實訓軟件平臺的使用方法和實訓輔導。光盤為學生提供登錄平臺的激活序列號，作為學生身份識別的依據。憑序列號登錄實訓平臺完成相關綜合學習和實訓練習。沒有該課程教材的學生，沒有登陸職業技能實訓平臺的序列號（不同學生不能共用)。《職業技能實訓（一）》相關說明精選ppt高職類專業雙證改造相關進展情況《職業技能實訓（一）》課程說明需要提請大家特別注意的幾個問題精選ppt《職業技能實訓（一）》課程性質雙重屬性，統設必修課程，開放教育培養標準《職業技能實訓（一）》教學安排學期設置，實施性規則規定，題量較大《職業技能實訓（一）》資源配套序列碼唯一（對應身份信息和學習、考核信息），

不能共用需要提請大家特別注意的幾個問題精選ppt省市電大應配發數量（冊）已經征訂數量（冊）征訂率貴州電大20752100101.20%寧波電大20032003100.00%成都電大2501230091.96%哈爾濱電大147690060.98%福建電大3917175044.68%深圳電大3204142844.57%廣州電大6082230037.82%河北電大4254112926.54%云南電大131734926.50%天津電大314680025.43%重慶電大6583160024.31%甘肅電大233651922.22%湖南電大9139191420.94%大連電大239448420.22%南京電大237246519.60%山西電大250148319.31%北京電大501884316.80%四川電大6181100016.18%青海電大5518315.06%廈門電大73410013.62%江西電大776586811.18%黑龍江電大30493009.84%遼寧電大52135109.78%吉林電大36403519.64%江蘇電大84298069.56%廣西電大28412569.01%安徽電大91638208.95%新疆電大32892798.48%廣東電大1481911908.03%內蒙古電大33252577.73%西安電大28192097.41%河南電大71125007.03%陜西電大45672605.69%長春電大1814713.91%浙江電大122624323.52%寧夏電大1200242.00%武漢電大4306320.74%沈陽電大122100.00%山東電大837200.00%青島電大161300.00%湖北電大556100.00%海南電大56900.00%兵團電大113100.00%直屬學院131800.00%八一學院399600.00%總參學院29100.00%殘疾人教育學