中青班個人自我鑒定中青班個人自我鑒定按照組織的安排，我參加了北京市委黨校為期三個月的中青班學習。我十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守市委黨校的各項規章制度和要求，始終堅持把黨性鍛煉與黨的基木理論學習結合起來,以飽滿的精神狀態投入到學習之中。在理論學習方而，堅持靜心讀書、認真自學，重視課堂學習吸收，課后聯系實際思考消化，積極參加班級的學習討論和學習交流活動;在黨性鍛煉方面，我積極參加各項學習、教育活動，高標準嚴要求，認真進行黨性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，確定改進的方向；在廉潔自律和個人操守方而，認真執行黨風廉政建設各項規定，從嚴要求自己，注意操守形象，積極培養良好的人生情趣，做到了廉潔自律;在組織生活方而,做到了尊敬老師，團結同學，謙虛謹慎，不驕不躁?；仡櫲齻€月的學習，感覺自己理論素養收獲很多，思想境界提升很大，進一步提高了對一些重大政治理論問題的認識，特別是對科學發展觀重大戰略思想和構建社會主義和諧社會戰略目標有了更加全而的理解，對改革開放和經濟社會發展中的一些重大現實問題有了更加深刻的分析和思考，開闊了知識視野，提升了思想境界，加強了黨性修養，人文社會科學知識得到了充實，學到了更加科學的領導方法和領導藝術，能力素質都有明顯提高。現將學習情況簡要總結如下：一、深入學習基本理論，進一步提高了馬克思主義理論素養和思想境界。通過〃政治理論〃、〃執政黨建設與黨性修養〃、〃首都科學發展〃單元的學習，深入學習了馬克思主義基本理論及經典著作選讀，中國特色社會主義理論體系若干問題的研究、黨的建設以及黨的精神等重要基礎理論。通過深入、系統的學習，使我從思想上、理論上提高了對馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認識，更加清晰地把握了黨的基本理論的脈絡以及馬克思主義中國化的最新理論成果，深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯系，特別是加深了對總結黨的歷史經驗教訓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的'理解，進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，明顯提高了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性，牢固樹立了通過改革開放發展社會主義的信心和決心，深化了對繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧重大意義的認識。二、 開闊了知識視野，努力培養戰略思維。在完成基木理論課程學習的同時，按照教學計劃安排，認真聆聽了國家部委領導同志和有關專家、學者所作的〃宏觀經濟形勢〃、〃維護國家安全〃、〃北京精神與社會主義核心價值體系〃等專題報告會，以及〃漸近式改革一1978年以來中國政治體制改革的歷程與經驗〃、〃中華文明中的草原文化〃等選修課的學習，通過這些課程的學習，使我拓展了知識而，開闊了視野，樹立了看待問題的世界眼光，也初步培養了解決問題的戰略思維，提高了處理復雜問題和應對各種變化的能力。三、 加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養。特別是到革命搖籃井岡山進行的體驗式學習，對我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟，學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執著追求，不怕困難和犧牲的崇高革命精神。在學員中開展的黨性分析活動，對我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實踐,我按要求認真撰寫了黨性分析材料，聯系自己的思想和工作實際查找問題和不足，亮思想、談認識、挖根源。通過嚴肅認真的黨性分析活動，使我更好地樹立起正確世界觀、權力觀、事業觀，決心把干事創業作為自己的本職，求真務實、真抓實干，在發展黨的事業過程中努力完善自我。四、理論聯系實際，提高了解決實際問題的能力。三個月來，我堅持把學習作為首要任務，向書本學習、向同學學習，努力把理論知識內化為信念，外化為行動，力求做到〃知〃、〃信〃、〃行〃三者的統一。通過〃首都科學發展〃、〃中青年干部的素質與能力〃單元的學習，特別是通過案例研修、情景模擬式教學大綱，提高了自己主動學習的能力、應對媒體的能力和危機預防和突發事件的應對處置能力;在成長經驗交流活動中，進一步認識到個人成長與組織培養的緊密聯系，對組織心存感激，深化了對黨的深厚感情。三個月的學習生活，雖然收獲很多，但仍沒有完成自己最初預定的讀書計劃，回到工作崗位后還需要持之以恒，不斷學習提高。四十天的學習，回首時，我們才更加真實地感受到一直相伴的快樂和滿足，才更真切地體會到一路走過的厚實與凝重。我借此機會向老師們道聲感謝，謝謝你們無私傳授我們知識，謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學，感謝你們的熱心照顧，作為一名外地來工作的干部，你們讓我們感受到了人民的樸實和熱情，你們讓我感到無比溫暖，謝謝你們。四十天很快，四十天太短，四十天收獲很多，受用一生。四十天時間，我始終抱著認真的態度，帶著求知的心理，認真參加課堂學習，積極參與課外實踐，下面簡單和大家分享一下我的心得。一、收獲了知識四十天的學習，我既用心參加了每次課堂學習，又時刻不忘自學。每一堂課都是老師精心安排的，學習內容豐富，授課形式多樣。法律知識的學習讓我更加深刻地體會到作為一名國家干部學法、知法、用法的必要性和重要性;XX屆四中全會理論專題的學習讓我更加認識到作為一名黨的干部，加強理論學習、提高自身素養的重要;湘西土匪文化的開放式教學讓我認識到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經濟的學習強化了我的環境保護意識，讓我感受到珍惜環境，保護環境的可貴和緊迫;長江大學學生見義勇為案例式教學讓我認識到要時刻關注社會問題，更要加強對社會現象和熱點問題的思考，等等。每堂課我都認真記筆記，同時把疑問記錄下來，每次回鄉時就會查閱資料或是向人請教，進行延伸學習。每天下午，基本是自學時間，這段時間，我讀了《干部素養讀本》《中國特色社會主義理論體系概論》和原國家政協主席李瑞環同志的《學哲學用哲學》。通過四十天課堂內外的學習，我提升了政治理論水平，加強了思考問題的能力，提高了自身素養。二、沉淀了思想說實在的，學習這段時間還是比在鄉里工作時輕松很多，每天下午沒有課時，我大部分時間都在宿舍讀書思考。四十天時間，我回顧了來快一年來的工作、生活和學習等等各個方面的點點滴滴，對自己有了更清醒的認識和定位。我始終相信無處不學習，無時不學習，堅持記錄下自己的點滴經歷。老師們的人生感悟更是給了我啟示，特別是彭老師的幾篇博文，讓我感悟很深，對我影響很大