四川省自貢市市沿灘區王井中學高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于受精過程的敘述錯誤的是

(

)

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂參考答案：A略2.細胞內各細胞器具有一定的結構和功能，對下圖結構①的敘述，正確的是

A．在不同植物細胞內其數量基本相同B．是植物合成蛋白質的主要細胞器C．是植物進行光合作用產生有機物的細胞器D．用高倍顯微鏡觀察時，需用健那綠染色參考答案：C3.下列說法錯誤的是

(

)A．在探究果膠酶用量的實驗中，是通過設置梯度來確定最適宜用量的B．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶

C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低D．人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題參考答案：C4.下述關于現代生物進化理論的敘述，不正確的是A．自然選擇使種群的基因頻率發生定向改變B．生殖隔離是新物種形成的標志C．物種形成包括突變和基因重組、選擇、隔離三個重要過程D．變異為生物進化提供原材料參考答案：D5.下圖為人體免疫部分過程示意圖。下列說法正確的是：

A．①為人體第二道防線，②屬于體液免疫，③屬于細胞免疫B．A、B的名稱分別是效應T細胞、淋巴因子C．結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過②⑥過程發揮免疫作用D．當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過③⑦過程發揮免疫作用參考答案：C6.下圖是某真核細胞亞顯傲結構模式圖，①?⑧表示相關細胞結構。下列有關敘述錯誤的是A.③是中心體，普逍存在于動植物細胞中B.⑥是線粒體，是細胞有氧呼吸的主要場所C.⑦是細胞膜，其基本骨架是磷脂雙分子層D.⑧是染色質，其主要成分是DNA和蛋白質參考答案：A③是中心體，存在于動物細胞和某些低等植物細胞中，A錯誤；⑥是線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，B正確；⑦是細胞膜，以磷脂雙分子層為基本骨架，C正確；⑧是染色質，主要由DNA和蛋白質組成，D正確。7.假如有一動物種群中僅有Aa和AA兩種類型個體，Aa∶AA=l∶l，且該種群中雌雄個體比例為1︰1，個體間可以自由交配，且子代全部成活。則該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體所占的比例為A．1／2

B．5／8

C．1／4

D．3／4參考答案：B8.如圖所示為反射弧結構模式圖，在a、c處分別放置電位計，b處給以適宜刺激。據圖分析下列說法正確的是A．骨骼肌收縮，發生反射活動B．骨骼肌不收縮，無反射活動C．骨骼肌收縮，并在a、c處均測到電位變化D．骨骼肌收縮，a處測到電位變化，c處未測到參考答案：D9.同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生，取決于()A．兩者R基團組成的不同

B．兩者的結構完全不同C．酪氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多參考答案：A所有的氨基酸至少都具有一個氨基和一個羧基，并連在同一個碳原子上，該碳原子另外還連接有一個氫和一個R基團，故氨基酸的差異性取決于R基團的不同。10.某原核生物因一個堿基對突變而導致所編碼蛋白質的一個脯氨酸（密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG）轉變為組氨酸（密碼子有CAU、CAC）。基因中發生改變的是

A．G≡C變為T=A

B．A=T變為C≡G

C．鳥嘌呤變為胸腺嘧啶

D．胸腺嘧啶變為腺嘌呤參考答案：A11.葉綠體與線粒體在結構和功能上相似的一個組合是①具有雙層膜；

②分解有機物，釋放能量；

③產生氧氣；④水作為生理功能的一種原料；

⑤含有DNA；

⑥內部含有酶。A．①②④⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥參考答案：D12.果蠅紅眼基因A和白眼基因a位于X染色體上，現有某對果蠅后代中雌性全是紅眼，雄性中一半是紅眼，一半白眼．則親本的基因型是（）A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY參考答案：A【考點】伴性遺傳．【分析】已知果蠅紅眼基因A和白眼基因a位于X染色體上，然后根據后代的表現型推測親本的基因型．【解答】解：已知果蠅紅眼基因A和白眼基因a位于X染色體上．根據雌性全是紅眼，說明父本是紅眼，基因型為XAY．后代雄性中一半是紅眼，一半白眼，說明母本是紅眼，且攜帶了a基因，所以母本的基因型是XAXa．故選：A．【點評】本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應用，意在考查學生分析問題、獲取有效信息的能力、以及推斷基因型的能力．13.用4臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞．在相同環境中，若視野的明暗程度相近，反光鏡的選用一致．在實驗中觀察到的細胞數目最多的一組是顯微鏡是（）A．目鏡15×和物鏡45× B．目鏡15×和物鏡10×C．目鏡5×和物鏡10× D．目鏡5×和物鏡45×參考答案：C【考點】26：細胞觀察實驗．【分析】顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數．顯微鏡放大倍數越大，細胞數目越少，細胞越大；反之，放大倍數越小，細胞數目越多，細胞越小．【解答】解：根據題意可知，要視野內所看到的細胞數目最多，即顯微鏡放大倍數最小，應選擇低倍鏡的組合，即目鏡放大倍數×物鏡放大倍數的乘積最小．故選：C．

14..牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上,如果測量比較幼莖靠近物體一側和遠離物體一側的生長素濃度和細胞大小,表中正確的是

生長素濃度細胞體積大小

靠近物體側遠離物體側靠近物體側遠離物體側A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大

A.A B.B C.C D.D參考答案：D生長素具有促進生長的作用，特別是促進細胞伸長生長。很明顯，牽牛花的莖靠近物體的一側長得慢，遠離物體的一側長得快，而經對生長素濃度不敏感，因此靠近物體的一側生長素濃度低，長得慢，細胞體積小；遠離物體的一側生長素濃度高，長得快，細胞體積大。15.若有一定質量的大豆全部發芽，則生成的豆芽與原來的大豆相比較而言，其中的有機物總量和有機物種類，前者比后者A．少，少

B．多、少

C．少、多

D

多、多參考答案：C16.下圖的四個遺傳圖中，能夠排除X染色體上隱性遺傳病的一組是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C17.下列情形中，兩個不同群體間的競爭最為激烈的是

A．一個群體比另一個群體大得多

B．兩個群體親緣關系密切C．兩個群體的生態位相似，彼此重疊

D．兩個群體的生殖方式相同參考答案：C18.需氧呼吸過程中與檸檬酸循環有關的酶分布在哪里？A．線粒體內膜

B．細胞溶膠C．線粒體基質

D．線粒體基質和線粒體內膜參考答案：D19.下列選項不屬于蛋白質在人體內的生理功能的是A.調節作用

B.運輸作用

C.免疫作用

D.攜帶遺傳信息參考答案：D某些蛋白質具有調節作用，如胰島素，A正確；載體蛋白、血紅蛋白具有運輸作用，B正確；某些蛋白質具有免疫作用，如抗體，C正確；攜帶遺傳信息的物質是核酸，D錯誤。20.某化合物含有C、H、O、N、S，該化合物不可能具有的功能是A．催化蛋白質分解為多肽

B．細胞內主要的能源物質C．構成細胞的重要成分

D．調節細胞的生命活動參考答案：B21.毛細血管壁由一層細胞構成，其存在的內環境是（

）A.細胞外液和血漿

B.細胞外液和組織液

C.組織液和淋巴

D.血漿和組織液參考答案：D【分析】本題考查人體內組織細胞生活的具體內環境，要求考生識記內環境的概念，明確內環境就是細胞外液；識記內環境的組成。【詳解】體內絕大多數細胞生活的內環境為組織液，血細胞的內環境為血漿，淋巴細胞的內環境為淋巴。毛細血管內部為血漿，外面為組織液，故毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是血漿和組織液。故選：D。22.下列調查活動或實驗中，所得到數值與實際數值相比較，可能偏小的是（

）A.用估算法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落B.調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈C.調查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統計在內D.在調查抗維生素D佝僂病的發病率時，以多個患者家系為調查對象參考答案：B【分析】標志重捕法過程中，部分鯉魚身上的標志物脫落，導致第二次捕獲個體中標志個體偏小，估算種群數量偏大．對于壓在邊界上的個體只統計相鄰兩邊及其夾角的個體，若樣方線上的所有個體都統計，則使統計的數量增大，結果偏大。【詳解】標志重捕法的計算公式：種群中個體數（N）/標記總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數，若部分鯉魚身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數偏小，最終導致實驗所得到數值比實際數值大，A錯誤；采用誘蟲器采集小動物時利用了土壤小動物趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以用誘蟲器采集小動物時注意打開電燈，這樣使實驗所得到數值與實際數值偏小，B正確；采用樣方法調查草地中的蒲公英時，對于邊界線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角中的數目，樣方線上的個體都被統計在內所得到數值與實際數值偏大，C錯誤；若調查的是遺傳病的發病率，則應在群體中抽樣調查；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式，D錯誤。【點睛】關鍵在于熟悉各種計數方法或估算方法才能準確的判斷。23.下列腺體中，既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的腺體是（

）

A．甲狀腺

B．垂體

C．唾液腺

D．卵巢參考答案：B24.吊針(靜脈注射)時，藥液進入人體后到發揮作用經過的一般途徑是（

）A．血漿→組織液→淋巴→靶細胞

B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞C．血漿→組織液→靶細胞

D．組織液→血漿→組織液→靶細胞參考答案：C25.在育種上，用秋水仙素處理單倍體植株的西瓜幼苗，是為了獲得A．純合子

B．二倍體C．三倍體

D．多倍體參考答案：A26.在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中，則獲得侵染噬菌體的方法是

()A．用含35S的培養基直接培養噬菌體B．用含32P的培養基直接培養噬菌體C．用含35S的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體D．用含32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體參考答案：D27.如圖甲燒杯中是質量分數為5%的淀粉液，乙燒杯中是質量分數為5%的葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜）。放置1h后，相關分析正確的是A.甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變B.甲燒杯中透析袋內的液體加入碘液后呈藍色C.乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低D.乙燒杯中透析袋內的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色參考答案：C甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度大于透析袋內蒸餾水的濃度，由于淀粉不可以通過透析袋，所以水分子從透析袋出來進入燒杯，導致透析袋外的淀粉溶液濃度降低，A錯誤；由于淀粉不可以通過透析袋，所以甲燒杯中透析袋內沒有淀粉，加入碘液后不會出現藍色，B錯誤；乙燒杯中透析袋外的葡萄糖可以進入透析袋，而透析袋內的水分子可以出來進入燒杯，所以燒杯中水分子增多，葡萄糖分子減少，所以乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低，C正確；乙燒杯中葡萄糖可以進入透析袋，葡萄糖是還原糖，所以乙燒杯加入斐林試劑后加熱才可以變成磚紅色，D錯誤．【考點定位】物質進出細胞的方式的綜合28.洋蔥根尖生長點細胞中的由一個共同的著絲點相連的兩個姐妹染色單體上所攜帶的全部基因本應完全相同，但實際上卻有不相同的，其原因可能是

A、復制時發生了差錯

B、聯會時染色體間發生了交叉互換C、該洋蔥是雜合體

D、發生基因突變或交叉互換參考答案：

A

29.對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中,錯誤的是

A．F1能產生四種比例相同的雄配子

B．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符

C．F2出現四種基因型的個體

D．F2出現四種表現型的個體,且比例為9：3：3：1參考答案：C30.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的。現用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交，F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9∶6∶1，則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為()A.2/3

B.6/16

C.8/9

D.3/16參考答案：A31.人骨路肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有①酒精

②乳酸

③C02④H20

⑤ATPA.①③⑤

B.②④⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤參考答案：D人體細胞有氧呼吸的產物是二氧化碳、水和ATP，無氧呼吸的產物是乳酸和ATP；人體白肌細胞既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸，故白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正確，ABC錯誤。【考點定位】有氧呼吸與無氧呼吸【名師點睛】走出細胞呼吸認識上的四個誤區：（1）有氧呼吸的場所并非只是線粒體。①真核細胞有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體。②原核細胞無線粒體，有氧呼吸在細胞質中和細胞膜上進行。（2）無氧呼吸只在第一階段產生ATP，第二階段不產生ATP。（3）人體內產生的CO2只是有氧呼吸產生的，人無氧呼吸產物的是乳酸，無CO2。（4）脂肪進行有氧呼吸時消耗O2的量≠產生CO2的量。脂肪與葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于產生CO2的量。32.人們利用某些微生物制作食品時，需要分析微生物的特點，控制微生物的發酵條件。下列與此有關的各項內容不正確的是（

）序號①②③④食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌制作裝置或操作步驟

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④參考答案：A【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。

3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養需氧型。

4、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其新陳代謝類型是異養厭氧型。【詳解】①果酒是利用酵母菌發酵制成的，酵母菌是兼性厭氧型真菌，在有氧條件下可大量繁殖，在無氧條件下可發酵產生酒精，發酵時應先通入足夠的無菌空氣，在有氧條件下培養一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發酵，圖示裝置不能形成密閉裝置，①錯誤；②制作果醋時使用的醋酸菌，醋酸菌是好氧型細菌，在有氧條件下，可生成醋酸，制作裝置中的充氣口是連接氣泵輸入氧氣用的，排氣口通過一個長而彎曲的膠管與水連接，其目的是防止空氣中微生物的污染，②正確；③制作腐乳時應先接種毛霉，然后再加鹽腌制，③錯誤；④制作泡菜時選用的微生物是乳酸菌，乳酸菌是厭氧型細菌，需要如圖所示用水密封，以形成壇內無氧環境，④正確。綜上分析，①③錯誤，即A符合題意，BCD不符合題意。?故選A。33.下面為植物組織培養過程流程圖解，以下相關敘述不正確的是 （

）A．上述過程中脫分化發生在b步驟，在此過程中植物激素發揮了重要作用B．再分化發生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明植物葉片細胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題參考答案：B34.若在右圖中丙和丁兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀

(電流右進左出為+電位)，當信號在神經細胞間傳遞時，檢測到的結果是(

)參考答案：C35.某人脊髓從胸部折斷后，一般情況下：A．膝反射存在，針刺足部有感覺

B.膝反射不存在，針刺足部有感覺C.膝反射不存在，針刺足部無感覺

D.膝反射存在，針刺足部無感覺參考答案：D36.一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍色。若讓F1藍色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現型及比例為藍色∶鮮紅色＝3∶1。若讓F1藍色植株自花受粉，則F2表現型及其比例最可能是()A．藍色∶鮮紅色＝1∶1

B．藍色∶鮮紅色＝3∶1C．藍色∶鮮紅色＝9∶1

D．藍色∶鮮紅色＝15∶1參考答案：D純合藍色與純合鮮紅色品種雜交，F1均為藍色，可知藍色為顯性性狀、鮮紅色為隱性性狀。F1與鮮紅色雜交，即測交，子代出現3∶1的性狀分離比，說明花色由兩對獨立遺傳的等位基因控制，且只要含有顯性基因即表現為藍色，無顯性基因則為鮮紅色。假設花色由A－a、B－b控制，則F1的基因型為AaBb，F1自交，所得F2基因型(表現型)比例為A_B_(藍色)∶A_bb(藍色)∶aaB_(藍色)∶aabb(鮮紅色)＝9∶3∶3∶1，故藍色∶鮮紅色＝15∶1，D正確。37.某植物相鄰的三個細胞A、B、C按下列方式排列，其細胞液濃度為A＞B＞C，這三個細胞間水分滲透的方向為：A.水分滲透方向為從A→B→CB.水分滲透方向為從C→B→AC.水分滲透方向為B→C、B→A、C→AD.水分滲透方向為C→B、B→A、C→A參考答案：D38.下列生物之間競爭最激烈的一組是A．虎和野豬

B．草魚和鯉魚

C．長頸鹿和鴕鳥

D．水稻和稗草參考答案：D39.在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將A．不斷上升

B．沒有變化

C．先升后降

D．先降后升參考答案：B40.下面的哪一個序列屬于光裸的巖地上演替的實例A．苔蘚→地衣→草本植物

B．地衣→草本植物→苔蘚C．地衣→苔蘚→草本植物

D．草本植物→苔蘚→地衣參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.通過造血干細胞移植治療白血病是近年發展起來的一項突破性技術。請回答：（1）骨髓移植必須進行骨髓配型實驗，原因是

。

（2）利用自身的干細胞構建組織器官的優點是

。

（3）干細胞移植先要對移植的造血干細胞進行培養。動物細胞培養一般分為

、

兩個階段，與植物組織培養不同，培養基含有的成分除水和無機鹽以外，一般還要加入

。培養時除需要控制適宜的溫度、營養、無菌無毒條件以外，還要向培養液中通入氧氣和二氧化碳，解釋通入氣體的原因是：

參考答案：（1）移植的骨髓相當于抗原，機體會發生排斥反應；（2）不會產生排斥反應；（3）原代培養、傳代培養//動物血清//提供氧氣是保證細胞能夠進行有氧呼吸，提供二氧化碳是維持培養液的pH，保證各種酶的正常活性。略42.氣候變化與生態系統的碳循環密切相關。下表為A、B兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況。時期碳吸收量/（kgC·a-1）碳釋放量/（kgC·a-1）A1.20×10141.20×1014B1.20×10141.26×1014（1）生態系統碳的吸收主要是通過

作用實現的，碳的釋放主要是通過

作用實現的。（2）表中

時期的生態系統處于穩定狀態，原因是

（2分）。（3）由于過度的人工碳排放，破壞了生態系統的

，導致大氣中

增加并引起了全球氣候變化。（4）人們正在積極開發新能源以減少碳排放。如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的，類囊體吸收光能的過程發生在光合作用的

階段；又如經改造的藍藻能在細胞內將光合作用產生的

直接發酵轉化為燃料乙醇。參考答案：（1）光合

呼吸

（2）A

碳吸收量等于碳釋放量（2分）

（3）穩定性

CO2

（4）光反應

有機物43.為探究不同光質（紅光、黃光）對葉片光合作用強弱的影響，根據以下提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎上，完成實驗步驟的設計、預測實驗結果并分析。

實驗材料與用具：小燒杯兩只、三棱鏡兩個、打孔器、注射器、40w