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文檔簡介

教師資格證筆試練習題八教師資格證筆試練習題八

一、選擇題

1、決定教育事業領導權的是_

_A、經濟發展水平

B、政治制度C、文化D、科技2、“因材施教”是人的發展的_

___對教育的要求。

A、順序性

B、不平衡行

C、互補性

D、個別差異性3、盧梭主張教育的目的是培養自由的人。這種觀點屬于

_A、社會本位論

B、個人本位論

C、宗教本位論

D、文化本位論4、《教師法》規定的教師考核內容為“政治思想、業務水平、___

_、工作成績”幾個方面。

A、工作態度

B、工作熱情

C、工作效率

D、工作質量

5、教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性體現在_

__A、認識的直接性

B、學生的主體性

C、教學的教育性

D、活動的開放性6、在教學過程中,教師指導學生體驗客觀事物的真善美的方法是

A、參觀法

B、演示法

C、情景教學法

D、欣賞教學法7、某班在“每月一星”的活動中,將表現好,進步大的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵,這樣的方法是_

__A、說服教育

B、品德評價

C、指導實踐

D、陶冶政治8.在現代教育科學體系中,教育學是_

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科9.制約人們受教育權利的首要因素是_

_。

A.經濟水平

B.政治制度

C.文化傳統

D.科技水平10.教育實踐中的“陵節而施”現象違背了人發展的__

__。

A.順序性規律

B.互補性規律

C.不平衡性規律

D.個別差異性規律11.根據教師關注的內容,把教師生涯分為四個階段,并提出教師生涯關注理論的美國學者是

A.弗勒

B.布魯姆

C.費斯勒

D.奧恩斯坦12.把教育劃分為基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育的依據是

A.學校教育的形式

B.學校教育的類別

C.學校教育的層次

D.學校教育的歷史13.“從社會發展需要出發辦教育,注重培養合格的公民”所體現的教育目的理論是

A.個人本位論

B.宗教本位論

C.社會本位論

D.興趣本位論14.有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是__

A.學科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.隱性課程15.要解決《學記》中提到的學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題,應當貫徹

.

A.教學相長原則

B.啟發誘導原則

C.長善救失原則

D.藏息相輔原則16.美國心理學家孟祿認為,模仿心理是教育的基礎。但“模仿心理說”抹殺了教育的

A.遺傳性

B.自然性

C.目的性

D.獲得性17.以下學校機構中不屬于行政性組織機構的是__

_。

A.校長辦公室

B.教務處

C.總務處

D.教育工會18.據《論語-述而》記載,“子以四教:文、行、忠、信。”“詩、書、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的__

__。

A.文

B.行

C.忠

D.信

19.進入新時期,我國最早明確“教育必須為社會主義建設服務,社會主義建設必須依靠教育”方針的是

A.1982年的《中華人民共和國憲法》

B.1985年的《中共中央關于教育體制改革的決定》C.1993年的《中國教育改革和發展綱要》

D.1999年的《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》20.在人的發展的關鍵期內實施以相應的教育,可以起到事半功倍的效果,這是因為人的發展具有_

_。

A.順序性

B.階段性

C.互補性

D.不均衡性二、填空

1、德國教育家赫巴特被西方教育史稱為科學__

_之父。

2、孔子提出“庶、富、__

_”的觀點,認為是治國的三個要素。

3、____

__為人的發展提供了生理基礎與可能性。

4、___

__是依據憲法制定的全面調整教育內部、外部相互關系的基本法律準則,它可以說是“教育領域的憲法”,是教育法規體系的“母法”。

5、我過實施素質教育,以___

___為根本宗旨。

6、教師的教育專業能力包括教育能力、教學能力和__

___。

7、2011年教育部頒布

,標志著我國新一輪基礎教育課程改革正式開始。

8、1862年清政府在北京開辦___

___中首次采用班級授課制。

9、我國小學的德育內容有統一的規定,它體現在1993年正式頒布的《_______》里。

10.廣義的教育包括社會教育、學校教育、

三、名詞解釋1、教育2、教育方針3、學校培養目標4、教師專業發展

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