中班科學活動教案：銀項圈-中班教案Word文檔_第1頁
中班科學活動教案：銀項圈-中班教案Word文檔_第2頁
中班科學活動教案：銀項圈-中班教案Word文檔_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班科學活動教案：銀項圈-中班教案[Word文檔]中班科學活動教案:銀項圈-中班教案-中班教案本文檔格式為WORD,感謝你的閱讀。最新最全的學術論文期刊文獻年終總結年終報告工作總結個人總結述職報告實習報告單位總結演講稿關鍵字:中班教案,苗族,項圈,教師,幼兒,圖形,幼兒園,教案,活動目標:1、感受黔東南苗族銀飾文化。2、運用圖形進行操作比較，發現它們的排列規律并進行排序。3、培養幼兒觀察、比較的能力和初步的判斷推理能力。活動準備:教具:苗族服飾、銀項圈、蘆笙舞音樂、粘貼成品一幅。學具:人手一份銀項圈半成品材料。活動過程:一、吸引幼兒興趣，引出課題1、教師(穿著苗族服飾，戴上銀項圈):小朋友們，老師今天漂亮嗎,誰能告訴我這是什么民族的服飾,2、教師介紹苗族服飾及銀飾。銀飾在苗族服飾中占有十分突出的位置，特別是在女盛裝中，銀飾是必不可少的飾物。3、找規律教師事先請一位老師送來一張請帖:有一位苗族朋友送來一張請帖，想邀請我們班的小朋友去參加苗族舞會，小朋友們想不想去呀,但是，苗族朋友還說了，要讓小朋友們學做一個銀項圈，做好了才能去參加舞會。(1)認識圖形。教師出示按圖形規律排序的銀項圈，請小朋友觀察，然后教小朋友認識圖形。(2)找規律。教師:銀項圈的吊飾是按一定的規律排序的，我們先要看清楚哦～(同幼兒一起找規律。)你發現了什么規律,(如果發現不出，就可以叫小朋友讀一讀)教師小結:這些圖形寶寶都是按照菱形、長方形、橢圓形的順序不斷重復的。(3)想想:如果接下去，應該怎樣排,二、幼兒操作練習教師:剛才小朋友用自己的聰明才智幫老師找到了銀項圈吊飾圖形的規律，現在請你們也自己做一個一樣的銀項圈好嗎,做對了就可以去參加舞會啦～1、幼兒每人一份半成品操作材料。2、教師示范，講解方法。3、幼兒集體操作4、教師簡單小結。三、苗族舞會音樂響起，教師帶領幼兒到戶外表演苗族蘆笙舞。閱讀相關文檔:中班語言活動教案:小兔家的窗-中班教案中班語言活動教案:熊貓百貨商店-中班教案中班語言活動教案:小熊的尾巴-中班教案中班語言活動教案:彩色的牛奶-中班教案中班語言活動教案:別說我小-中班教案中班音樂活動教案:送禮物-中班教案中班科學活動教案:可愛的圖形寶寶-中班教案中班語言活動教案:誰會這樣-中班教案中班科學活動教案:找路-中班教案中班科學活動教案:不會碰撞的小汽車-中班教案中班科學活動教案:有魔力的磁鐵-中班教案中班語言活動教案:大大行我也行-中班教案中班語言活動教案:夸西安-中班教案中班語言活動教案:月亮-中班教案中班語言活動教案:尾最新最全【學術論文】【總結報告】【演講致辭】【領導講話】【心得體會】【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論