2023年作文：《我的理想》作文：《我的志向》1

王守仁曾說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”唯有志向，才能點燃起心中的火把；唯有志向，才有奮斗的目標。腦海里始終出現著我的志向——學會素描，用另一種方式游遍世界！

使我產生這個志向的是他，實現最長陸地穿越的人——谷岳。他在美國放棄了“高富帥”的生活，辭掉工作，賣掉家產，踏上了不行預知的生活。在路上，他花完積蓄后，打過工，當過服務員，收過盤子……當然，路上的趣味也是有的，例如：捉三文魚，滅火，放牛……他騎上摩托車走過巴西，墨西哥，智利，直到世界終點。回來后，他交出了這部《一路向南：我的拉美摩托日記》。除了他，13個月，游玩了12個國家的蔡璐璐也讓我驚羨這志向的力氣。

我的志向則是要先學會素描，我只能先在六年里掙錢，掙夠生活費之后，我會帶上幾支筆，畫冊與本子，買好一輛摩托車，幾件衣服，二胡，毛筆，把這些放在包里。然后辭職，騎上摩托車，按自己安排的路途游遍世界。一路上，我會用畫，用筆記錄每一處景觀與自己的感受。等錢沒了，便打零工，賣藝，就這樣走走停停。但我會每天給父母打電話，不會讓他們擔憂。游遍世界后，我會交上自己寫的日記本，畫冊。雖然那時的我可能什么也沒有。但有的，是一顆自由的心與自由的生活，不再會被別人安排我的生活。人并不會永久在路上，但那顆自由的心照舊在志向的路上等你。

或許，我們沒有蔡璐璐的富有，谷岳的瀟灑，但我們應當試著去觸碰自己的志向，去追求屬于自己的華蜜。志向，始終會等你。不如，我們現在起先行動吧！我堅信，自己肯定會超過谷岳，創建自由的奇跡。

作文：《我的志向》2

每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的幻想就是當一名老師，老師這個詞大家都不生疏，有人會說老師有什么好的就是每天吃粉筆灰的。不！假如你這樣想你就錯了，老師是個多么神圣的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。

有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水持續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力氣？又是什么給生命以色調？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們平安感。

老師是我們開啟才智的敲門磚；老師是我們打開華蜜之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的.指揮者

在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范高校畢業的女高校生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學的學問，給這些祖國將來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的幻想，要想實現這個幻想我還得努力學習學問才行。從現在起先為了我的幻想加油吧！

就算生活把幻想撕成了碎片，我們還有志氣可以粘貼堅韌；就算今日把我們放逐流浪，我們還有力氣可以找尋方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個目標出擊！

作文：《我的志向》3

志向，是鳥兒的羽翼，帶它隨風飛揚。志向，是人生的目標，只有奮斗，才能達到。志向，一個五彩繽紛的詞眼，充溢著人們對美妙生活的憧憬與酷愛。每個人都有自己的志向，我當然也不例外。這次，我來與你共享共享我的志向。

小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界，當上大英雄，但隨著年齡的推移，這個志向明顯是無趣的。

于是，其次個志向是當一名畫家，因為從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩，這個志向也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個志向都從未堅持。

如今，我已經升上了小學六年級，起先有自己的想法，也起先對志向這詞有了更深的理解。現在，我的志向是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說，這算什么志向嘛？但是，我不這么認為。現在有不少學生常常高談闊論自己的志向和遠大理想，但時時卻忽視了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人，只有現在發奮努力的學習，從自己做起，從