XX年教師資格證《幼兒教育心理學》沖刺試題及答案1.學前時期一般是指()。A.O～3歲B.O～6歲C.0～16歲D.0～18歲2.學前兒童心理研究的最根本的方法是()。A.實驗法B.觀察法C.調查法D.作品分析法3.先學前期是指()。A.O～1歲B.1～3歲C.3～6歲D.6～7歲4.個性形成的最初階段是()。A.嬰兒期B.先學前期C.幼兒期D.學齡初期5.當兒童在生理和活動能力方面得到迅速開展的時候，由于心理開展跟不上這種變化，導致其內心發(fā)生沖突，進而引發(fā)。處在這個時期的兒童在行為方式、理解能力等方面都會發(fā)生非常大的變化，這個時期是()。A.關鍵期B.轉折期C.敏感期D.危機期6.嬰兒注意人臉主要是注視臉的()。A.中央B.邊緣C.上部D.下部7.兒童心理開展?jié)撃艿闹饕獦酥臼?)。A.最近開展區(qū)的大小B.潛伏期的長短C.最正確期的性質D.敏感期的特點8.兒童心理開展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在()。A.0～1歲B.1～3歲C.4～5歲D.3～6歲9.眼手協(xié)調動作出現在()。A.4個月B.5個月C.6個月D.7個月10.兒童最早能夠區(qū)分的圖形是()。A.圓形B.正方形C.三角形D.長方形11.原始的記憶因素是()。A.自然條件反射B.習慣化C.人工條件反射D.董學記憶12.語詞記憶大致出現在()左右。A.2周B.6個月C.6～12個月D.1歲13.被動使用記憶策略的階段大致出現在()左右。A.2歲B.4～5歲C.5～7歲D.7～8歲14.幼兒想象的典型形式是()。A.隨意想象B.再造想象C.不隨意想象D.相似想象15.想象開展的初級階段在()。A.0～2歲B.2～3歲C.3～6歲D.5～6歲16.促使兒童機械記憶向意義記憶轉變的原因在于()。A.思維B.語言C.表象D.需要17.前運算階段發(fā)生在()。A.0～2歲B.2～7歲C.7～11歲D.12～16歲18.概念與概念之間的聯系是()。A.分類B.推理C.抽象D.判斷19.出現喃喃語聲的階段在()。A.0～2個月B.3～4個月C.4～8個月D.9～12個月20.幼兒發(fā)音的錯誤大多發(fā)生在()。A.元音B.輔音C.前鼻音D.齒音21.以下正確的表述是()。A.幼兒使用動詞的頻率高于名詞B.幼兒使用頻率最高的是動詞C.實詞在4～5歲增長最快D.形容詞在3歲增長最迅速22.按照布里奇斯的研究，以下最早產生的情緒是()。A.痛苦B.懼怕C.沖動D.厭惡23.有差異的微笑一般出現在()。A.6個月B.7個月C.4個月D.5個月24.以下最早產生的動作是()。A.坐B.翻身C.爬D.站25.兒童堅持性開展的關鍵年齡在()。A.2～3歲B.4～5歲C.5～6歲D.6～7歲26.個性的調節(jié)系統(tǒng)以()為核心。A.需要B.動機C.理想D.自我意識27.5～6歲兒童已經會用()來表達自己內心的感受。A.語言B.動作C.修飾詞D.感慨句28.同伴關系的交往，最早可以在()兒童身上看到。A.6個月B.8個月C.12個月D.15個月29.在性別角色開展的過程中，5歲的孩子可能發(fā)生的事情是()A.知道自己的性別B.有明顯的自我中心C.認為男孩子穿裙子也很好D.認為男孩要膽大，女孩要文靜30.兒童氣質類型差異的穩(wěn)定性證明，影響兒童身心開展的最重要因素是()。A.遺傳因素B.生理成熟C.社會環(huán)境D.教育訓練1.簡述1～6個月兒童心理開展的主要特點。2.如何科學地組織復習?3.簡述學前兒童判斷開展的趨勢。4.幼兒口吃的心理原因有哪些?矯正的重要原那么是什么?5.游戲為什么是促進幼兒心理開展的最好活動形式?1.試舉例說明教師如何根據幼兒注意穩(wěn)定性的規(guī)律來組織教學。2.依戀的類型有哪些?并結合實例談談如何形成孩子良好的依戀。一幼兒婷婷今