Word八年級語文試題-語文版八年級語文上冊《游恒山記》同步試題及答案

【基礎鞏固】

1．《游恒山記》的是，是我國朝著名的，他的著作是由他旅途中的日記結集而成的。

2．本文以游蹤為線索，登頂途中依次經過了等地方。

3．給下列加點字注音.。

虬松（）縈回()杰坊（）官廨（）廡門（）

穹碑（）攀躡（）不啻（）

4．結合語境解釋下列加橫線的詞。

（1）還國岳殿東。（）（2）循崖乘峭而上。（）

（3）倚而室之，曰會仙臺。（）（4）臺中像群仙。（）

（5）但能鉤衣刺領。（）（6）于是石路縈回。（）

5．把下列句子翻譯成現代漢語。

（1）有虬松離立道旁，亭曰望仙。

（2）二里，出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然半天。

（3）是山土山無樹，石山則有。

（4）既而下西峰，尋前入峽危崖，俯瞰茫茫，不敢下。

6．“我曾有緣，在黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃烈的秋霜登臨過黃鶴樓，還在一個寒夜摸到了寒山寺。我周圍人頭濟濟，差不多絕大部分人的心頭，都回蕩著那幾首不必引述的詩。……這些詩，他們在孩提時代就能背誦。”（選自余秋雨《陽關雪》）

文中提到的那幾首人們在孩提時代就能背誦的是你也一定很熟悉，請在下面橫線上默寫出含有以上名勝名稱的相對完整的古詩文句子。（三處名勝中任選兩處）

（1）

（2）

【閱讀驛站】

一里，轉北，山皆煤炭，不深鑿即可得。又一里，則土石皆赤。有虬松離立道旁，亭曰望仙。又三里，則崖石漸起，松影篩陰，是名虎風口。于是石路縈回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一山”，內則官廨廚井俱備。坊右東向拾級上，崖半為寢宮，宮北為飛石窟，再上則北岳殿也。上負絕壁，下臨官廨，殿下云級[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]插天，廡門上下，穹碑森立。從殿右上，有石窟，倚而室之[就著改成一間屋子]，曰會仙臺。臺中像群仙，環列無隙。余時欲躋危崖、登絕頂。還過岳殿東，望兩崖斷處，中垂草莽者千尺，為登頂間道，遂解衣攀躡]而登。二里，出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半，而滿山短樹蒙密，槎枒枯竹，但能鉤衣刺領，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。

7．翻譯下列句子。

（1）于是石路縈回，始循崖乘峭而上。

（2）余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。

（3）用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。

8．在描寫登頂過程中，體現登頂之艱難的句子是。

9．在爬山頂的過程中，描寫了那些景物？

10．從登頂的過程你體會到的什么精神？

【美文共享】

放鶴亭記

蘇東坡

熙寧十年秋，彭城大水，云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環，獨缺其西一面，而山人之亭，適當其缺。春夏之交，草木際天，秋冬雪月，千里一色。風雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮則傃東山而歸，故名之曰“放鶴亭。”

郡守蘇軾，時從賓佐僚吏，往見山人，飲酒于斯亭而樂之，挹山人而告之曰：“子知隱居之樂乎？雖南面之君，未可與易也。《易》曰：‘鳴鶴在陰，其子和之。’《詩》曰：‘鶴鳴于九皋，聲聞于天。’蓋其為物清閑放，超然于塵埃之外，故《易》、《詩》人以比賢人君子，隱德之士。狎而玩之，宜若有益而無損者；然衛懿

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