四川天地人教育為您服務三年級上冊第二單元習作《寫日記》范文點評題目重現題目重現寫日記你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，說說你有什么發現。和同學交流：

寫日記有什么好處？

日記里可以寫些什么？

日記的格式是怎樣的？準備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。寫作指導寫作指導一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、見聞和感想有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。日記和一般的文體不同，有自己的特點。概括起來，日記有以下特點：第一，日記的內容都是發生在當天的事情。第二，日記寫法自由。一般地說，學生寫日記以記敘為主，可以是散文、隨筆，可以是摘錄、提要，也可以是詩歌、警句。第三，日記的內容不拘。日記的選材自由，內容豐富，可以寫重大的活動見聞，也可以寫平凡的生活瑣事；可以記錄學習、工作和思考后的心得體會，還可以道出生活中的酸甜苦辣……日記的格式也有講究：先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。范文點評范文點評范文一10月15日星期五雨今天上午第三節課，我們班里舉行了一次大掃除。你們想看一看我們認真打掃的樣子嗎？想看的話，就和我一起去轉轉吧！①我們每個人都帶了一塊抹布，任務是把自己的課桌從上面、下面、左面、右面全部擦干凈，再把雜物柜理好，最后每人再擦一塊地磚。大掃除開始了，我用盡渾身力氣把原來那臟兮兮的桌子擦得干干凈凈，就像鏡子一樣，同學從身邊走過，都能照出他的人影來。我抬頭看了看我的同桌，只見他頭也不抬地擦著桌子，雙手緊緊地按著手里的刷子，來來回回地擦著自己的課桌，他那認真的樣子刻在了我的心中。②15分鐘后，打掃得快的同學就幫著老師把前面的地磚擦干凈，又過去5分鐘，教室被我們打掃得一干二凈，每個人都對自己的勞動成果感到滿意，因為他們為班級添加了一份又一份的光彩。??！我的同學們，我真為你們驕傲！我看到你們認真勞動的樣子，看到你們勞動結束后，那一張張綻放的笑臉，我想為認真勞動的你們點個贊！③①開頭提出問題，引起讀者的興趣，自然地引出了下文。②用動作描寫將同學認真打掃的樣子呈現出來。③結尾用抒情的方式表達了自己勞動后的感受和對同學真誠的贊美?？傇u：本文所寫的大掃除，按時間順序記敘，思路清晰。在敘述中有細節描寫，表現同學認真打掃的樣子。最后，作者還不忘表達自己的情感，濃烈、真摯的情感感染了讀者。這是一篇優秀的習作。范文二10月24日

星期三

晴我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福?？墒墙裉?，我卻發現了向日葵的一個重大秘密。①今天早上，我起來的時候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤盤的向日葵正對著我，咧開大嘴，笑得好甜。②下午放學回來，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背對著我呀？是不是生氣了呢？”爸爸聽到了我的話，開心地笑了，問我：“你想想，它為什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……對了，‘向’是向著，‘日’是太陽，向著太陽的葵花！”我高興地叫了起來?！斑@時太陽在西邊，它就向著太陽開，怪不得不理我呢！”我發現了向日葵的秘密，它是向著太陽開放的。③①開頭設置懸念，引發讀者的好奇。②用擬人的手法將向日葵人格化，充滿童真。③結尾與開頭呼應，結構嚴謹?？傇u：本文按照發現問題——研究問題——得出結論的過程層層展開，思路清晰，字里行間流露出作者的求知欲，使人在獲得知識的同時被作者的探索精神打動。范文三4月20日星期二陰誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈？①是??！大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事！”②地球只有一個呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護我們的家園，只有一個地球！藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧?、邰儆靡贿B串的反問句引發讀者的思考。②通過叔叔的表情和語言展現一部分人對環境的淡漠，為發表感想蓄勢。③結尾呼吁大家來保護環境，文章的思想得到了升華?？傇u：作者通過生活中的小事，以小見大，反映社會現實。文章言辭懇切，感情真摯，可以使讀者受到教育和感召。病文升格病文升格原文5月4日星期二晴早晨，我寫了一會兒作業?？斓轿鐣r時，哥哥姐姐邀請我們去他們家吃午飯。哥哥做的飯可真香?。∥页粤藵M滿一碗香馥馥的米飯，還有西湖牛肉羹，糖醋里脊……真是好吃極了?、傧挛?，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里人不多，到處郁郁蔥蔥，春光明媚。我穿著輪滑鞋在前面快速地滑著，我家的小狗“泡泡”在后面歡樂地追趕著，爸爸媽媽在悠閑地散步。一家四口，其樂融融。②我度過了一個悠閑開心的五一假期?、偌热幌矚g哥哥做的飯，就應該把飯菜寫具體一些，以便表達自己的感受。②到公園玩的情景還可以加入一些描寫，好突出歡樂。點評：原文的不足之處在于作者對一天內發生的事情只是按時間順序簡單地記錄，細節描寫太少，有記“流水賬”的味道。升格作文5月4日星期二晴早晨，我寫了一會兒作業。快到午時時，哥哥姐姐邀請我們去他們家吃午飯。哥哥做的飯可真香?。∥依线h就聞到香味了！盛起一碗米飯，只見那大而飽滿的米粒冒著騰騰的熱氣，我吃了滿滿一碗香馥馥的米飯。我愛吃的還有西湖牛肉羹，牛肉煮得不軟不硬，鮮嫩可口。還有那外酥里嫩、酸酸甜甜的糖醋里脊，真是好吃極了！①下午，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里人不多，到處郁郁蔥蔥，春光明媚。我穿著輪滑鞋在前面快速地滑著，我越滑越快，展開雙臂，想要擁抱這大好的春光。我家的小狗“泡泡”在后面歡樂地追趕著，