安徽省宿州市東閣中學2022年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面是生長素發現過程中的部分實驗示意圖，根據圖中信息判斷，下列說法不正確的是()A．實驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端B．實驗二證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部C．實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產生的生長素在其下部分布不均勻造成的D．實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質參考答案：C2.某地森林發生局部火災后，不久許多種子萌發，長成新植株。這表明生態系統具有A．恢復力穩定性

B．抵抗力穩定性

C．傳遞信息的功能

D．無限的自動調節能力參考答案：A3.下列關于人體環境的敘述，錯誤的是（

）A．抗原與抗體的特異結合發生在內環境中B．內環境成分含有CO2、尿素、神經遞質等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大D．血漿的成分穩定時，機體達到穩態參考答案：D略4.如圖表示某人在休息時，單位時間內流經其單位面積皮膚血管內血液的相對流量，在時刻A，室內溫度由15℃突升到40℃，在時刻B，室內溫度又突降至15℃，下列說法正確的是

()

A．在A時刻室內溫度變化時，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B．在AB段時間內，因外界環境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C．在AB段時間內，人體內酶的活性比BC段時間內高

D．在BC段時間內，人體腎上腺素分泌量增加參考答案：D5.甲基綠一吡羅紅分別對細胞中的DNA和RNA特異性染色。相關敘述正確的是（

）A.甲基綠一吡羅紅只能將細胞質中的RNA染成紅色B.甲基綠一吡羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色C.細胞核區域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內不含有RNAD.細胞核區域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內含大量DNA參考答案：D甲基綠-吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可以將DNA染成綠色，吡羅紅可以將RNA染成紅色，A、B錯誤。細胞核被染成綠色，細胞質被染成紅色，C錯誤，D正確。【考點定位】本題考查核酸實驗相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【名師點睛】相關試劑的作用試劑

作用

甲基綠

使DNA呈現綠色

吡羅紅

使RNA呈現紅色

質量分數為0．9%的NaCl溶液

保持口腔上皮細胞的正常形態

質量分數為8%的鹽酸

①改變細胞膜的通透性

②使染色質中DNA與蛋白質分開

蒸餾水

①配制染色劑；②沖洗載玻片

6.給正常小狗實施垂體切除手術后，短期內小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化見下圖，其中正確的是(橫軸為時間，縱軸為激素含量)參考答案：B7.下列關于蛋白質代謝的敘述，錯誤的是A．噬菌體利用細菌的酶合成自身的蛋白質B．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質參考答案：B8.如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：（1）圖一細胞中與合成及分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器是(填標號)。抗體分泌出細胞體現了細胞膜的特性。（填字母）（A.流動性；B.選擇透過性）（２）如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中，圖一細胞的變化是______，圖二細胞的變化是

。（3）如果用某種藥物處理圖一細胞，發現對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是

。（4）如果圖一所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則15N依次出現的結構是____________

（填結構名稱）。（5）圖二細胞中能夠進行光合作用的結構是[]。此結構中能生成ATP，請寫出該轉化的反應式

。細胞壁的化學組成是

。（6）若將圖二細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現細胞壁與[

]

分離的現象。(7)若圖二細胞是成熟植物細胞，則該細胞的遺傳物質主要分布在

（填標號)。參考答案：9.下列有關人體生命活動調節的敘述中，正確的是

A．興奮通過突觸的傳遞是雙向的

B．反射活動不需要完整的反射弧C．體溫調節與神經系統無關

D．反饋調節對于機體維持穩態具有重要意義參考答案：D10.下列關于構建表達載體的敘述錯誤的是（）A．啟動子和終止子是構建表達載體必須的，對目的基因的表達至關重要B．抗性基因的存在是便于檢測和篩選受體細胞是否導入目的基因C．不管受體細胞是什么，表達載體的構建都相同D．目的基因的獲得途徑很多，比如反轉錄法、從基因文庫提取、人工合成等方法參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結合位點，能控制著轉錄的開始；終止子在基因的尾端，它控制著轉錄的結束；標記基因便于目的基因的鑒定和篩選．）（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、啟動子能啟動轉錄過程，終止子能終止轉錄過程，因此啟動子和終止子是構建表達載體必須的，對目的基因的表達至關重要，A正確；B、抗性基因往往作為標記基因，其存在便于檢測和篩選受體細胞是否導入目的基因，B正確；C、受體細胞不同時，基因表達載體的構建可能不同，C錯誤；D、目的基因的獲得途徑很多，比如反轉錄法、從基因文庫提取、人工合成等方法，D正確．故選：C．11.有關物質循環的敘述，正確的是(

)A.只有通過植物的光合作用才能進入生物群落B.只能通過微生物的分解作用才能返回無機環境C.物質循環與能量流動先后進行D.無機環境的物質可以被生物群落反復利用參考答案：D12.“三北防護林”工程建設中注意了以下兩個問題：①考慮到樹種的生態適應性問題；②考慮到樹種多樣性問題。這分別體現了生態工程的哪些原理（

）A．系統學原理和物種多樣性原理

B．整體性原理和物種多樣性原理C．協調與平衡原理和物種多樣性原理

D．物種多樣性原理和整體性原理參考答案：C13.下列哪項不是基因工程中常用的運載體（

）A.細菌質粒

B.噬菌體

C.動植物病毒

D.細菌核區的DNA參考答案：D14.基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞，正常情況下(不考慮交叉互換)產生的精子和卵細胞的種類數比為

(

)A．4：1

B．3：1C．2：1D．1：1參考答案：B15.在某一生態系統中，螟蟲、螳螂（以螟蟲為食）的種群數量如下圖所示，結合圖中所給的信息分析，下列敘述正確的是A．與螟蟲、螳螂有關的食物鏈具有兩個營養級B．長期噴灑DDT，螳螂體內DDT濃度往往高于螟蟲C．螳螂種群數量的波動主要受食物等內源性因素調節 D．種群數量周期性波動體現了生態系統的正反饋調節參考答案：B16.下列有關神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是A．神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能B．甲狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D．垂體是內分泌活動的樞紐參考答案：D17.夏季買來的西瓜，有時發現有的部位發育不好，切開發現此處的種子發育不良或不發育，用所學生物學原理解釋為

A．發育不好受病蟲害影響嚴重

B．該部位見光少，有機物合成少

C．西瓜太大，營養供應不足而發育不好

D．種子發育不好或沒發育，該部位缺乏生長素參考答案：D18.圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項與圖示不符的是(

)

A.Ⅰ體液

Ⅱ細胞外液

Ⅲ細胞內液

Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脫氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫

Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ細胞免疫參考答案：B19.某種生物群落中，競爭最激烈的是（

）A.水稻植株之間 B.稗草植株之間 C.水稻與稗草之間 D.蛙與昆蟲之間參考答案：C【分析】種間關系：

①競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；

②捕食：一種生物以另一種生物為食；

③寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活；

④互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。【詳解】水稻植株之間屬于種內的斗爭關系，不屬于種間的競爭關系，A錯誤；稗草植株之間屬于種內關系，不屬于種間關系，B錯誤；水稻與稗草屬于不同的種群，二者之間可競爭陽光、土壤中營養等，屬于競爭關系，C正確；蛙捕食昆蟲，蛙與昆蟲之間屬于捕食關系，D錯誤。故選C。20.下列哪一項不是植物細胞工程的實際應用

A.獲得脫毒香蕉

B．快速繁殖蘭花C．生產抗鹽堿的野生煙草

D．培養病變細胞用于藥理研究參考答案：D21.人習慣擁右手（B）對習慣有左手（b）為顯性，兩手的手指交叉時，右拇指（R）在上對左拇指（r）在上為顯性，一對夫婦均習慣右手、手指交疊時右拇指在上，預測生出一個習慣左手、手指交疊時左拇指在上的子女的最大概率為

A.1/16

B.2/16

C.3/16

D.9/16參考答案：A22.普通小麥的花粉和部分體細胞，通過組織培養，分別培育成兩種小麥植株，它們分別是A．單倍體、六倍體

B．三倍體、六倍體

C．單倍體、二倍體

D．二倍體、單倍體參考答案：A23.下列關于人口與可持續發展關系的敘述，不正確的是

（

）A．控制人口數量，提高人口素質，是我國實施可持續發展戰略的重要條件B．控制人口增長，提高人口質量，要把計劃生育工作放到重要位置C．目前我國人口太多，不可能實施可持續發展戰略D．21世紀中葉，我國人口總數將達到最高峰，然后才有可能降下來參考答案：C24.右圖為某種群數量增長速率變化曲線，圖中bc段時間內可出現（

）A．種群數量增加，種內斗爭加劇B．種群數量減少，種內斗爭減弱C．種群數量會因為有毒廢物的沉積而減少D．種群數量減少，趨于環境容納量參考答案：A25.人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制（A、B控制深色性狀）。基因A和B控制皮膚深淺的程度相同，基因a和b控制皮膚深淺的程度相同。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結婚，下列關于其子女皮膚顏色深淺的描述中，不正確的是(

)A．子女可產生四種表現型

B．膚色最淺的孩子的基因型是aaBbC．與親代AaBB表現型相同的有1/4

D．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的3/8參考答案：C26.可用于鑒定生物組織中可溶性還原性糖的試劑是（

）A．本尼迪特試劑

B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液

D．蘇丹Ⅳ染液參考答案：A27.下列關于艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中錯誤的是（

）A．需對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定B．配制培養基的成分應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖C．轉化的有效性與R型細菌的DNA純度有密切關系D．實驗證明了DNA是遺傳物質而蛋白質不是遺傳物質參考答案：C28.下列關于生態系統的敘述中，錯誤的是（

）A.生態系統的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成B.生態系統中的能量最終都以熱量形式散發到大氣中C.森林生態系統的自我調節能力大于草原生態系統D.生態系統的物質循環是通過食物鏈、食物網這種渠道進行的參考答案：A29.組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統一性。下列關于細胞共性的描述中正確的是

A．組成細胞的生物大分子是相同的

B．都具有膜結構的細胞器

C．細胞都具有細胞質和細胞膜

D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體參考答案：C30.人類發現的第一種激素及其發現者是

A．促胰液素，沃泰默

B．生長激素，巴甫洛夫

C.甲狀腺激素，沃森和克里克

D．促胰液素，斯他林和貝利斯參考答案：D31.下圖中①②為一對同源染色體，③④為另一對同源染色體。圖示過程表示的變異類型為A.基因重組B.基因突變C.染色體數目變異D.染色體結構變異參考答案：D已知①②為一對同源染色體，③④為另一對同源染色體，圖中顯示③染色體上的一個片段移到了非同源染色體②上，屬于染色體結構的變異中的易位，故選D。32.下圖為DNA分子的某一片段，①②③分別表示某種酶的作用部位，相應的酶依次是［

］A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶

D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C33.馬體細胞中有64個染色體，驢體細胞中有62個染色體。母馬和公驢交配，生的是騾子。一般情況下，騾子不會生育，主要原因是()

A．騾無性別的區分B．騾的性腺不發育

C．騾體細胞中有染色體63條，無法聯會配對D．騾是單倍體參考答案：C騾子不能生育是由于體細胞中染色體數目為奇數，無法聯會配對34.植物光合速率受多種環境因素的影響。下圖表示在不同環境條件下某植物的光合速率變化情況，相關敘述正確的是

()A．光照強度在5～6時，植物光合速率隨光照強度升高而升高B．光照強度一定時，CO2濃度對光合速率的影響比溫度的影響明顯C．光照強度為1時，植物光合速率極低，細胞中ATP的含量幾乎為0D．光照強度和CO2濃度一定時，植物光合速率隨著溫度升高而不斷加快參考答案：B略35.在下列遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（圖中陰影者表示患者）參考答案：B36.食物中過多的酸性物質被腸道吸收進入血液后，血漿的PH不會發生大的變化。其主要原因是A．與血漿中的強堿中和

B．很快排出體內C．H2CO3/NaHCO3等緩沖物質的調節作用

D．形成Na2CO3排出體外參考答案：C37.已知某動物的體細胞內含2N條染色缽,那么該動物經過減數分裂產生的生殖細胞中含有染色體條數為A.2N

B.4N

C.N

D.3N參考答案：C生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，所以染色體數目為N條。38.在反射弧中，電刺激傳入神經末梢，興奮能傳到效應器，而刺激傳出神經末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結構上的傳導（或傳遞）方向不能由A．①→②

B．③→④

C．②→①

D．④→③參考答案：B39.下列敘述不正確的是A．胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶內進行的B．內細胞團將來發育成胎盤和胎膜C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系D．早期胚胎發育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：B略40.關于酵母菌無氧呼吸的特點，下列表述不正確的是A、不需要氧氣的參與

B、能釋放出二氧化碳

C、生成酒精

D、生成大量ATP參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。請分析并回答問題。（1）生長素的主要合成部位是___________________，在這些部位，__________經過一系列反應可轉變成生長素。（2）據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是_________。（3）據圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為______,據此推測根的向光側和背光側分別對應圖乙中的____點,根的背光生長現象體現了生長素的作用具有__________特點。（4）有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組結果并標注說明。_____（5）若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理實驗根尖切段,再重復(4)實驗,結果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機理可能是_________________。參考答案：

(1).幼嫩的芽、葉和發育中的種子

(2).色氨酸

(3).小于m(0<向光側生長素濃度<m)

(4).根>莖

(5).A、B

(6).兩重性

(7).

(8).抑制劑與運輸IAA的載體結合【分析】根據圖甲可知，莖具有向光生長的特性，其背光側生長大于向光側，根具有背光生長的特性，其背光側生長小于向光側；據圖乙可知，根和莖對生長素敏感度不同，根對生長素敏感程度大于莖．【詳解】（1）生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，在這些部位，色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。（2）據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性,其向光側生長小于背光側，由于生長素的橫向運輸，向光側的生長素濃度低于背光側，若其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度比背光側小，且生長程度也小于背光側，故向光側生長素濃度范圍是小于m(0<向光側生長素濃度<m)。（3）據圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為根>莖,由于生長素在單側光的影響下，向背光側運輸，背光側的生長素濃度高于向光側，但生長程度卻小于向光側，說明在根的背光側，高濃度的生長素抑制其生長，故據此推測根的向光側和背光側分別對應圖乙中的A、B點,根的背光生長現象體現了生長素在高濃度下抑制生長，低濃度下促進生長，即其具