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PAGE1111頁3.16-3.22小小加油站匯總(共21題,不分時間先后,附答案解析)依填入列句處的語最當一是( )①在那荒唐的十年中間,說謊的藝術發展到了 的程度,謊言變成了真理,說真話倒犯了大罪。②自代來風之,馳屈宋鞭揚馬, ,有一已。③孔弟七人,中是賢的?A.登峰極 堂室 古步B.登堂室 古步 峰極C.登造極 千獨步 堂室D.千獨步 登入室 峰極下對相文常解說有的項( )A.“孝”“惠文”“武”“昭襄”“孝文”“莊襄”都是君主的廟號。B.太學是古代設在京城的最高學府,始設于漢代,對文化傳播起了重要作用。C.五經和六藝都是儒學經典,他們之間的差異主要是五經少了一部《樂經》。D.封建社會,大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”,意為請求使自己骸骨歸葬故鄉。下各句,達的一是( )A.朋友剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,前來拜訪的老同學說:“在這客廳掛一幅油畫,一定會蓬蓽生輝?!盉.在展覽現場,他對這位畫壇名家的新作點評道:“這真是達到了隨心所欲的境界,信筆涂鴉,便自有妙處?!盋.昨日,河南洛陽市召集基層群眾代表,由群眾代表對我市城市集中供熱規劃建設管理工作進行垂詢。D.外國語學院博導張先生給研究生助教留言道:“茲有要事面談,周六下午三點請撥冗來寒舍一敘為荷?!毕略~語,有字且點字音對一組( )A.孝悌(dì) (n?)馬 礪 戌守B.旃(zhān)毛 (qì)而不舍 鏑 震憾C.庠(xiáng)序 (qián)首 笞 瑕疵D.藩(pān)籬 頸(j?ng) 決別 合契下文學識述確的項( )A.張溥,字天如,號西銘,江蘇太倉人,明代文學家。他自幼勤學,所讀之書必手抄六七遍,因此他命名自己的書房為“七錄齋”。著有《七錄齋集》。B.高爾斯華綏是美國批判現實主義作家。1932年獲諾貝爾文學獎。他最重要的作品是《福爾賽世家》。C.普希金,俄國偉大詩人,俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯文學語言的創立者。他認為詩人應該像先知一樣,“要走遍陸地和海洋,用語言去把人們的心靈澆亮”。主要作品有《自由頌》《致恰達耶夫》等。D.《燭之武退秦師》選自《春秋左傳注》?!蹲髠鳌肥蔷幠牦w史書,記載了魯隱公元年至魯悼公四年的史事。依填入面段橫線的句銜最當的組( )在中國古代法律中, , , 。 , 。 德主輔禮并成法制原。①漢代儒家思想逐漸成為主導的政治思想②維護“三綱五?!背蔀榉饨ǚǖ涞暮诵膬热茛鄱Y既是道德規范,又是法律規范④禮占有重要位置⑤以其為基礎逐步形成了以禮法合流為基本特征的封建法律體系⑥“為政先禮,禮為政本”A.④③⑥①⑤②B.③④①⑤②⑥C.③⑥①⑤④②D.④⑥③①⑤②下詞語沒錯的一是( )A.攻城地 賢能 籌幄 簿堂B.令行止 世移 虎河 杰起C.按就班 全灌注 知穡 山止D.搏強志 憂幽思 潔廉 賢士依填入面段橫線的句銜最當的組( )有其文樣更精、永語, 。 。 , , 。①詩的美應該是內在的美、本質的美②或描繪動人的場景,或抒發美好的情感③但是詩的美卻不是靠華麗辭藻裝飾起來的④而不應該是浮艷的美、矯飾的美⑤是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美⑥華麗辭藻的組合不一定是詩A.①⑤④②③⑥B.②③⑥①⑤④C.③⑥①⑤②④D.⑤②③④①⑥下各選中字部正的項( )A.蠱(gǔ)惑心 曳(yì) 縈(yín)回B.玲瓏(tī)透 丘壑(hè) 邂(hòu)C.生盎(àng)然 巡徼(jiǎo) 回(sù)D.一(cù)就 (hòu)罵 碇(dìng)下句中點詞與現漢意相的項是( )A.然后知是山之特立B.不如須臾之所學也C.白露橫江D.生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之( )A.同學張華要到外地去上中專,李明給他送行時說:“‘與君離別意,同是宦游人?!瘡埲A,你一人遠走他鄉要多多珍重??!”B.同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”C.李明和同學一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’?!盌.李明的同桌張海學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!”下詞中點字讀音都確一是( )A.倩(qiàn)影 (piāo)掠 紈绔(kuā) (qūn)囷焉 (wěng)郁郁B.傴(yǔ)僂 炮(páo)烙 拓(tà) 幺(yāo)兒 見(xiàn)出C.蜷(quán)曲 監(jiàn)生 據(jù) (gòu)虜帥 扇綸(guān)D.愧(zuò) 逡(qūn)巡 靨(yè) 更(gēng)事 陳摶(chuán)祖下有文常和著的明不確一是( )A.高適,字達夫,與岑參并稱“高岑”,是唐代邊塞詩派的代表作家。B.韓愈,世稱韓昌黎、韓文公、韓吏部,在唐代古文運動中與柳宗元齊名,并稱“韓柳”。C.《茶館》結尾,王利發、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸,慨嘆世道的不平,知道這個世界容不得他們,含著眼淚撒紙錢來“祭奠”自己。D.“我賣菜呢!自食其力,不含糊!……聽說你明天開張,也許用得著,特意給你送來了!”表現常四爺的自食其力,樂于助人。下各中點語使用全不確一是( )①一些經營者借助微信渠道來發展下線成員,暴露出微商管理仍存不足,傳銷披著微商的外衣大行其道,消費者應提高警惕。②近年來,一些新聞熱點事件,常常發生“輿論反轉”現象。公布后的事件的真相,往往與此前引發熱議的說法南轅北轍。③沒有“明心見性”的澄明理性,不具備“知人論世”的能力,自然不能有如林先生這樣光風霽月的灑脫磊落的胸懷。④知名學術雜志《腫瘤生物學》撤銷107篇中國作者的醫學論文。這個事件鬧得滿城風雨,已經引起了有關部門的高度關注。⑤不同國度的寫書人、譯書人和讀書人,形同陌路,因為一場場朗誦會、座談會、讀書會和簽售會而聚到一起,豐富了對不同文化的理解。⑥與現代生活緊密融合,才有利于“非遺”的傳承,如全聚德掛爐烤鴨技藝等,依然生機盎然。而與生活脫節的如船工號子等,則日漸衰落。A.②⑤⑥B.①③④C.①③⑥D.②④⑤下各中沒錯字的項( )A.邂逅 喧 造 張 銖較B.韶光 牖 然 辟 木風C.繆種 付梓 趿拉 闐 反天D.賒賬 扼腕 裊娜 或 岸橋下對林玉賈》中熙出的析正確一是( )A.文中王熙鳳先“笑”,再“拭淚”,后又“喜”,其言行表情的變化,充分體現了她性格爽直,心地善良,是個性情中人。B.對王熙鳳肖像的描寫,顯示出她的美麗與華貴,而“三角眼”“吊梢眉”的細節描寫表現其美麗容貌后面隱藏著的刁鉆和狡黠。C.作者運用“未見其人,先聞其聲”的手法,破空而來,表現王熙鳳在賈府中的特殊地位和恃寵放誕的性格特征。D.王熙鳳“放月錢”和她為黛玉到來事先做的“預備”等情節內容,不僅暗示了她掌管著賈府的經濟大權,而且表明了她慮事周到,精明能干。下各中沒語的一是( )A.氣象條件如果沒有發生顯著變化,對京津冀大部分區域來說,即使是周邊地區同時依據“大氣國十條”規定的標準減排,也難以實現它所要求的濃度目標。B.由于航母在作為施加軍事和政治壓力的手段時所表現出的巨大作用,以及在執行“冒險”行動時所表現出的極高效率,是推動各軍事強國不斷發展航母的主要動力。C.北京滑雪場九成以上受傷者為初學滑雪者,大部分在未接受專業指導或訓練的情況下直接進入中高級滑道,從而導致自己受傷或撞傷他人概率更大。D.傳統文化的發揚,與傳統文化產業的發展壯大息息相關。圍繞當地優秀的文化傳統進行產業開發的內容展示,成為許多展團的亮點。下加字音都確的項( )A.付梓(zhǐ) (shū) 孱(càn) 曲(quán)B.蹩進(bié) (quǎn) 頹(yuán) 慰(jí)C.愧(zuò) 賞(miào) 腦髓(suí) 骨(hái)D.冠(guān) 肖(xiào) (shē)賬 一(pán)下關名內的述不確一是( )A.由于賈母王夫人等要給湘云還席,大家又齊聚大觀園。劉姥姥也參與了這些活動。首先是在稻香村,劉姥姥被鳳姐插了一頭菊花,接著在瀟湘館布滿蒼苔的小路上滑了一跤,幸無大礙。B.探春有才干,有眼光,敢作敢為,是一個關注家族命運,富有憂患意識的大觀園中的女“政治家”?!都t樓夢》中寫探春故事最動人的還是她的“理家”及其在“抄檢大觀園”中的表現。C.蔣干不自量力,自薦為曹操勸說周瑜投降。周瑜將計就計,設下“群英會”接待蔣干,佯醉酣睡,誘導蔣干盜走偽造的“投降書”。曹操中計殺了幫他訓練水軍的蔡瑁、張允,雖懊悔不已,卻以兩人“怠慢軍法”為由掩飾。D.周瑜向孫權獻“美人計”:用孫權之妹為餌騙劉備到東吳,逼還荊州。諸葛亮給陪伴劉備到東吳的張飛三個錦囊,令其按錦囊妙計行事,終使東吳“賠了夫人又折兵”。下各中沒語的一是( )A.能否推動兩國之間的自由貿易,加強文明交流互鑒,密切雙方在教育、旅游、體育等領域的聯系,是引導中澳關系能夠走向更為廣闊前景的關鍵。B.對作家和文章,我一向是懷著類似的景仰和認同,但近年來,所見最多的卻是一些打著作家名頭做幌子的勢利主義者,把寫作當作獲取名利的工具。C.最近,在馬達加斯加首都連續發生了幾起針對中國國民的惡性刑事案件,這些案件涉及的受害人主要以做生意、開餐館、辦中醫診所等方式賺錢謀生。D.明代航海指南《順風相送》中的一段關于釣魚島的文字是目前能證明中國人最早發現、命名和利用該島嶼的文獻資料,是有力的歷史證據。賈耽,字敦詩,滄州南皮人。天寶中,舉明經,補臨清尉。河東節度使王思禮署為度支判官。累進汾州刺史,治凡七年,政有異績。召授鴻臚卿,兼左右威遠營使。俄為山南西道節度使。梁“”““”順宗立,進檢校司空、左仆射。時王叔文等干政,耽病之,屢移疾乞骸骨,不許。卒,年七十六,贈太傅,謚曰元靖。耽嗜觀書,老益勤,尤悉地理。四方之人與使夷狄者見之,必從詢索風俗,故天下地土區產、山川夷岨,必究知之。其器恢然,蓋長者也,不喜臧否人物。為相十三年,雖安危大事亡所發明,而檢身厲行,自其所長。每歸第,對賓客無少倦,家人近習,不見其喜慍。世謂淳德有常者。(選自《新唐書·列傳第九十一》)下列文加詞相關容解,正的一是( )A.貞元,年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年號。B.明經,漢朝出現的選舉官員的科目,始于漢武帝時期,至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經學,故以“明經”為名。C.謚,謚號是朝廷對死去的帝王、大臣、貴族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事跡進行評定后,給予或褒或貶或同情的稱號。D.乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故鄉安葬,指古代官吏因年老請求退職,回老家安度晚年。這是古代官員請求退休的委婉說法。參考答案C【解析】此題考查學生正確使用成語的能力,要在整體把握句意的情況下,根據語境,結合著成語的解釋來判斷。登峰造極:造詣達到最高頂峰,無以復加,泛指到了極點。登堂入室:學識、技藝由淺入深,逐步達到很高成就。千古獨步:指獨具風格,無與倫比,形容造詣之深?!局R點】成語A【解析】本題考查理解識記古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本注釋的相關內容,答題時還要注意結合語境的含義作答。題中A項,“‘孝’‘惠文’‘武’‘昭襄’‘孝文’‘莊襄’都是君主的廟號”說法錯誤,這些都是君主的謚號,兩周到秦朝無廟號。故選:A?!局R點】特殊稱謂D【解析】A項,“蓬蓽生輝”是謙辭,是說別人的光臨或別人的東西給自己的居室帶來光彩,多用于他人來訪或對他人題贈詩歌字畫等表示感謝。B項,“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作,含貶義,也常用作自謙,不能用來夸贊別人。C項,“垂詢”是敬辭,稱別人對自己的詢問?!局R點】語言得體C【解析】本題考查學生對字形字音的辨析能力。題干要求選出“沒有錯別字且加點的字注音全對的一組”。A項,“悌”應讀“tì”,“駑”應讀“nú”,“戌守”應為“戍守”。B項,“鍥”應讀“qiè”,“震憾”應為“震撼”。D項,“藩”應讀“fān”,“決別”應為“訣別”。故選:C?!局R點】字音辨析、錯別字、形近字B【解析】題干要求選出“下列文學常識表述不正確的一項”,這是考查學生識記文學常識的能力。本題所考查的文學常識都源自必修課本,考生在學習的過程中應注意積累。B項,“高爾斯華綏是美國批判現實主義作家”錯誤,高爾斯華綏應是英國作家。他是20世紀初期英國現實主義文學的代表作家。代表作品有《福爾賽世家》三部曲(《有產業的人》《騎虎》)。3019061932年【知識點】作者、作品D【解析】作答排序與復位銜接這類題目,關鍵是要把握語段的中心、結構層次及句子之間的邏輯關系,還要掌握一定的解題技巧,如關注關聯詞語,注意詞語間的照應等。非連續性的語句復位題,還要認真分析橫線出現的規律甚至標點符號等,明確與上下文的關系。本題④句是總述,承接首句,⑥③句解釋④句,①⑤句闡釋形成的根源,②句與尾句呼應。故選D項?!局R點】語言連貫B【解析】本題考查學生對字形的辨析能力。題干要求選出“沒有錯別字的一項”。A”“”;C應為”;D項,“搏聞強志”應為“博聞強志”。故選B項。【知識點】錯別字、形近字、同音字B【解析】本題考查語句的連貫性。首先應瀏覽所給的語段和句子,把握中心意思,再看所給的小句子,借助關聯詞、指示代詞等把握句和句之間的關系。③⑥銜接緊密,指的是詩的外在美,可排除D項;①談的是詩的內在美,與③⑥相對,形成轉折,可知③⑥①應排在一起,排除A項;⑤④對照,銜接緊密,由此可確定答案為B項?!局R點】語言連貫B【解析】題干是“下列各選項中,字音全部正確的一項是”。本題考查漢字字音的識記和辨析。A項,搖曳(yè),縈回(yíng);C(jiào);D(gòu)B【解析】A項,古義:這樣以后;今義:表示接著某種動作或情況之后。B項,片刻,古今相同。C項,古義:白茫茫的水汽;今義:二十四節氣之一。每年在陽歷九月八日前后。D項,古義:跟從并且;今義:連詞。D【解析】這是一道考核語言得體的題目,語言得體主要有文體得體和語體得體,文體得體注意一般應用的格式的規定,語體得體注意說話者的身份、對象的身份,重點注意謙敬詞語的運用。A項,“與君離別意,同是宦游人”意為兩人都遠離家鄉,而選項沒有提到李明要遠離家鄉;B項,“談笑有鴻儒,往來無白丁"說的是人際交往;C項,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”指的是雪。B【解析】A項,“紈绔(ku?。睉獮椤凹w绔(kù)”,指富貴人家子弟穿的細絹做成的褲子,泛指有錢人家子弟的華美衣著,借指富貴人家的子弟;C項,“拮據(jù)”應為“拮據(jū)”,指生活貧困,缺少錢,情況窘迫;D項,“陳摶(chuán)老祖”應為“陳摶(tuán)老祖”?!局R點】字音辨析、多音字C【解析】本題考查文學常識和名著閱讀。C項,“王利發、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸”不正確,由原文可知,“松二爺”應改為“常四爺”?!啊局R點】作者、茶館A【解析】本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結合語境辨析正誤?!按笮衅涞馈保改撤N學術、道術正在盛行、流行?,F指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風尚。一般為貶義詞或中性詞。句中使用正確?!澳限@北轍”,比喻行動和目的正好相反。句中是說“真相”和“說法”,對象不當,且不合語境?!肮怙L霽月”,形容雨過天晴時萬物明凈的景象,也比喻開闊的胸襟和心地。句中使用的是后一項,使用正確?!皾M城風雨”,原形容重陽節前的雨景。后比喻消息一經傳出,就轟動起來,到處議論紛紛?!靶瓮奥贰?,指本來很熟悉的朋友或別的人,因為一些事情而不再聯系或交往,如同成為陌生人一般。句中說的是“不同國度的寫書人、譯書人和讀書人”,對象不當。“生機盎然”,形容生命力旺盛的樣子。一般用于比喻花草樹木。句中說的是“技藝”,對象不當?!局R點】成語D【解析】本題考查識記字形的能力,復習時注意要
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