土木工程實習報告一、前言生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以施工員的身份進一步到建筑施工單位，以一種高層住宅社區為實習場合，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完畢了六周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。二、工程概況本工程為一種群體工程，共涉及5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63XXX.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.Xm2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分構成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎構造形式為筏板基礎，主體構造為全現澆剪力墻構造;配樓基礎構造形式為獨立柱基礎，主體構造為框架構造。6#樓建筑面積193XXm2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.5Xm;基礎構造形式為筏板基礎，主體構造為全現澆剪力墻構造。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構造為框架構造。12#地下車庫建筑面積為5X38.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰時為6級人防物資庫，基礎構造形式為筏板基礎，主體構造為框架-剪力墻構造。三、實習內容3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的具體操作，現作簡要概述以下：3.1.1項目技術負責人負責貫徹技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底統計”。3.1.2項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應統計并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內容涉及下列幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備狀況、根據的作業辦法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢查和實驗狀態以及施工中出現的問題等。3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存有關統計。工程經理負責每七天主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和規定。3.1.4在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經有關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢查合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達成各業務口及有關施工隊。3.1.6砼、砂漿、防水材料由實驗員負責取樣，送公司實驗室進行實驗，合格后出具對應的實驗報告。產品實驗合格后方可發放。3.1.7隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收統計，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收統計上簽字后，方可繼續施工。3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每七天每天，實施動態監控、量化管理，確保施工進度。3.2、施工技術的具體操作3.2.1編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一種分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，重要是對工程出現質量問題后的解決，這一部分內容在課堂上極少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑不不大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發生漏水等現象，因此需要進行技術解決。對于普通狀況，重要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體構造和管道交接處貼海綿條塞封，規定模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養護。對于特殊狀況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術解決時剔鑿構造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊，焊接采用背面焊，焊接長度5d，其后操作程序與普通狀況相似。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫重要運用了《土力學》的知識，例如檢查回填土的質量，采用環刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時運用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對干土可適宜灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，確保基礎的承載能力以及沉降度。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的理解，不僅鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了有關規范，并且學到諸多課本以外的知識。3.2.2參加工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊通過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢查合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參加了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中重要檢查板縫與否封堵嚴密、垂直度與否合格、測量模板安裝與否滿足房間開間規定等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋與否符合規定等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度與否合格;防水層鋪貼與否符合規范等。3.2.3協助現場技術人員解決施工質量問題剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、精確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，主動向有關技術人員請教，逐步掌握了解決這些問題的辦法。修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充足潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土彌補并認真搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土構造應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。3.2.4整頓工程資料實習期間我整頓了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查統計》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢查統計》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整頓，我理解了工程施工的有關程序和規范。3.3木工施工模板工程，混凝土在澆筑前先用鋼模、木模等模板按圖紙尺寸做出對應外形的模具，再澆入混凝土，使混凝土在凝固后能達成設計規定的尺寸和形狀。混凝土的自重很大要做加固支撐，建筑木工都是半個腳手架工，做不好輕者跑模，重者炸模。支模要計算高度以確保混凝土標高，使混凝土達成設計位置。內裝木工做隔墻、吊頂和家具，活要精細，用的材料也不是一回事。木工這個工種做的就是大木作，即支模板、木屋蓋及木門窗的制作安裝等。首先你要學會看圖，做木工圖紙必須懂，構建截面標高尺寸等，很重要。另首先熟悉建筑與構造工程圖紙。從設計總闡明開始，直到節點大樣，理清工程全部內容。最后重點熟悉構造圖紙內容。建筑木工重點工作內容是安裝模板，不熟悉構造，不可能完畢模板安裝。建筑木工切忌要注意：1、構造尺寸的精確性;2、構造標高的精確性;3、搭建模板的可能性;4、熟悉多個模板的特性及合用范疇;5、要熟悉工程模板的設計。3.4鋼筋土工程鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表與否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查與否達成規定，通過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整潔有序。施工中如需要鋼筋代換時，必須充足理解設計意圖和代換材料性能，嚴格恪守現行鋼筋砼設計規范的多個規定，并不得以等面積的高強度鋼筋代換低強度的鋼筋。凡重要部位的鋼筋代換，須征得甲方、設計單位同意，并有書面告知時方可代換。鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計與否有出入，認真檢查成品尺寸、心頭與否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10下列鋼筋。(1)墻①墻的鋼筋網綁扎同基礎。鋼筋有90°彎鉤時，彎鉤應朝向混凝土內。②采用雙層鋼筋網時，在兩層鋼筋之間，應設立撐鐵(鉤)以固定鋼筋的間距。③墻筋綁扎時應吊線控制垂直度，并嚴格控制主筋間距。剪力墻上下兩邊三道水平處應滿扎，其它可梅花點綁扎。④為了確保鋼筋位置的對的，豎向受力筋外綁一道水平筋或箍筋，并將其與豎筋點焊，以固定墻、柱筋的位置，在點焊固定時要用線錘校正。⑤外墻澆筑后嚴禁開洞，全部洞口預埋件及埋管均應預留，洞邊加筋詳見施工圖。墻、柱內預留鋼筋做防雷接地引線，應焊成通路。其位置、數量及做法詳見安裝施工圖，焊接工作應選派合格的焊工進行，不得損傷構造鋼筋，水電安裝的預埋，土建必須配合，不能錯埋和漏埋。(2)梁與板①縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑不不大于25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相似規格。②箍筋的接頭應交錯設立，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其它做法與柱相似。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其它可梅花點綁扎。③板的鋼筋網綁扎與基礎相似，雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要避免被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽臺等懸臂板，要嚴格控制負筋位置及高度。④板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當有圈梁或墊梁時，主梁鋼筋在上。⑤樓板鋼筋的彎起點，如加工廠(場)在加工沒有起彎時，設計圖紙又無特殊注明的，可按下列規定彎起鋼筋，板的邊跨支座按跨度1/10L為彎起點。板的中跨及持續多跨可按支座中線1/6L為彎起點。(L-板的中一中跨度)。⑥框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。⑦鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定：1)搭接長度的末端距鋼筋彎折處，不得不大于鋼筋直徑的10倍，接頭不適宜位于構件最大彎矩處。2)受拉區域內，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。3)鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢。4)受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合構造設計規定。5)受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合構造設計規定。6)板筋綁扎前須先按設計圖規定間距彈線，按線綁扎，控制質量。7)為了確保鋼筋位置的對的，根據設計規定，板筋采用鋼筋馬凳縱橫@600予以支撐。3.5混凝土工程混凝土施工過程質量控制重要從“人、機、料、法、環”五個方面加以控制：1、首先是人的控制，項目部施工工長、質檢員管理必須到位，另首先施工班組人員技術必須純熟，要有一定的責任心，通過工作質量確保工程質量;2、機械設備的控制，重要是要確保混凝土振搗設備性能良好，如果是現場攪拌的混凝土，還必須確保攪拌機性能良好;3、材料質量的控制，商品混凝土要控制進場混凝土的塌落度和和易性，檢查進場時有無離析現象。現場攪拌還要控制原材料質量及配合比計量。4、施工辦法的控制，首先必須編制混凝土澆筑施工方案，對施工班組必須認真進行交底，同時要檢查方案方法的貫徹狀況，發現問題，及時解決。5、環境控制，重要要控制噪聲，特別是夜間施工，振搗時不要去觸碰模板、鋼筋等，減少噪聲擾民。混凝土澆筑完畢后還要注意早期養護工作，以免應混凝土表面脫水過快而形成起砂、開裂等質量缺點。普通混凝土養護不得少于7天，防水混凝土養護不得少于14天3.6測量放線建筑上的放線就是：通過儀器測量、尺量等辦法將圖紙上的建(構)筑物的軸線測設到工程實體上，以方便工人進行施工。現場放線是為了方便工人干活，也是為了能夠嚴格按照設計圖紙進行施工。普通來說全部的建筑軸線可稱之為大線，對應的小線就是構造構件的邊線和尺寸線。放線的重要思路就是將設計圖紙的尺寸按照圖示尺寸，照搬到地面上，整個工程的尺寸與否按照設計圖紙尺寸施工就看放線的了。尚有就是放線是為了全部的施工有個尺寸根據，鋼筋工綁扎鋼筋要以線為根據，找準位置，木工支模板也要以線為根據，瓦工砌墻也要以線為根據，總不能沒有尺寸約束隨便在那亂綁、盲支、瞎砌吧。對于高層來說放線至關重要，如果每層的軸線不在一種垂直面上的話，那干出來的也就不一定是四方四正的傳統建筑了。四、思考與創新學習是無止境的，通過看到的成果，主動思考問題產生的因素以及解決辦法，這樣才干在工作中學到更多知識，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在解決碰到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體構造是全現澆剪力墻構造，墻內設立暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，含有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，并且加緊施工進度，縮短工期，節省成本。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，造成箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊私自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，方便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過主動思考，我向技術室主任提出以下整治方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的必定。五、總結通過生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更含有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中主動思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，運用這次實習機會接觸社會，得到較好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應當發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰。作為新生力量的我們，必須要對我們所學習的專業有個感性的認識。以前在學校學習到的都是課本上的知識，只有理論上的認識與理解，對于在現實實際操作中是如何的，而不得而知。這次實習，就給了一種這樣的機會，雖說不能親自下工地操作，但能夠去觀看工人是怎么做的以及做出來后是如何的。這樣將理論與實踐結合起來，就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。課本上的知識總規是不全方面的，在工地現場時，就會發現有諸多地方看不懂，這就需要虛心請教。尚有某些地方，課本上的與現實中的不相符，有些地方就需要根據實際狀況而定，不能一味的墨守成規。在實習過程中發現理論知識和實踐有些脫節，不能較好的結合。由于在課堂上學的內容偏重于理論，有些內容沒有感性認識，因此不能完全理解，到了施工現場才懂得怎么將課本上的理論知識付諸于實際。因此，在此后的實習過程中，我一邊不忘重溫學過的課程，一邊實踐完善自己的知識構造，在現場實踐的同時主動查閱有關的專業書籍，發揮在學校所學習到的專業理論知識，運用于實踐中去;同時主動主動向技術人員和工人師傅學習，從與他們的交談中學習到許多知識，這些都是課本上不可能學習到的東西，從而全方面提高了本身的素質。在實習期間，發現一種問題，就是，工地施工過程中，有諸多個地方，環節都沒按規定來，管理不得當。并且尚有諸多地方很浪費，特別是由于驗收不合格之后的返工。我們是在監理部實習的，就發現有諸多個環節還沒驗收就繼續施工了，就為了趕工，這種不按手續環節來施工的現象諸多。在實習期間，我們重要是看建筑施工圖和構造施工圖以及101圖集。學習到了諸多有關方面的知識，對于以前就已學習到的知識有了更深一步的理解。這次的實習不管是從對知識的加強上，還是對社會的認識上，都對我意義重大。通過這次實習，真是讓我獲益良多。通過這次實習，我開闊了視野，增強了施工技術的理性認識。我又一次認識到，課本知識和生產實際還是有一定距離的，光靠學習理論知識是遠遠不夠的，更要經常接觸施工現場，學會解決某些突發事件和分析解決問題的能力。我們在施工現場實踐和學到的內容是我們此行最貴重的財富。以前許多學過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少，使我充足認識到了實踐的重要性，以及在后來的學習中對的掌握知識的辦法，而要能夠靈活的運用所學的知識，真正的理解知識，實踐是最佳的辦法。因此，我后來會多接觸與土木工程有關的書籍，多去施工現場學習，爭取早日成為一名合格的工程技術人員。通過這次生產實習生活，我掌握了某些施工技術的具體操作環節，在學校期間所學習到的理論知識進行鍛煉。通過這二個月的實習我對工程的砼構造分部施工過程施工工序有了很深的認識，并且學會了抄平放線等某些技術員的基本工作。體會到應做好每天的工作日志還是要勤記。對于工程安全問題我還是要不停地去學習。因工程中安全問題也是不容無視的技術工作，期間上級的各個主管單位還對工程安全貫徹狀況進行檢查，而檢查的重點重要是現場安全生產隱患問題，讓我深記建筑工地應“安全生產第一、防止為主”的字眼。這次實習不僅使我的專業知識水平有了提高，同時還提高了我與建筑工人溝通的能力，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，并且我從建筑工人身上學到了諸多優良品質。他們勤快、勇于吃苦;我更應把電大工程專業課知識學習好，并主動參加校安排的實習活動。通過二個月的工地實習，