任務(一)提綱勾玄，刪繁就簡，答好壓縮語段題任務情境作為語言體現題，壓縮語段是一種傳統題型，全國卷近幾年來初次考察，通過一輪復習，考生能夠掌握壓縮的辦法及題型規定。然而，概括不準，不辨主次信息等問題仍然突出。因此，二輪復習就要逐步解決，不停完善。自主檢測，自我診療1．下面是教育部考試中心公布的《高考語文試題評析》的片段。請篩選其中的信息，簡要概括高考全國卷作文命題上的四個特點。每點不超出8個字。 全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動，從我做起”規定考生“面對本校同窗”寫一篇演講稿；Ⅱ卷作文試題“青春接棒，強國有我”規定了5個具體寫作任務，規定考生任選其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文體展開想象與思考，完畢寫作；Ⅲ卷作文試題“畫里話外，師生情長”直接取材于每個考生都深有感觸的場景，引導考生感受師生友情、體驗情感溫度、思考教育主題。這些寫作任務緊緊圍繞“立德樹人”這一命題根本，聚焦語文學科核心素養，引導考生在創設的特定生活情境中呈現其思想情感和價值觀念以及語言文字體現能力，回應寫作規定。①________________②________________③________________④________________答案①緊緊圍繞立德樹人②聚焦學科素養③創設生活情境④規定寫作任務2．請把下面一則材料壓縮成一句話新聞，不超出30個字。 己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不停，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在夜間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點得熠熠生輝，隨著著中央民族樂團的演奏和京劇的表演，隨著著名畫《千里江山圖》被投影到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群初次在晚間被大規模點亮。故宮博物院票務系統也開通了預約免費參觀搶票活動，預約門票幾分鐘內就被搶光，這是故宮初次在晚間免費對預約觀眾開放。此舉讓600歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統文化與公眾的距離。答：________________________________________________________________________答案(示例一)己亥年正月十五(或“元宵節”)，故宮(或“紫禁城”)初次在晚間被燈光裝點，并對預約觀眾免費開放。(示例二)己亥年正月十五(或“元宵節”)，故宮(或“紫禁城”)首開晚間燈光秀，并初次對預約觀眾免費開放。3.閱讀下面這則新聞，完畢背面的題目。 兩會期間，民革中央向全國政協提交了一份集體提案《有關推動優質供應，杜絕劣質校服的提案》(簡稱《提案》)。現在我國的校服生產仍存在表面嚴抓嚴管，事實上“壟斷保護”本地公司的現象，《提案》建議，教育部門、市場監管部門應協同作用，清理影響市場競爭的人為干預因素，破除校服“地方保護”，運用價格監督檢查等反不正當競爭的方法，讓外地公司公平參加競爭，激發公司創新活力。校服公司也要充足運用成熟的產學研平臺，加強功效面料開發與校服款式設計，解決“千校一服”“面口袋”等問題，結合中華傳統文化，開發有別于歐美、日韓的校服款式，充足發揮校服的育人與審美功效。另外，地方政府也要加大對校服監管的財政資金支持，把校服安全當成校園安全的重要內容，深化質量管理，讓廣大家長買得放心，學生穿得舒心。(1)請根據新聞內容提取四個核心詞，每個核心詞不超出6個字。答：________________________________________________________________________(2)請為這則新聞擬寫標題，不超出20個字。答：________________________________________________________________________答案(1)兩會校服提案(或“校服提案”)、破除地方保護(或“地方保護”)、育人審美功效(或“育人審美”)、質量安全(或“校服安全”)。(2)改善校服美感與舒適度，破除限價及地方保護4．閱讀下面的材料，完畢背面的題目。在更容易為大眾所接受的文學讀物外，尚有某些不那么易讀的書籍，來自社會學家、哲學家、思想家、藝術家等專業人士。他們寫下的作品，哪怕是薄薄的一本，也足以讓人耗費大半生去研究和理解。如何清晰明確地理解他們的思想，讓承載繁復思想的書籍成為一件機靈適手的工具，我們需要重新檢視一種詞語——專業性。這個棘手的詞語，它既是我們所追求的，又是我們所回絕的。諸多時候，它構成阻隔人類交流的堅實壁壘，專業學者看出問題，而讀者則對學院派解讀產生驚恐。當下諸多讀者在評價一本書或一篇文章時喜歡用“干貨”這個詞，這意味著讀者規定以最簡樸直接的方式獲取精確的信息，把全部內容都變成新聞播報。由于理解能力的退化，我們已經沒有能力接受明確信息之外的文字，我們已經喪失了閱讀的耐性——這才是這個加速時代最大的閱讀危機，不來自媒介，也不來自夸張其詞的媒體造勢，而是理解力的狹隘和判斷能力的退化。(1)用一句話歸納上述材料的重要內容。不超出30個字。答：________________________________________________________________________(2)針對上述材料所描述的狀況，寫一段評述性文字。不超出80個字。答：________________________________________________________________________答案(1)閱讀耐性喪失造成專業性書籍不受歡迎。(2)閱讀不能局限于易讀書籍，還應考慮如何通過有效閱讀提高思考能力，多讀某些跨行業的專業性書籍，學會消除閱讀障礙。5．根據下列語句，給“司法救助”下定義，不超出70個字。 司法救助是指當憲法和法律賦予人們的基本權利遭受侵害時，人民法院應當對這種侵害行為作有效的補救，對受害人予以必要和適宜的賠償，以最大程度地救助他們的生活困境和保護他們的正當權益，從而在最大程度上維護基于利益平衡的司法和諧。答：________________________________________________________________________答案司法救助是指人民法院對受害人的基本權利遭受侵害時，予以其必要和適宜的賠償，以最大程度地救助他們的生活困境和保護他們的正當權益的一種方法。

診療內容與否存在問題(有問題請打“×”，無問題請打“√”)審題與否審準題型？eq\x()與否抓住題干核心詞及字數規定？eq\x()讀文與否能抓住中心，分清層次？eq\x()答題與否掌握各題型的答題要點？eq\x()與否符合答題規定？eq\x()總體印象審、讀、答，精確突破1．常見提問方式(1)請對下面這段新聞報道的文字進行eq\o(壓,\s\do4(△))eq\o(縮,\s\do4(△))。eq\o(要,\s\do4(△))eq\o(求,\s\do4(△))保存核心信息，eq\o(句,\s\do4(△))eq\o(子,\s\do4(△))eq\o(簡,\s\do4(△))eq\o(潔,\s\do4(△))eq\o(流,\s\do4(△))eq\o(暢,\s\do4(△))，eq\o(不,\s\do4(△))eq\o(超,\s\do4(△))eq\o(過,\s\do4(△))eq\o(60,\s\do4(△))eq\o(個,\s\do4(△))eq\o(字,\s\do4(△))。(·全國卷Ⅱ)(2)eq\o(提,\s\do4(△))eq\o(取,\s\do4(△))所給材料的eq\o(主,\s\do4(△))eq\o(要,\s\do4(△))eq\o(信,\s\do4(△))eq\o(息,\s\do4(△))，在橫線處eq\o(寫,\s\do4(△))eq\o(出,\s\do4(△))eq\o(四,\s\do4(△))eq\o(個,\s\do4(△))核心詞。(·浙江)(3)閱讀下面的文字，eq\o(給,\s\do4(△))“包容性發展”下定義，eq\o(要,\s\do4(△))eq\o(求,\s\do4(△))不超出eq\o(60,\s\do4(·))個字(含eq\o(標,\s\do4(△))eq\o(點,\s\do4(△))eq\o(符,\s\do4(△))eq\o(號,\s\do4(△)))。(4)閱讀材料，請eq\o(給,\s\do4(△))下面這則新聞eq\o(寫,\s\do4(△))eq\o(一,\s\do4(△))eq\o(個,\s\do4(△))eq\o(標,\s\do4(△))eq\o(題,\s\do4(△))。(eq\o(不,\s\do4(△))eq\o(超,\s\do4(△))eq\o(過,\s\do4(△))eq\o(15,\s\do4(△))eq\o(個,\s\do4(△))eq\o(字,\s\do4(△)))2．審題要點壓縮語段題的審題核心在于審出規定。普通涉及下列規定：(1)具體題型。如“下定義”“提取核心詞”“擬標題”“概括語段內容”等。明確題型，就是擬定答題辦法。(2)語段類型。有的題干明確給出(如“新聞”)，有的要看具體語段。語段類型重要是闡明、議論和記敘三種。類型不同，壓縮的辦法也不同。(3)字數。字數多寡決定提取信息的程度等級。字數越少，提取的信息等級越高；反之，愈低。(4)題干核心詞語。如“概括”“提煉”“提取”等。“提取”，普通是就原語段提取詞語，而“概括”“提煉”則可能規定用自己的語言概括。 做語段壓縮題的根本前提是閱讀語段。閱讀在前，概括在后。不少考生在答題過程中出現概括不準、不全等問題，很大程度上與未能精確把握語段的中心與層次有關。其實，考試所給語段，就是由三到五個句子構成的句群(個別記敘性語段要多些)，只要掌握辦法，精確閱讀應當很容易實現。為此，要掌握核心三步：1．明確類型，擬定中心閱讀一種語段，在明白語段性質(闡明性語段還是議論性語段)之后，就要擬定語段中心。語段中心有時放在段首一、二句(中心句)，有時放在過渡句中，有時放在段尾(叫“尾重心”)，有時則分散于語段的各個層次中。2．搞清構造，理清層次看看語段由幾個句子構成，通過抓層次標志性詞語(如“先”“后”等)或找句號(分號)來理清內部層次關系，搞清語段內部構造關系。3．根據題干，抓核去次根據題干規定，分清主次信息，提取核心信息，舍棄重復性、示例性、解釋性等次要信息。邊練邊悟1閱讀下面的文字，完畢背面的題目。 近日，某些網友公布信息，號召節省糧食。隨即，新浪網發起“光盤行動”：回絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節省達人。該信息被轉發約5000萬次。緊接著，人民網也表達支持“光盤行動”，倡議網民“回絕浪費，愛惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網、光明網及其它各大網站也紛紛關注和轉載。很快，活動參加者在北京實地發放宣傳單6萬多份，在餐飲公司張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等都市的志愿者也紛紛發放宣傳資料。(1)闡明該語段的類型，劃分其層次。答：________________________________________________________________________(2)概括該語段的重要信息，不超出50個字(含標點符號)。答：________________________________________________________________________答案(1)記敘性語段。該語段由七句話構成：一、二兩句為第一層，講網絡發起“光盤行動”；三至六句為第二層，講網友和媒體紛紛響應；最后一句為第三層，講各地志愿者實地發放宣傳資料。(2)網絡發起回絕浪費的“光盤行動”，網友及媒體紛紛響應，眾多志愿者進行實地宣傳。1．使用好重要壓縮辦法(1)闡明性語段——層次切分法：劃分層次，提煉各層次的要點，然后將要點相加即可。(2)議論性語段——核心語句突破法：尋找中心句，或者起概括作用的核心句，再進行“翻新改造”即可。(3)記敘類語段——舍偏取正法：舍去枝葉信息，提取主干信息，即記敘的一種現象、事實，涉及時間，地點，人物，事件(起因、通過、成果)。邊練邊悟2請概括下面一段文字的重要內容，不超出25個字。 抽樣調查是根據部分實際調查成果來推斷總體標志總量的一種統計調查辦法。它是按照科學的原理和計算，從若干單位構成的事物總體中抽取部分樣本單位來進行調查、觀察，用所得到的調查標志的數據以代表總體，推斷總體。與其它調查同樣，抽樣調查也會碰到調查的誤差和偏誤問題。固然，抽樣調查能夠通過抽樣設計，通過計算并采用一系列科學的辦法，把代表性誤差控制在允許的范疇之內。答：________________________________________________________________________答案抽樣調查的定義、原理、局限性及解決方法。邊練邊悟3閱讀下面的材料，以“志愿服務”開頭，概括志愿服務的作用。規定內容全方面，不超出50個字。 作為一項自愿且不圖物質酬勞為參加前提的社會事業，志愿服務重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務和市場服務的局限性。這項事業有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發展的一種重要助力。人的內心都有向真、向善、向美的一面，都盼望實現個人的美妙價值，志愿服務就是把這種盼望變為現實的一種途徑。志愿者在從事服務的過程中，會獲得精神上的滿足。答：________________________________________________________________________答案志愿服務能彌補政府服務和市場服務的局限性，能推動社會文明發展，能使志愿者獲得精神上的滿足。2．掌握重要題型的答題要點(1)新聞類壓縮與點評①新聞壓縮a．梳理新聞，提取新聞要素，側重于搞清：新聞報道了什么事件？因素是什么？有關背景如何？事件中的突出細節是什么？事件造成的后果是什么？透過事件的表面，我們發現了什么問題？b．直指核心，即檢索核心信息，梳理核心事件，刪除冗余成分，辨清有效信息。②新聞點評新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論。答這類題，應涉及三方面內容：a.新聞事實是什么；b.評論觀點；c.評論理由。規定巧選角度、精確簡要、有理有據。特別要從新聞事實出發，以理服人，或引人向善，或給人警醒，符合社會主流價值。邊練邊悟4請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。規定保存核心信息，句子簡潔流暢，不超出60個字。 中國科學院古脊椎動物與古人類研究所王敏、周忠和等人發現侏羅紀具膜質翅膀的恐龍——長臂渾元龍化石。長臂渾元龍標本是中國科學院院士周忠和帶領團體在遼寧晚侏羅紀地層考察時獲得的一件新化石，發現于燕遼生物群晚侏羅紀早期(距今約1.63億年)的海房溝組。通過長達一年的室內修理、實驗和對比研究，研究團體復原了渾元龍，它體長約32厘米，體重約306克，為雜食性。研究人員認為其代表一種新的善攀鳥龍類。渾元龍的正型標本是現在已知最完整的善攀鳥龍類化石，為理解這類恐龍提供了大量形態和生態學信息。答：________________________________________________________________________答案核心信息：①我國科學家發現長臂渾元龍化石；②長臂渾元龍代表一種新的善攀鳥龍類；③為理解長臂渾元龍提供了形態和生態學信息。邊練邊悟5請選好角度評價下面的一則新聞，規定觀點鮮明，理由充足，不超出100個字。 《珠城晚報》4月4日報道從今天開始，珠都市正式通過網絡、報刊等媒體曝光行人闖紅燈者。首批曝光的共有96人，都是3月份被警方在市區主干道路口查處的闖紅燈者。交管部門介紹，曝光還將不定時公布。有人提出，闖紅燈者被批評后還要被曝光是不是過于嚴肅了。交管部門認為，曝光能夠使闖紅燈者受到教育，后來不再犯類似錯誤。被曝光者感到“很震驚”，認為這會給他們帶來無法預計的影響。社會各界對此事反映不一，而交管部門則認為曝光不侵權。答：________________________________________________________________________答案(示例一)交管部門曝光闖紅燈者含有正面意義，這種做法較好。這樣做能夠起到教育本人的作用，也能給其它路人以警示。交管部門執法，只要合理、正當，采用靈活的方式是無可非議的。(示例二)交管部門曝光闖紅燈者，這種做法值得商榷。這種做法的法律根據局限性，一定程度上可能會侵犯公眾的隱私權。同時，因部分市民文明素質尚有待提高，這種做法難以從根本上杜絕這類現象。(2)要點概括這種題型就是將所給語段簡要概括出來，剔除枝葉，保存要點，認真地組織好語言。特別注意抓住語段首句、過渡句、尾句等核心性語句進行概括。另外，還要根據不同的語段擬定使用不同的壓縮辦法，如闡明性語段，重要使用分層提取、概括；議論性語段重要抓核心句。邊練邊悟6閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超出10個字。 ①中國古代木構房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內部能夠全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設計房屋的多個構件(如梁、柱)時，在保有其功效的基礎上，往往會對其形狀、位置進行藝術加工，使之更美麗、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。④為避免木材腐爛，工匠們給木構房屋涂上油漆，特別在木材表面形成結實的保護層，能起到較好的防護作用。答：________________________________________________________________________答案①臺基高，出檐大；②分隔方式靈活；③構件有藝術之美；④涂漆形成保護層。(3)下定義首先，閱讀語段，去粗存精，刪除冗余，保存精髓，擬定主干信息與本質特性。另首先，確立“什么是什么”的基本框架；再次，將重要信息放在賓語的修飾語位置，連詞成句，潤色文字，調節字數；最后刪除信息，如重復信息、比較信息、比方信息、描寫信息、舉例信息、因素及背景信息等。另外，按定義格式寫好后，再檢查一下，與否有語病問題。邊練邊悟7閱讀下面的文字，為“唐三彩”下一種定義。規定：語言簡要，內容完整，不超出50個字。 唐代是中國封建社會的鼎盛時期，經濟繁華興盛，文化藝術群芳爭艷。這一時期，有種盛行的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它在中國陶瓷史上是一種劃時代的里程碑，由于在唐以前，只有單色釉，最多就是兩色釉的，而“唐三彩”出現后，才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同時運用的實例。它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術的特點，圖案線條粗獷有力。造型普通能夠分為動物、生活用品和人物三大類，形態自然、線條流暢，生動逼真。色澤艷麗多變，有原色、復色、兼色。新中國成立以來，隨著人們對唐三彩的關注增多，以及唐三彩復原工藝的發展，唐三彩成為饋贈親友的良品。答：________________________________________________________________________答案唐三彩是一種在唐代盛行的以黃、褐、綠為基本釉色，以動物、生活用品和人物為重要造型的多彩陶瓷。(4)提取核心詞提取核心詞，就是要善于提取“核心信息”。其解題辦法有二：①先概括再提取：先概括語段內容，再進行提取，抓住重要信息就能找出核心詞。②三步解題法：第一步，明確陳說的對象或重要事件或議論的中心觀點；第二步，明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語；第三步，選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大致體現出語段的重要內容，即可敲定。邊練邊悟8下面是有關數據視覺化的一段敘述，請提取其中重要信息，寫出五個核心詞。數據視覺化是指通過圖形化手段對信息進行清晰、有效的傳遞。規定數據進行有效性傳遞，也就間接規定了數據圖片的美學形式和功效性必須齊頭并進。美學形式上規定數據呈現出來的圖片必須含有直觀美化的特點，讓觀者一目了然，并且講究形式上的美感。功效性規定數據呈現要簡要科學，數據的顯性特點必須足夠突出，讓人一下就讀取到核心信息。在當代社會決策越來越依賴數據的前提下，數據視覺化已經成為一種時代必然。①____________②____________③____________④____________⑤____________答案①數據視覺化②有效性傳遞③齊頭并進④直觀美化⑤簡要科學類題再練，即時鞏固1．請用一句話概括下面這段文字的核心觀點，不超出25個字。對典型閱讀心向往之，但卻有心無力，這才應當是典型閱讀危機最為清晰的體現。典型閱讀在大學生群體中的尷尬境地，有時代大背景及與現實交錯的諸多因素，例如典型教育缺失、社會生活變遷、娛樂文化擠壓等。并且這一問題的嚴峻卻無形、繁復又自成生態的特點，決定了化解這一危機是一種長久的、系統性的工程。觀念水平的提高并非一日之功，內在動力的生發也是厚積之果，綿綿用力、久久為功可能方是正解。核心觀點：_____________________________________________________________________答案要長久堅持努力，逐步化解大學生的典型閱讀危機。2．閱讀下面的材料，請提取出“隱形貧困人口”的三個特性。 網絡流行詞“隱形貧困人口”指這類人：能買戴森吸塵器就不用掃帚了；吃完牛油果又要吃藜麥；100塊錢一張的面膜用起來不心疼；一有健身沖動，就非得去辦張年卡……為什么稱他們為“新窮人”？他們并不像人們常說的那種吃了上頓沒下頓的，他們往往成長在吃穿不愁的家庭，畢業于優秀的大學，從事著腦力勞動，有較高的收入；但他們往往“手比心快”，在沒有任何預算的狀況下，能任性掏出一萬元買一臺iphoneX，沒有任何消費節制。因此，他們的開銷不不大于收入，往往一到月底，他們的存款數字就會急劇降為負數，此時他們會進入“冬眠”狀態。他們把錢花光了，苦澀地啃著饅頭、刷著手機，盼望老板早點發工資。答：________________________________________________________________________答案(1)較高收入；(2)無預算；(3)開銷不不大于收入(沒有任何消費節制、任性)。3．請各用一句話歸納下面兩則材料的重要內容，并對此現象進行綜合評論。每句歸納不超出25個字，綜合評論不超出60個字。材料一國家發改委第五次和第六次人口普查成果的分析顯示，至間，東北流出的人口有100多萬人，并且多為高層次人才。至今，東北人才外流狀況絲毫沒有逆轉。據統計，吉林大學、畢業生中，東北三省籍學生選擇去外地就業的多于本地就業，呈“凈流出”狀態。教育機構“家長幫”公布的信息顯示，哈爾濱工業大學畢業生中，留在東北就業的僅為13.63%，遠低于本地生源占比；北京某高校本科畢業生中，竟無一人樂意去東三省。材料二滿足有關規定即可落戶、租房買房都有優惠、高額的就業創業補貼……南京、西安、武漢、成都、石家莊等20多個都市紛紛給出有關優惠政策，都市“搶人大戰”也成為今年畢業季一道獨特的風景。以武漢為例，除了畢業能落戶、買房租房有優惠的“標配”外，10月，武漢市人社局等多部門還公布了武漢市大學畢業生在漢工作指導性最低年薪原則。其中專科生每年4萬元，本科生每年5萬元，碩士碩士每年6萬元，博士碩士每年8萬元。答：________________________________________________________________________答案(1)材料一：近十幾年來東北人口特別是高層次人才流失嚴重。材料二：多個大都市紛紛推出優惠政策，搶奪高層次人才。(2)評論：(示例一)人才流動方向重要是經濟發達都市和地區，東北發展前景令人擔憂。(示例二)這是個人和社會發展需求的客觀反映。一種地方要想發展就必須有高層次人才，要想吸引高層次人才，也一定要有優惠政策。(示例三)實施都市人才戰略是決定都市競爭力的一種重要因素。在將來東北三省也應多提供優惠政策，留住高端人才。4．閱讀下面的材料，完畢背面的題目。近來，“報復性熬夜”一詞風靡網絡。它的意思是，大家白天太忙，晚上明明困得厲害，還要吃夜宵、刷手機、玩游戲，非熬到兩三點睡覺。有人說，只有這樣才覺得“擁有了生活”。雖說熬夜很傷身體，還要迎接第二天更嚴重的疲倦困倦，但奇怪的是，大家仍然樂此不疲，這是為什么？“報