Word文檔大學英語四級學習經驗進入大學之后，面臨的比較重要的英語考試就是四級了，部分高校將四級作為學位證的必要要求，一些大型的國有企業招聘的時候的最低指標就是四級，保研時四級也是最要求。因此，四級還是比較重要的。以下是我為大家整理的大學英語四級學習經驗，感謝您的欣賞。

英語四級應該如何學習

01英語四級考試首先是作文。作文會給半個小時的時間讓你完成，期間不能翻看試卷的其他內容。作文審題一定要清晰，偏題了分數就不高了。

對于寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時候應該記一些句子，這些句子很好的，也就是優美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對于高手而言，寫作布局現于這種方法，可以去看看更高級的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風思維，這樣更容易的高分。

02作文考試結束以后就是聽力部分了，注意保持考場安靜。聽力也是有技巧的，注意聽關鍵詞。四級的聽力是先念材料后念問題，所以精力一定要高度集中。

03剩下的還有閱讀理解部分，這個就要看你的詞匯掌握的情況和理解能力了，盡量讀懂文章內容，如果實在遇到讀不懂的句子就猜或者蒙，不要糾結，做題時相信自己的第一直覺。

04四級的翻譯題一般是中國的傳統文化或者是祖國的大好河山。做翻譯時一定要詳細，不要漏掉要點。語句注意通順，不要有語法或者拼寫錯誤。

平時注意一些常用表達。現在的翻譯是整段翻譯，更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變，但是原理還是一樣的。

05詞匯

背一下熟悉一下高中詞匯，對于四級聽力，高中詞匯就足夠了。熟悉高頻詞匯，便于你做閱讀理解，然后做最近的幾套四級真題，第一套用來熟悉題型及時間安排，后幾套規定時間做，做后反思時間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。

英語四級學習技巧

快速閱讀

首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。

聽力

接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關鍵再聽得出答案。切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，穩重些，不要受到旁邊人的影響，因為他們也沒有聽懂!!選擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對的，你還可以根據問題猜想對話的情景，猜想出題人怎樣設置的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是fourpastforty但是答案卻是twentytofive。

聽短文

對于聽短文，在播音員讀題的時間看一下文章，讀第一遍時先不答題，集中精力記住空應填的單詞，讀第二遍時再書寫單詞。對于聽力寫句子，一般是聽第一遍時就填上你聽到的’，由于你去寫第一個句子了，那第二個句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個句子記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的。聽力完后后迅速進入閱讀理解，別再去想句子!沒時間!后面的題做法和你高考一個樣!只是速度快點!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰速決!

閱讀理解

對于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關鍵→讀文章勾題目提及的內容→再回到題目找你在文中對應勾畫的關鍵→選擇答案→搞定!

完型填空

對于完型填空，很簡單的，爭取在十分鐘之內。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，語法題只有一個左右，不必糾纏語法，ok!第二遍再補上剩下的空。對于翻譯，你按照你平時的翻譯來了，盡量做，一般做了就有分!不要因為你翻譯不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經取消，所以這里就沒必要擔心了，但我還是寫出來。

寫作

對于寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時候應該記一些句子，這些句子很好的，也就是優美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對于高手而言，寫作布局現于這種方法，可以去看看更高級的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風思維，這樣更容易的高分。

英語四級復習技巧

大家都知道聽力在整個四級考試當中的重要性，因此很多四級聽力材料或有關技巧訓練的書上都在給學生們提出的一些建議中，提醒學生們先利用考試開始前的幾分鐘時間將所給的選項瀏覽一遍，根據選項推測題目，聽的過程中要注意一些關鍵詞、短語的意思，要特別注意第二個人說話時的語氣和語調等等。但是這些都是一些泛泛之談。筆者在幫助自己的學生備戰四級中發現考生對聽力理解中第一部分比較自信，這一部分的十個對話占了聽力總分的一半，而且又最容易得分，但是筆者發現每次考試中總有一些難句，影響了考生的發揮。本文將往年四級的考題和現有的四級模擬題的聽力理解部分中的一些難句總結如下，希望能對正在備戰四級的學生們起到一些幫助。

雖然對話的提問一般都是針對對話中出現的一些細節，但是對于文章句意的把握也是很重要的，可以使考生避免犯大的錯誤。四級對話中往往有一些句子意思很難把握，歸咎其原因多數是因為其句型特殊，尤其是那些聽起來是肯定，但真實意思卻是否定以及外表是否定但卻表達肯定意思的句子。

一、形肯定意否定的句型：

1、I’dliketo/I’dloveto，but...。表否定，重點放在but后面。如：

—Thestudents’EnglishclubishavingapartyonSaturdaynight.Canyoucome?

—Iwouldliketo，butIworkatarestaurantonweekends.(1990年1月)

又如：

—Shallweeatintheschooldining-roomtonight?

—I’dliketo，buttheWesternfooddoesn’tagreewithme.Let’sgotoaChineserestaurantforachange.

2、使用虛擬語氣的句子。在很多四級聽力考試試題當中，經常采用虛擬語氣，這些句子形式上是肯定的，但往往表達一種“本應該，本可以(卻沒有)，希望”的情緒，放在一定的語言環境中表否定。而這一點也是考生常忽略的，要特別注意。如：

—Ifthetrafficwasn’tsobad，Icouldhavebeenhomeby6：00.

—Whatapity!Johnwasheretoseeyou.(1990年1月)(意思是如果早到家的話，就可以見到約翰了，但是事實是因為交通堵塞，沒能及時回家)

又如：

—Doyoulikephysics?

—Well，Iwishitwereinteresting.(意思是事實上物理一點也沒有趣)

—Ineedabiketoday，butminehasaflattyre.

—I’msorrytohearthat.IwouldhavelentyouifBillhadn’ttakenitaway.(意思是不能借給你)

3、I’msorry，...。這種句型是委婉的否定，其后一般接原因。如：

—Hello，mayIspeaktoJohnSmith，please?

—I’msorry，nobodybythatnameworkshere.(1990年1月)(意思是說沒有叫約翰·史密斯的人)

4、由形容詞last構成的特殊句型。這種結構的字面意思是“……是最后一個”，但真正的意思是“……

是最不可能的”。如：

—Wouldyouliketogomountainclimbingwithus?

—That’sthelastthingintheworldIwanttodo.(字面意思是爬山是這世界上我最后想做的事，反過來講就是根本不想去爬山)

—IheardTomwasthemanwhorobbedMr.Smith’shouse.

—ButIthinkheisthelastonetodosuchathing.(意思是他根本不可能做這件事)

5、anythingbut句型。此句型在四級考試中語法與結構部分考過，如果出現在聽力理解部分，應該來說

比較難，但是如果我們掌握了它的基本意思“除……以外的任何事物”或“根本不”，并在聽的過程中多

加小心的話，還是可以做對的。如：

—Everyoneishelpingoutwithdinner.Couldyoumakethesoup?

—Anythingbutthat.(意思是我不可能做湯)

6、由一些特殊短語構成的句型。這種短語很多，因此就需要學生平時不斷地積累，這里筆者舉兩個短語

為例：

—You’renotmuchofarockandrollfan，areyou?

—It’sfarfrombeingmyfavoritekindofmusic，that’sforsure.(這里的befarfrom短語意思是“遠非”，可理解為“這根本不是我所喜歡的音樂”)

—Canyoupossiblylendme$10untilpay-day?

—It’soutofthequestion.(這里整個對話的理解就取決于對outofthequestion這個短語的理解，而通過以往的知識我們知道它的意思是“不可能的”，因此這里應理解為“我不可能借給你”。)

二、形否定意肯定的句型：

1、Whydon’tyou/Whynot...?這種句型相對來說比較簡單，意思是“為什么不呢?”，但我們還

是應該注意它真正表達的是一個肯定概念，即“建議做某事”。如：

—John，Idon’tknowwhattogetforyourfather.Hehasjustabouteverything，doesn’the?

Doyouhaveanysuggestions?

—Whydon’tyougethimapocketcalculator?(1990年6月)

2、Doyoumind...?問句的回答用No，ofcoursenot.或者Notatall.。雖然字面上是否定的，

而且也理解為“不介意”，但考慮到具體的語境，通常都應理解為肯定的，意思是對方可以做其想做的。

如：

—DoyoumindifIborrowyournote?

—No，ofcoursenot.Theyareonmydesk.(1994年1月)(從側面講可以使用)

3、not...until...句型。此句型一般都應理解為“直到……才”，因此是肯定的。如：

—Whencanthedoctorseeme?

—Hewon’tbefreeuntiltomorrow.(1995年1月)(意思是直到明天才能見你)

4、not...more/better構成的特殊句型。

此句型意思是不可能有比這樣更好的情況發生了，反過來講就是指這樣很好，說者對此表示贊許，所以此句型仍然表示的是肯定意思。如：

—Ithinkit’shightimeweturnedourattentiontothedangerofdrunkdrivingnow.

—Ican’tagreewithyoumore.Youseecountlessinnocentpeoplearekilledbydrunkdriverseachyear.(1997年6月)(意思是說后者非常同意第一人的觀點)

—Howisyourbusiness，Bob?

—Saleshaveneverbeenbetter.(意思是說生意相當不錯)

5、Withoutadoubt;Don’tmentionit;Noproblem等作為回答的否定句型。這些我們常用的作