“科學傳承發展青春激昂明天”——紀念五四運動XX年，學習實踐XX紅色論壇

總結在20XX年經濟危機的國際背景下，藉此紀念五四運動XX年以及開展學習實踐XX的契機，我院團委于20XX年5月21日在學院XX學報告廳舉行了以“科學傳承發展，青春激昂明天”為主題的紅色論壇。本次紅色論壇主題鮮明深刻，形式生動活潑，有力地推動了學院學風建設，開拓了同學們的學習視野，強化了同學們的務實精神，啟動了大家克服困難的內在動力，同時也為師生的交流搭建了一個平臺，起到了連接學生與社會的紐帶作用，取得了良好的實際效果。為成功舉辦本次紅色論壇，我院進行了充分的準備，為提高活動的參與度,樹立紅色論壇的品牌形象，我們從論壇內容與形式上都有所創新。現從一下幾方面對本次論壇進行總結一、活動概況第一階段：論壇序幕本次論壇在一段詩歌朗誦和回顧五四運動的視頻中拉開序幕。慷慨激昂的朗誦和震撼人心的視頻使同學們仿佛在不知不覺中回到X年前，從而成功奠定了整個活動的感情基調。自此紅色論壇的大門徐徐打開。帶著對五四運動的崇高敬意，我們開始了下面的旅程。第二階段：XX教授做客論壇現場，講述“五四”精神和XX。在這一階段中，通過主持人與教授的對話，抽象的理論在一片輕松愉快的氛圍中漸漸深入觀眾心中。X教授生動的舉例和淵博的知識，贏得了現場同學熱烈的掌聲。本階段通過播放一段“木蘭路隨機采訪”的視頻，分享了同學們對五四精神和XX的認識和理解。隨著視頻的切入,XX教授順勢談起有關五四精神的話題，并結合XX,與主持人展開了一段精辟的對話。同時也引導了在座同學對這些問題的積極思考和發問。第三階段：企業家為大學生就業找出路，講述踐行科學發展。相比以往天天面對教授講課的形式，今天同學們看到未來的“考官”親臨現場來為大家指點迷津不免有點興奮。對職場的向往與好奇化為心中一個個疑問，X經理此行為我們解決了不少疑問。在本階段的開始，一段視頻帶領全場師生一起重溫了我國改革開放XX年來的歷史，一幕幕激動人心的場景，一個個精彩難忘的瞬間，論證了“發展”這個永恒的話題，也啟發了我們對于踐行“XX”這一偉大理論成果的深入探討和學習。XX經理深入淺出，著重從實踐角度講述了XX,結合企業的人才要求、企業文化以及金融危機下的就業形式等問題，為同學們能力的培養和就業觀的進一步完善指引了方向并提供了一些建設性意見。第四階段：現場交流互動，氣氛熱烈，大家的問題得到一一解答。這一階段我們借助網絡平臺與場外“紅色青年”QQ論壇群現場連線，通過連線QQ論壇展示了我們青年緊跟時代步伐，借助網絡渠道對弘揚五四精神、踐行XX、未來就業等問題進行的熱烈討論。兩位主講嘉賓也對QQ論壇中討論的熱點問題進行了點評，對同學們的熱情與見解給予了肯定和鼓勵。在連線場外后現場同學也紛紛提出自己心中的疑惑，X教授和X經理一一進行了解答，對在場同學擴展思路與深化思想有一定啟發性。在此階段，X經理特別提到大學生應提高專業技能、增強人際溝通能力、要具有敬業精神，同時強調了創新能力的重要性，樸實且具有啟發性的語言、生動而真實的案例不僅吸引了全場同學的注意力，并且為同學們對未來的規劃起到了導向作用。在論壇的尾聲，通過詩歌朗誦《這，便是我們》帶動起全場氣氛，最后的全場朗誦部分更是系緊了現場的顆顆紅心，讓大家親身參與，親身體味。二、活動特點：作為組織方，從本次紅色論壇的構思策劃、前期準備、人員組織協調、彩排再到論壇最終成功舉辦這一路走來，對整個流程有一個比較全面的了解。認識層次也從感性認識上升到了理性分析，經過討論、分析、總結后我們對本次活動的分析及經驗體會總結如下：1、論壇主題鮮明、內容獨特、新穎，貼近實際本次“紅色論壇”以“科學傳承發展，青春激昂明天”為主題，中心內容定位在大學生關心的問題上，內容涵蓋紀念五四運動XX年、學習踐行XX及金融危機背景下大學生的就業問題，從五四精神和XX對大學生就業觀和求知思維的影響入手，從而從內容上提升論壇的價值和關注度。2、形式新穎、活潑，搭建全新交流平臺，多范圍、立體論壇本次論壇在總結我院以往紅色論壇經驗教訓的基礎上，根據我院人員、設備具體條件，并借鑒國內有影響力的論壇、談話類節目的警醒方式，采取了主持人與嘉賓對話、視頻切入、朗誦穿插、交流互動、學生問答、街頭采訪和網上論壇相結合的方式，以增加論壇的參與性、交流性、可視性和趣味性，激發我院青年關注時事，理論學習，社會實踐的激情，并在現場論壇結束后，為同學提供知識、信息的關注和支持鏈接，從而提升論壇的現實價值，通過網上論壇延續紅色論壇的影響。3、合理利用現場物質設備，聲、光、電全方位投入在此次論壇中，為配合朗誦、視頻等各種形式的切換效果，利用背景音樂、場內燈光變化用細節影響整體，通過聲、光、電全方位投入，營造論壇每一細節所需要的或明或暗或肅穆或明快的氛圍，來吸引大家的注意力，以達到全體參與,全身心投入的狀態。三、宣傳情況：多角度宣傳，切實提高活動的影響力活動本身的質量體現了其核心意義與價值，而活動的有效宣傳則能夠為活動意義與價值的展現提供最大化的平臺。所以，活動的成功舉辦不僅要注重其本身的質量，貫穿活動前期至后續的宣傳工作同樣不容忽視。在本次活動開展前我們通過海報展板、學院電子屏、班團干部例會、網絡等各種渠道對紅色論壇進行了全方位宣傳，讓同學們對活動有一個初步的印象，最大限度的促進同學們對論壇的了解，并激發同學們參與的積極性。在活動的籌備過程中，宣傳部分尤其需要引起高度重視。大力宣傳有助于提高活動的知名度與影響力，在同學中產生的潛移默化的影響，提高同學們對論壇的關注度，同時也可以吸引更多同學積極參與到活動當中。特別值得注意的是,論壇宣傳要在活動進程確定后隨時跟進。其次是要通過各種工作形式讓培養同學們通過留心海報與通知等方式關注身邊的人、事、物的習慣。良好習慣的養成不論是對于我們活動的開展還是對同學們今后的學習、生活都有長遠的積極影響和重要意義。四、經驗和教訓：1、機遇與風險并存，充分準備，提高臨場應變能力本次紅色論壇與以前論壇相比，在內容和形式上都有所充實和革新。在內容上把以往單方向的紅色理論教育轉變為理論與實踐相結合。在此次論壇中，我們所請的兩位嘉賓一位是博士生導師XX教授，他著重從理論角度對大學生如何傳承五四精神，踐行XX進行闡釋；另一位則是XX省五強企業人力資源部XX經理，他主要從實踐角度對XX進行闡述，并對學生能力培養和就業提供建議，為同學們回答了一些有關職業規劃、求職、就業、人事管理等操作性較強的問題。通過這種理論和實踐相結合的方式，論壇的可參與性和實用價值得到了有效的提升。在形式上我們一改以前單向教授的講座方式，采用對話節目的形式。形式新穎，有利于吸引同學們的注意力。此外，我們融入了同學們感興趣的現代元素，例如，通過切入關于五四運動與改革開放發展歷程的視頻，使論壇主題以更加生動的形式深入人心；為了使大家切實了解我們身邊同學對論壇主題的看法，我們精心制作了一段木蘭路隨機采訪視頻；同時還融合了詩歌和網上QQ論壇交流展示，這些別出心裁的形式帶給了現場師生陣陣驚喜。然而新的嘗試也帶來了新的挑戰：這次活動對于主持人、朗誦人員、視頻剪輯制作技術人員、電腦操作技術人員、組織人員的能力要求也都有所提高。活動組織較往年復雜化，對臨場應變的能力要求提高，需要對活動中可能出現的各種情況提供兩種或兩種以上的應急方案。2、團隊密切合作，合理利用資源本次紅色論壇由團委主辦，20XX級XX學班級協辦。在活動前期策劃、活動準備、現場組織、后勤服務等方面都充分體現了團委各部門統籌協調、分工合作、密切配合的團隊精神。一次大型活動的開展不僅需要大量組織人員的分工與合作，朗誦稿的撰寫與朗誦人員以及視頻操作人員都顯得尤為重要。這就需要我們突破狹小的人才資源利用范圍。擴大團隊輻射面，吸納更多的優秀人才，充分整合人力資源，最大限度發揮我院本科生及研究生的人才優勢，提高論壇的整體質量。3、吸取經驗、尋求指導、完善活動在活動彩排過程中，應盡早請前輩和老師參與其中，尋求意見和幫助，這樣才能爭取更充分的時間進行修改于完善。特別是在朗誦和主持人的指導上可以找專業人士進行專業指導，提高論壇專業水