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文檔簡介
山東省聊城市冠縣東古城鎮中學2024屆化學九年級第一學期期中學業水平測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖所示,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和能使帶火星的木條復燃的氣體D,將燒得紅熱的銀白色金屬E伸入集滿氣體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F.下列有關說法中錯誤的是()A.上述物質中共有四種氧化物B.上述反應中有兩個分解反應C.F為氧化鐵D.做反應④的實驗時,集氣瓶底應事先放少量水或細沙2.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構成B端午時節粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D3.圖示“錯誤操作”與“可能產生的后果”不一致的是()A.失火 B.稱量不準C.試管爆炸 D.讀數比實際值偏大4.在化學反應前后,一定不會發生變化的是A.原子的種類 B.物質的種類 C.分子的數目 D.物質的狀態5.關于溶解度的說法錯誤的是A.溶劑的量可以影響固體物質的溶解度B.固體物質溶解度的單位是克C.溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性D.在一定溫度下,壓強越大氣體溶解度越大6.對MnO2、SO2、O2三種物質的宏觀組成敘述中正確的是()A.都含有氧氣B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2個氧原子7.下列實驗現象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.木炭燃燒后生成黑色固體D.燃著的小木條伸入呼出氣體的瓶中,燃燒更旺8.吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,其中尼古丁是一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是()A.尼古丁中含有氮分子B.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成C.尼古丁中碳、氫原子的個數比為5:7D.尼古丁中氫元素質量分數最大9.下列關于原子的敘述中,不正確的是()A.原子是化學變化中的最小粒子B.原子可以直接構成物質C.原子不帶電是因為原子中質子與電子所帶的電量相等,電性相反D.原子體積主要集中在原子核上10.下列用途利用了物質物理性質的是A.氧氣可以供給呼吸B.氮氣可以制造化肥C.活性炭用作吸附劑D.稀有氣體用作保護氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是學習和研究化學的工具。下圖所示是鈣元素的相關信息,請回答:鈣元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質量為________,其元素的原子在化學變化中容易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子,它與氯元素形成的化合物的化學式為________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.廚房中;使用的食用堿(主要成分是碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學興趣小組的同學對其組成展開探究。他們實驗的過程和數據如圖所示:請你據圖分析:(1)反應后濾液中含有的溶質是_____(寫化學式)(2)通過已知數據,能求出的量有_____(寫字母序號)a反應后濾液的總質量b參加反應的氯化鈣的質量c樣品中碳酸鈉的質量d氯化鈣溶液中溶質的質量分數(3)計算食用堿樣品碳酸鈉的質量分數_____(寫出計算過程,結果保留到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學用空塑料瓶做簡易凈水器,設計圖如圖。(1)請你幫他繼續設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是_________________;_________________;__________________。(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_________________;活性炭的作用是_________________。(3)凈化后是硬水還是軟水,可用_______________來檢驗。(4)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,日常生活可采用_______________;醫療上可采用_______________。14.寫出下列反應的文字或符號表達式。(1)硫在空氣中燃燒__________(基本反應類型_________);(2)木炭在氧氣中燃燒__________________________;(3)氯酸鉀制取氧氣_____________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.人教版新課標化學九年級上冊教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其效果如何?實驗步驟實驗現象Ⅰ.分別量取5%過氧化氫溶液放出A、B兩支試管中,向A試管中加入氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現象。A試管中產生氣泡,帶火星的木條復燃,B試管中無明顯現象Ⅱ.待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現象試管中均產生所泡,帶火星的木條均復燃Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為Ⅳ.分別量取5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入氧化鐵粉末,向D試管中加入二氧化錳粉末,觀察現象(實驗結論)(1)A中產生的氣體是______。(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的______和______在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式:___________________________________。(實驗評價)(4)設計實驗Ⅳ的目的是__________________________________。(5)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此可以得到的結論是____________。(6)興趣小組同學又進一步探究二氧化錳的質量對催化效果的影響。圖Ⅰ是利用壓強傳感器研究“二氧化錳質量對過氧化氫分解產生氧氣速率的影響”的實驗裝置。實驗測得相關數據整理如圖Ⅱ所示。根據實驗數據可以得出的結論是_________________________。(實驗拓展)(7)查閱資料得知:、、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是______。A.只能作氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個化學反應可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學反應的速率D.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物(8)你還能想到什么因素能影響過氧化氫分解的速率?請舉一例說明。因素_____________;實驗方法:____________________。16.小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產生了探究興趣。(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗。序號KClO3的質量其他物質的質量溫度氧氣的體積反應所需時間①10.0g330℃100mLt1②10.0gCuO1.5g330℃100mLt2③10.0gMnO21.5g330℃100mLt3④10.0gMnO2___g380℃100mLt4(1)若t1>t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后,氧化銅的___________和____________不變。(2)寫出實驗④所涉及的化學反應的文字表達式_______。(3)實驗④中MnO2的質量為_________g,若t3>t4,則化學反應快慢與溫度的關系是_____。(4)氯酸鉀的分解速率可能還與_____________因素有關。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
D能使帶火星的木條復燃的氣體,所以D是氧氣,將燒得紅熱的金屬E伸入集滿氧氣的集氣瓶中生成黑色固體F,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是鐵,F是四氧化三鐵,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,水和氧氣可以相互轉化,經過驗證,推導正確。【題目詳解】A、由分析可知,A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水,F是四氧化三鐵都是氧化物,故選項正確;B、反應①是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應②是水在通電下分解生成氫氣和氧氣,都是分解反應,故選項正確;C、F是四氧化三鐵,故選項錯誤;D、E是鐵,做反應④的實驗時,集氣瓶底應事先放少量水或細沙,故選項正確。故選C。2、C【解題分析】
A.碘酒中的溶質是碘,碘由碘分子構成,酒精是溶劑,酒精是由酒精分子構成的,故正確;
B.聞到香味是因為分子在不斷的運動,故正確;
C.氣體受熱膨脹是因為氣體分子間隔變大引起的,故錯誤;
D.碘由固態變為氣態是因為分子間隔變大引起的,故正確。故選C。3、C【解題分析】
實驗操作有誤差會導致相應不良后果【題目詳解】A、用酒精燈點燃另一支酒精燈可能導致酒精燈內酒精灑落,引發火災,故不選。B、托盤天平稱量藥品時,應左物右碼,故稱量不準,描述正確,不選。C、液體藥品加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一,防止液體飛濺傷人,故后果不正確,答案選C。D、量筒測量液體體積時,俯視會導致讀數偏大,后果正確,不選。4、A【解題分析】
由質量守恒定律可知,化學變化中原子是不變的(種類、個數、質量都不變),化學變化中元素的種類也不變。【題目詳解】A、由質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,正確;B、化學變化是生成新物質的變化,所以物質的種類一定改變,錯誤;C、化學反應前后分子的數目可能改變,,錯誤;D、化學反應前后物質的狀態可能改變,水通電生成氫氣和氧氣,由液態變成了氣態,錯誤。故選A。5、A【解題分析】
A、影響固體溶解度的因素包括溶質、溶劑的種類和溫度,和溶劑的量無關,選項錯誤;B、固體物質溶解度是指在一定溫度下,100g溶劑中達到飽和狀態所溶解的溶質質量,溶解度的單位是克,選項正確;C、溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性,選項正確;D、在一定溫度下,壓強越大氣體溶解度越大,選項正確;故選A。【題目點撥】固體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外,還有溫度;氣體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外,還有溫度和壓強。6、B【解題分析】
MnO2、SO2都是化合物,都不含有氧氣,也不含氧分子,故A、C錯誤;三種物質都是由分子構成的,分子是由原子構成的,故D錯誤,而物質是由元素組成的,三種物質中都含有氧元素。故選B。7、A【解題分析】
A.硫在空氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。
C.木炭燃燒后生成無色無味的氣體,故選項說法錯誤。
D.呼出氣體中含有較多的二氧化碳氣體,燃著的小木條伸入呼出氣體中,木條熄滅,故選項說法錯誤。
故選:A。【題目點撥】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。8、C【解題分析】
A、尼古丁是由尼古丁分子構成的,不含氮分子,故選項說法錯誤;B、尼古丁是由尼古丁分子構成的,1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構成的,故選項說法錯誤;C、尼古丁中碳、氫原子的個數比=10:14=5:7,故選項說法正確;D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,則碳元素的質量分數最高,故選項說法錯誤。故選C。【題目點撥】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。9、D【解題分析】
可以根據原子的定義、內部結構和特征等進行分析、判斷,得出正確的結論。【題目詳解】A、原子是化學變化中的最小粒子,故A正確;B、原子可以直接構成物質,例如鐵是由鐵原子構成,故B正確;C、原子不帶電是因為原子中質子與電子所帶的電量相等,電性相反,故C正確;D、原子質量主要集中在原子核上,原子內部有很大的空間,故D錯誤。故選D。【題目點撥】解答本題的關鍵是要充分理解原子的特征方面的知識,原子和分子一樣都很小,都在不斷運動,構成物質的原子間有一定的間隔。10、C【解題分析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質,化學性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。A.氧氣可以供給呼吸,屬于化學性質;B.氮氣可以制造化肥,屬于化學性質;C.活性炭用作吸附劑,吸附色素和異味,屬于物理性質;D.稀有氣體用作保護氣,常溫下性質穩定,屬于化學性質。點睛∶活性炭吸附性屬于物理性質。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬40.08失去CaCl2【解題分析】
根據元素名稱帶”钅”屬于金屬元素、元素周期表小格信息最下方數字為相對原子質量及最外層電子數小于4易失電子分析。【題目詳解】鈣元素屬于名稱帶”钅”屬于金屬元素,相對原子質量為40.08,其元素的原子最外層電子數為2,在化學變化中容易失去電子形成離子,它與氯元素形成的化合物的化學式為CaCl2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CaCl2和NaClabc87.9%【解題分析】
(1)氯化鈣有剩余,所以得到濾液中有剩余的氯化鈣和生成的氯化鈉。對應的化學式為:CaCl2和NaCl;(2)反應后濾液的質量=24.0g+100g+96g﹣20.0g=200g;通過已知數據,能求出反應后濾液的總質量;設:參加反應的氯化鈣的質量為x,樣品中碳酸鈉的質量為y。CaCl111100=x20.0g106100=y20.0g據給出的數據進行分析可知,氯化鈣為過量的,所以無法根據化學方程式求算氯化鈣溶液中溶質的質量分數。故選abc;(3)食用堿樣品碳酸鈉的質量分數21.2g24.0g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、小卵石石英沙活性炭過濾吸附肥皂水煮沸蒸餾【解題分析】
(1)進行凈水時,先除去大顆粒的雜質,再除去小顆粒的雜質,故①放的是小卵石,②放的是石英砂;然后再通過活性炭的吸附除去色素和異味等,所以③放的是活性炭。
(2)小卵石、石英沙和膨松棉能除去不可溶性的雜質,起到的是過濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味。
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水。
(4)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。要降低水的硬度,日常生活可采用煮沸;醫療上可采用蒸餾,蒸餾能除去水中所有雜質。
故答為:(1)小卵石,石英沙,活性炭;
(2)過濾,吸附;
(3)肥皂水;(4)煮沸;蒸餾。14、硫+氧氣二氧化硫(S+O2SO2)化合碳+氧氣二氧化碳(C+O2CO2)氯酸鉀氯化鉀+氧氣(2KClO32KCl+3O2↑)【解題分析】(1)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,表達式為:硫+氧氣二氧化硫(S+O2SO2),屬于化合反應;(2)碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,表達式為:碳+氧氣二氧化碳(C+O2CO2);(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣(2KClO32KCl+3O2↑)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣化學性質質量過氧化氫水+氧氣對比二氧化錳與氧化鐵的催化效果在其他條件相同情況下,二氧化錳催化效果更好在其他條件相同情況下,二氧化錳質量越大,過氧化氫分解速率越快B催化劑的種類(溫度等)分別取等質量等濃度的過氧化氫溶液,依次加入等量、不同種類的催化劑,記錄收集等體積氧氣所需要的時間【解題分析】
(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃,所以有實驗現象A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,可知A中產生的氣體是氧氣;(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;(3)氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式:過氧化氫水+氧氣;(4)二氧化錳也能做過
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