重慶合川瑞山中學高2026屆高一上9月月考政治參考答案參考答案1、答案：C解析：仰韶文化屬于中國新石器時代，此時中國屬于原始社會時期。①:原始社會生產工具為石器且生產資料共同占有，不可能一人能手持鐵質長柄農具在翻耕自家的土地，①錯誤。②③:彩陶上繪制很多圖形，并且出現了代表一定含義的簡單圖形符號，仰韶遺址模型中，四方的氏族會議場所四周散布著圓形住房和糧倉，②③正確。④:原始社會時期還未出現腦力勞動和體力勞動的分工，④錯誤。故本題選C。2、答案：A解析：本題考查原始社會的相關知識。材料中的印第安原始部落還處于原始社會，當地生產力水平極其低下，原始社會低下的生產力使人們不得不共同勞動，共同占有生產資料，因此，皮大衣最終的命運可能是被撕成碎片分給全體成員，這是由當地生產力水平極其低下決定的，A對應正確。B、C、D排除。3、答案：C解析：①：奴隸創造的全部勞動產品歸奴隸主占有和支配，地主階級通過地租、高利貸等方式，占有農民大部分勞動成果，資本家無償占有大量的剩余價值，因此它們剝削的基礎、形式、程度是不相同的，故①表述錯誤。②④：奴隸社會、封建社會和資本主義社會都是剝削性質的國家，強制收入分配，貧富差距過大，社會失去公平，被剝削階級被迫為剝削階級無償提供勞動和產品，故②④符合題意。③：經濟危機是資本主義社會無法克服的痼疾，并不是所有社會的共同點，故③不符合題意。4、答案：D解析：在奴隸社會里，奴隸們建造了富麗堂皇的樓閣宮殿，自己住的卻是狹窄、潮濕的地穴，衣不蔽體、食不果腹。由此可見奴隸勞動的全部產品都歸奴隸主占有和支配，并且奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強制下勞動，②④正確。奴隸主和奴隸之間的矛盾是奴隸社會的主要矛盾，其基本矛盾是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾，①錯誤。材料體現的是奴隸社會的生產關系和奴隸階級與奴隸主階級的矛盾，未涉及奴隸制國家的產生，③不符合題意。5、答案：A解析：根據材料中奴隸主不勞而食等信息，可知詩歌反映的是奴隸社會的生產關系，①正確說明了奴隸社會的所有制，③正確說明了奴隸社會的主要矛盾。等級森嚴是封建制國家的是著特征，②錯誤，推動當時社會的發展的說法缺乏材料信息支撐，④排除。6、答案：C解析：①錯誤，“日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。帝力于我何有哉”。該詩反映了原始社會的生產狀況；②正確，“父耕原上田，子副山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。”該詩體現了封建土地所有制；③錯誤，從材料“北方吹來十月的風"等信息可以看出，這是十月革命后馬克思主義在中國的傳播并對中國產生了重要的影響，推動并指導了中國的革命；④錯誤，“滿腔的熱血已經沸騰，要為真理而斗爭！舊世界打個落花流水，奴隸們起來，起來”，該詩體現了巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試；⑤正確，從材料中“南湖水”“畫船”“新天地”等可以看出，這首詩紀念的是中國共產黨的誕生。故選：C。7、答案：B解析：①④正確,中國很早就政教分離了,人民只信仰公正的上天。封建階級宣揚天子“受命于天”,是上天委任于人間的代理人,受天命約束。一般認為,將封建社會最高統治者稱為“天子”始于周代。宣傳“君權神授”的封建思想是地主階級對農民實行思想統治的表現,其目的是維護封建統治和封建剝削制度;②錯誤,封建土地所有制是地主階級剝削農民的基礎,榨取地租是地主階級剝削農民的主要方式;③錯誤,宣傳“君權神授”的封建思想是地主階級對農民實行思想統治,而不是通過傳播封建道德提高農民的道德水平。故選:B。8、答案：C解析：封建地主階級憑借對土地的占有，使農民不得不依附于地主，屈從于地主階級的奴役，“四海無閑田”并不能說明農民主動勞動熱情提升，①錯誤。封建社會鐵制農具廣泛使用和推廣，耕作技術顯著進步，出現了“四海無閑田”的境況，這反映出生產工具的改進促進了農業的發展，②正確。“猶餓死”的根源在于封建土地所有制，③錯誤。地主占有絕大部分土地，通過地租等方式，占有農民大部分勞動成果，出現農民“猶餓死”的情況，這體現出封建專制加強，地主對農民剝削更加殘酷，④正確。9、答案：D解析：①:封建土地所有制是封建制度的經濟基礎,收取地租是地主階級剝削農民的主要方式,①錯誤但與題意相符。②④:封建土地所有制在確立之初促進了社會生產力的發展,但這一制度造成了富者田連阡陌,貧者無立錐之地的局面,②④正確但與題意不符。③:封建土地所有制下,農民有一定的人身自由,有自己的勞動工具甚至有自己的一點土地,勞動成果除地租外能留下一部分歸自己支配,并沒有成為地主的奴隸,③錯誤,但與題意相符。10、答案：B解析：①③符合題意，市場的擴張趕不上生產的擴張，因為它在把資本主義生產方式本身炸毀以前不能使矛盾得到解決，所以它就成為周期性的了。說明資本主義社會無法消除生產的社會化和生產資料資本主義私人占有這一產生經濟危機的根源，因此就無法克服經濟危機這一痼疾；②④不符合題意。資本主義社會自身無法克服生產的社會化和生產資料資本主義私人占有這一基本矛盾，但不等于資本主義基本矛盾時刻都處于嚴重激化之中，資本主義并沒有喪失了自我調整的能力，資本主義國家可以通過一系列改革在一定程度上緩解危機。故選：B。11、答案：B解析：B：英國威爾士大部分地區的護士舉行罷工，威爾士政府發言人說：“雖然政府方面了解到護士們的強烈訴求，但對罷工行動感到失望。”英國護士罷工告訴我們威爾士政府無法化解資本主義社會的基本矛盾，B符合題意。A：持續不斷的薪酬糾紛是此事發生的直接原因，A排除。C：資本主義制度的確立，工業革命的發生和完成，帶來了資本主義社會生產力的巨大飛躍。英國護士罷工不能說明資本主義生產關系不適合生產力發展要求，排除C。D：政府對罷工行動感到失望，這不意味著威爾士政府不堪重負難以滿足勞動人民的薪酬需求，排除D。12、答案：D解析：①：生產無限擴大的的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾是導致資本主義社會經濟危機的直接原因之一，而且，資本主義基本矛盾是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源，因此，勞動人民對消費品的需求不斷下降不是資本主義經濟危機周期性爆發的原因，①排除。②：個別企業內部生產的有組織性(而不是個別企業內部生產的無政府狀態)和整個社會生產無政府狀態之間的矛盾是導致資本主義社會經濟危機的直接原因之一，②排除。③④：資本主義基本矛盾是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源。因此，資本主義危機周期性爆發的原因是資本主義社會基本矛盾的尖銳化和社會生產結構失調造成生產過剩，③④符合題意。故本題選D。13、答案：C解析：私有制是一種歷史現象，有產生和消亡的過程；私有制產生的根本原因是生產力的發展，因此①③錯誤;②④正確，選。14、答案：A解析：①②符合題意,經濟危機的根本原因是由資本主義社會的基本矛盾決定的,即生產社會化和生產資料私人占有之間的矛盾,是周期性爆發且是資本主義經濟運行永遠無法克服的痼疾。③不合題意,材料不體現促使大量商品賣不出去、大量生產資料被閑置和生產下降。④不合題意,是因為個別企業有組織的生產和社會的無政府狀態的矛盾是經濟危機的直接原因。故選:A。15、答案：A解析：①③：列寧的話是強調生產社會化與生產資料私人占有之間的矛盾，說明無產階級利益與資產階級利益有著根本對立，資本主義社會基本矛盾的尖銳化不可避免，①③符合題意。②：材料指出了資本主義社會的基本矛盾，但并未涉及經濟危機與資本主義社會基本矛盾的關系，②不符合題意。④：材料未體現資本主義被社會主義取代是歷史發展的必然，④不符合題意。故本題選A。16、答案：A17、答案：B解析：②③都是用一種剝削制度代替另一種剝削制度,符合題意。原始社會不存在剝削制度,①不符合題意。社會主義社會不存在剝削制度,④不符合題意。18、答案：A解析：生產力的發展，導致了個體勞動的盛行，造成私有制的產生，剝削進一步產生，出現了階級，奴隸主階級和奴隸階級的利益是根本對立的，兩者之間的矛盾不可調和，奴隸主為了維護本階級的利益，建立了軍隊、法庭、法庭和監獄等暴力機關，作為維護統治秩序的工具，奴隸制國家便產生了。故正確的順序是③⑥①②④⑤。故選：A19、答案：B解析：本題考查國家、私有制、階級、家庭的知識。根據馬克思主義的觀點，國家、私有制、階級、家庭的排列順序應該是：家庭→私有制→階級→國家，B正確。A、C、D順序排列錯誤。20、答案：C解析：①錯誤,空想社會主義對資本主義制度進行了深刻的揭露和尖銳的批判,他們指明了私有制是社會存在貧富不均以及其它種種罪惡的“總根源”,認為資本主義生產無政府狀態是一切災難中最嚴重的災難,斷定資本主義的經濟危機不可避免,并不是沒有看到資本主義社會的階級剝削;②③符合題意,空想社會主義不了解無產階級的歷史地位和歷史使命,因而找不到無產階級這支能夠埋葬資本主義、實現社會主義的社會力量,他們甚至幻想乞求統治階級的恩賜來實現美好社會,即主張階級調和,反對階級斗爭④錯誤,空想社會主義沒有認為資本主義不會被取代。故選:C。21、答案：C解析：ABD不合題意，社員們思想覺悟太低、人們不理解他的主張和缺乏大量的后續資金是“公社”不久都瓦解的原因，但不是公社瓦解的基本原因；C正確，空想社會主義之所以是空想，就在于空想社會主義者僅從理論、正義等原則出發，揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖。他們主張階級調和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑，所以，這些“公社”瓦解的基本原因是超越了歷史發展階段。故選：C。22、答案：B解析：以三大工人運動的發生為標志,工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，開始聯合起來反抗資產階級的統治,將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度,①④正確,②③不符合題意。23、答案：D解析：①錯誤，“提供了中國無產階級革命現成的道路”說法錯誤且與事實不符；②錯誤，俄國十月革命實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍；③④正確，毛澤東讀它不下百遍，鄧小平把它當成“入門老師”，江澤民在上海交大就讀時晚上打著手電筒也要讀它，胡錦濤和習近平兩位總書記多次將它推薦給黨員領導干部閱讀，就是《共產黨宣言》。這本書之所以受到黨和國家領導人的格外重視，是因為它分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。故選：D。24、答案：D解析：本題考查科學社會主義的相關知識。唯物史觀和剩余價值學說奠定了科學社會主義的理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍，①②說法錯誤。1848年《共產黨宣言》發表，標志著科學社會主義的誕生，③符合題意。十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越，④符合題意。25、答案：D解析：空想社會主義與科學社會主義二者都能認識到階級間的矛盾對立,A不是二者的區別,故錯誤。空想社會主義與科學社會主義二者都能提出對于未來社會的設想,B不是二者區別,故錯誤。空想社會主義與科學社會主義二者都批判資本主義制度,C不是二者區別,故錯誤。空想社會主義只是對未來社會進行理想化的設想,不能揭示資本主義社會的根本矛盾和發展規律,而科學社會主義從社會規律角度進行闡釋,D正確。26、答案：C解析：A：科學社會主義產生的歷史前提是資本主義的發展和工人運動的興起。故①不選。B：《共產黨宣言》發表，標志著科學社會主義的誕生，社會主義由空想到科學，故②不選。C：1848年《共產黨宣言》的發表標志著科學社會主義的誕生，故本題選C。D：十月革命的勝利標志著科學社會主義從理論到現實的飛躍，故④不選。27、答案：D解析：ABC錯誤,D正確,按照歷史發展的時間脈絡,社會主義的理論與實踐的發展歷程可以概括為從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國。故選:D。28、答案：D解析：十月革命的勝利發生在俄國，根據材料“從地跨歐亞的俄國放射出一道人類進步的希望之光”可知，“希望之光”是指十月革命的勝利，D項符合題意；A、B、C三項均與材料無關，排除。29、答案：C解析：本題考查科學社會主義的實踐。十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越，開啟了人類歷史的新紀元，②③說法正確。十月革命是無產階級革命，并沒有推動資產階級革命的發展，④說法錯誤。《共產黨宣言》科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性，①不符合題意。30、答案：A解析：①符合題意，墾田和興修水利能力的提升降低了耕種王田的積極性，體現生產力決定生產關系；②符合題意，新貴族要求農戶以貨幣形式繳納地租促進了工商業發展，體現生產關系反作用于生產力；③不合題意，為滿足資本家的利潤，工薪收入增速總趕不上物價增速，不涉及生產關系與生產力；④不合題意，盡管槍擊案頻發，但美國的禁槍法案仍難提上議事日程，涉及的是上層建筑。故選：A。31、答案：（1）封建社會。（2分）封建制生產關系的特點是：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農民大部分勞動成果。農民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳地租外，能留下一部分歸自己支配。（3分）（2）①勞動者共同占有生產資料；（2分）②消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系；（2分）③個人消費品實行按勞分配。（2分）解析：（1）本題設問要求回答詩歌反映的是哪個社會的生產關系，其特點是什么，屬于分析說明類試題，“一個懷抱嬰孩、手提破筐的農婦，正在撿拾別人遺落的麥穗。詢問她的家境，原來是家里的田地都為交賦稅給抵押光了，家里無田可種，無麥可收”，反映了封建社會的生產關系，其特點是：地主占有絕大部分土地，通過地租等方式，占有農民大部分勞動成果。（2）本題要求考生闡述社會主義生產關系的特點。知識限定比較具體，屬于微觀考查。解答本題的關鍵是能準確調動教材知識，考生可先回顧社會主義生產關系的特點的相關知識，從如下三個角度分析：從生產資料歸誰所有角度分析：勞動者共同占有生產資料；從人們在社會中的地位和相互關系角度分析：消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系；從產品如何分配角度分析：個人消費品實行按勞分配。32、答案：（1）空想社會主義是科學社會主義的思想來源（1分），唯物史觀（1分）和剩余價值學說（1分）奠定了科學社會主義的理論基石。（2）《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性；（3分）《共產黨宣言》總結了工人運動的經驗和教訓，第一次系統闡述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產階級政黨的必要性。（3分）《共產黨宣言》闡述了未來共產主義社會的理想目標。正是這一理想目標所蘊含的強大動力，激勵著人們不斷為實現共產主義而奮斗。（3分）解析：（1）本題設問要求結合材料一，運用所學知識，簡要說明科學社會主義的思想來源和理論基石，屬于簡答題，考生根據教材知識點回答即可。（2）本題設問要求簡要說明《共產黨宣言》對無產階級的貢獻，可以結合《共產黨宣言》的主要內容來進行闡述。

33、（1）答案：資本主義經濟危機是生產相對過剩的危機,即相對于勞動人民有支付能力的需求不足的過剩。（4分）只答到生產過剩給2分。答到相對過剩可以滿分。解析：第(1)問,考查資本主義經濟危機的實質。分析材料可以看出,資本主義經濟危