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文檔簡介
2023年春季學(xué)期開學(xué)工作方案春季學(xué)期開學(xué)工作方案1
為穩(wěn)步做好教學(xué)打算工作,加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)管理,切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的有機(jī)連接,妥當(dāng)處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系,現(xiàn)制定春季開學(xué)工作方案如下:
一、總體目標(biāo)
針對(duì)疫情發(fā)展不確定性導(dǎo)致的延期開學(xué),做好20xx年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度調(diào)整,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),確保每一位學(xué)生都能跟上進(jìn)度,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教學(xué)運(yùn)行工作小組,全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
組長:陳鋒
副組長:方劍霞胡麗琴
成員:各班班主任科任老師
三、開學(xué)后疫情防控措施
(一)進(jìn)校前體溫檢測,發(fā)覺學(xué)生體溫異樣的
1、學(xué)生每天上下午進(jìn)校前測量體溫,到達(dá)校門處,分成兩列隊(duì)伍,每位學(xué)生排隊(duì)前后間隔1米,在保安室門口接受體溫檢測。
2、體溫正常的學(xué)生快速根據(jù)指定路途有序地進(jìn)入學(xué)校和相應(yīng)的教室。根據(jù)錯(cuò)時(shí)上學(xué)原則,各班學(xué)生進(jìn)校內(nèi)時(shí)間和檢測體溫時(shí)間支配如下:
五、六年級(jí):
上午7:30—7:50
下午1:30-1:50
三、四年級(jí):
上午7:50—8:10
下午1:50-2:10
各班學(xué)生進(jìn)教室路途:
東樓梯:六(1)、五(1)
西樓梯:三(1)、四(1)
為確保校門口不擁擠,學(xué)生進(jìn)校時(shí)間嚴(yán)格按上述要求通知家長和學(xué)生,不得提前到校門口聚集。體溫檢測時(shí)接送的家長不圍觀,待學(xué)生進(jìn)校后方可離開。
3、參加體溫監(jiān)測的人員由保安、帶班領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)師等組成,這些人員先做好自我防護(hù)消毒,戴好口罩,按學(xué)生預(yù)定進(jìn)校時(shí)間提前到達(dá)學(xué)校門口位置,做好學(xué)生檢測打算。
4、在校門口測試體溫時(shí),假如發(fā)覺學(xué)生體溫超過37.3℃的,若有家長接送的,馬上告知家長,詢問有關(guān)狀況并登記后,交由家長帶回家進(jìn)一步處置。
若無家長接送,體溫監(jiān)測人員馬上把學(xué)生引導(dǎo)到隔離室,等待進(jìn)一步檢測,并剛好向班主任和當(dāng)天值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任馬上通知學(xué)生家長,由家長來校做好交接手續(xù)并剛好帶學(xué)生就醫(yī)。
5、與發(fā)熱跡象學(xué)生接觸的人員馬上進(jìn)行消毒,隔離室也進(jìn)行消毒。
(二)課堂上發(fā)覺學(xué)生發(fā)熱等相關(guān)疑似癥狀的
01、當(dāng)節(jié)課課任老師馬上對(duì)其進(jìn)行體溫檢測,發(fā)覺異樣馬上通知班主任,并安撫全班同學(xué),不得驚惶流淌。
02、值日行政老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校設(shè)置的隔離室等待進(jìn)一步視察確認(rèn)。班主任通知家長在校門外等待。
03、本班學(xué)生在課任老師的帶領(lǐng)下,前往操場空曠地,逐一進(jìn)行體溫檢測,確認(rèn)體溫正常后將學(xué)生帶到留轉(zhuǎn)室接著上課。隨后,保潔人員進(jìn)入原班級(jí)對(duì)教室進(jìn)行全面清潔消毒。
(三)課間活動(dòng)發(fā)覺學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀的
01、每日上下午上課前,安保室負(fù)責(zé)對(duì)全部教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行擦拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液、肥皂等。
02、課間休息,由學(xué)校廣播通知各個(gè)班級(jí)錯(cuò)時(shí)上衛(wèi)生間(課堂上因須要上衛(wèi)生間的須經(jīng)當(dāng)節(jié)課任老師批準(zhǔn)),并制定特定路途,分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路途到衛(wèi)生間。便利后要用洗手液根據(jù)“七步洗手法”清洗手部,再按規(guī)定路途有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。
03、大課間活動(dòng)時(shí),班主任打開教室全部門窗進(jìn)行通風(fēng),讓學(xué)生保持間距到指定區(qū)域開展活動(dòng),詳細(xì)根據(jù)早操區(qū)域,開展適度體育熬煉。
04、課間活動(dòng)過程中,發(fā)覺個(gè)別學(xué)生精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨班老師應(yīng)將該同學(xué)快速帶到隔離室,并將狀況報(bào)告到當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)。
(四)錯(cuò)時(shí)放學(xué),發(fā)覺學(xué)生出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀的
1、放學(xué)時(shí),為避開學(xué)生和家長大面積群體接觸,學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。
三、四年級(jí)放學(xué)時(shí)間:
上午11:00
下午4:50
五、六年級(jí)放學(xué)時(shí)間:
上午11:10
下午5:00
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)校規(guī)定時(shí)間放學(xué)出校門,學(xué)生排隊(duì)出校門,每生間隔1米。班主任及科任老師嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校支配,嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),通知家長接送。學(xué)生必需馬上回家,禁止學(xué)生在校門口游逛,不得進(jìn)入超市等人員密集場所。
3、在放學(xué)過程中,假如發(fā)覺學(xué)生出現(xiàn)嘔吐,體溫測量異樣,隨班老師應(yīng)馬上報(bào)告當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。
4、校醫(yī)身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,把學(xué)生帶進(jìn)隔離室,對(duì)學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后體溫異樣的,馬上告知家進(jìn)步一步帶回家處置。
(五)疫情發(fā)生后,啟動(dòng)應(yīng)急處置流程
01、報(bào)告
一旦發(fā)覺疑似病人,班主任或科任老師應(yīng)馬上向平安員和校長報(bào)告狀況,待核實(shí)狀況后,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣揚(yáng)教化各組當(dāng)班教職工根據(jù)職責(zé)分工開展工作。
02、隔離
班主任快速將患病學(xué)生帶到隔離室視察,穩(wěn)定學(xué)生心情后,對(duì)疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治。患病學(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。
03、送醫(yī)
馬上通知學(xué)生家長,由家長來校做好交接手續(xù)并剛好帶學(xué)生就醫(yī)。
04、排查
排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程四周人員,確定親密接觸者;同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。
05、上報(bào)
如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,剛好將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教化局和疾控中心;并將親密接觸者排查狀況通報(bào)相關(guān)師生家長。
06、消毒
馬上對(duì)隔離室、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。
07、評(píng)估
綜合上級(jí)教化主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,并將看法報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。
08、善后
加強(qiáng)校內(nèi)輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外供應(yīng)信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
班主任要主動(dòng)做好患病學(xué)生的家訪工作,每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤視察和心理疏導(dǎo)工作;對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。
四、教學(xué)工作
(一)制訂教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案
1、開學(xué)時(shí)間支配:
新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校正式通知為準(zhǔn),全部學(xué)生不得提前返校。開學(xué)以后,學(xué)生返校后根據(jù)課程表復(fù)原常態(tài)教學(xué)方式,圖書室暫不開放,在各班教室內(nèi)開展課外閱讀教學(xué)。
2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度:
因疫情防控造成延期開學(xué),教學(xué)安排中既定課程任課老師、學(xué)時(shí)、課程內(nèi)容、考核評(píng)價(jià)方式等原則上不變,教學(xué)進(jìn)度依據(jù)須要屆時(shí)再做調(diào)整。
(二)做好新學(xué)期教學(xué)街接打算
為確保開學(xué)后教學(xué)有效進(jìn)行,制訂好春季開學(xué)教學(xué)安排,組織全體老師做好線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)連接工作。
1、仔細(xì)做好備課工作
全部老師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求,制訂教學(xué)安排、仔細(xì)編寫教案、制作課件、批改作業(yè)等常規(guī)備課工作,為線上線下教學(xué)無縫對(duì)接做好充分打算。
2、上好開學(xué)教學(xué)第一課
結(jié)合新冠肺炎疫情防控,上好開學(xué)第一課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教化。
3、做好期初診斷測試
各班各學(xué)科依據(jù)線上教學(xué)進(jìn)度制定檢測試題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行期初診斷測試,并組織召開期初測試質(zhì)量分析會(huì),明確學(xué)生的學(xué)問起點(diǎn)及存在的問題,設(shè)計(jì)補(bǔ)充性的練習(xí)題。
4、仔細(xì)做好假期作業(yè)反饋與評(píng)價(jià)
評(píng)比出優(yōu)秀作業(yè)上墻,表揚(yáng)自覺仔細(xì)完成的學(xué)生,接著培育提前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
5、做好集體備課的支配
結(jié)合學(xué)生的學(xué)問起點(diǎn),針對(duì)線上教學(xué)的不足之處,進(jìn)行有的放矢的集體備課,切實(shí)解決“時(shí)間短、任務(wù)重”的現(xiàn)實(shí)問題。
6、做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)
開學(xué)后摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,剛好了解、發(fā)覺和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)安排,提升自主學(xué)習(xí)實(shí)力,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并切實(shí)做好疫情防控工作。
7、加強(qiáng)教學(xué)管理督查
本學(xué)期面臨各個(gè)年段過關(guān),六年級(jí)畢業(yè)考,為了保證教學(xué)質(zhì)量,開學(xué)初對(duì)各班各學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次全面摸查,促進(jìn)教學(xué)秩序正常化。
(三)開啟幫扶安排
線上學(xué)習(xí)的局限性造成一部分學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,各班各學(xué)科要列出短暫學(xué)習(xí)落后的學(xué)生名單,制定幫扶安排,幫助學(xué)生樹立信念,以主動(dòng)陽光的心態(tài)破解學(xué)習(xí)的問題。詳細(xì)如下:
01、開學(xué)初,由曾雪麗老師開設(shè)“我陽光,我自信”學(xué)生心理疏導(dǎo)講座,開設(shè)心靈溝通熱線。對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的.困惑,疫情宅家的苦惱等進(jìn)行心靈溝通和疏導(dǎo),了解其心聲和需求。指導(dǎo)學(xué)生通過寫日記,面對(duì)面溝通等方式消退困惑。
02、科學(xué)評(píng)估線上教學(xué),合理調(diào)整教學(xué)安排,精準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)連接。各學(xué)科老師可以一邊上新課,一邊復(fù)習(xí),把學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題整理出來,以便對(duì)癥下藥,穩(wěn)步推動(dòng)復(fù)教復(fù)學(xué)。
03、親密家校聯(lián)系,請(qǐng)家長協(xié)作,開啟培優(yōu)輔差的幫扶模式。特殊是個(gè)別后進(jìn)生,要求家長每天督促孩子,按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。
(四)重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué),主動(dòng)有效備考
期初,各校要召開六年級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì),做好學(xué)生的思想動(dòng)員。主動(dòng)為六年級(jí)復(fù)習(xí)備考出力,剛好收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息,明確備考要求,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)六年級(jí)復(fù)習(xí)課的支配和連接。
(五)發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢,做好開學(xué)打算
返校復(fù)課在即,學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和家長們保持有效聯(lián)系,讓家長要充分了解學(xué)校的教化要求,發(fā)揮學(xué)校集體教化和家庭個(gè)體學(xué)習(xí)的各自優(yōu)勢,以保證孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。開學(xué)后,家長要和學(xué)生接著留意來回學(xué)校途中的個(gè)人防護(hù),路途較近的優(yōu)先選擇步行、騎車,路程較遠(yuǎn)的建議自駕。同時(shí),家長要提前完善或更新自己的聯(lián)系方式,打聽好接送地點(diǎn)和時(shí)間,主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好錯(cuò)峰接送孩子;家長們要和孩子們一起排列返校清單,包括作業(yè)清單、學(xué)習(xí)用品清單、學(xué)習(xí)目標(biāo)清單和問題障礙清單等,共同做好返校學(xué)習(xí)須要的各種細(xì)微環(huán)節(jié)打算,為可能出現(xiàn)的各種狀況做好安排和方案。
春季學(xué)期開學(xué)工作方案2
為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情,依據(jù)教化部、國家衛(wèi)生健康委《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版);《山東省20xx年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》(魯指辦發(fā)〔20xx〕252號(hào));《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應(yīng)急演練方案》(魯指辦發(fā)〔20xx〕209號(hào));《山東省教化廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全省學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知》(魯教疫控組字〔20xx〕5號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定疫情防控期間開學(xué)工作方案如下:
一、成立防控體系
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以XX校長為組長,吳兆勤副校長、XX副校長、桑珠成主席為副組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長,XX副校長、XX主任為副組長,全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責(zé)分工,專題探討疫情防控,制定部署防控措施。
2.成立防控督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別下設(shè)以XX副校長為組長綜合防治組,以吳兆勤副校長為組長的宣揚(yáng)輿情組,以XX校長為組長的督導(dǎo)檢查組,以桑珠成主席為組長的后勤保障組。對(duì)各分工科室和工作小組開展工作狀況進(jìn)行自查和督導(dǎo),并督促整改。
3.建立防控網(wǎng)絡(luò)體系。成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長四級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,保障上傳下達(dá)信息暢通,各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、上報(bào),通知、方案、培訓(xùn)等工作剛好、有效。
4.建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛(wèi)生院、棋山交警支隊(duì)建立聯(lián)防聯(lián)控專班。
二、開學(xué)前打算
1.完善各項(xiàng)方案和制度。開學(xué)前學(xué)校結(jié)合省市區(qū)文件精神,制定各項(xiàng)方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度,并反復(fù)推敲、探討,不斷完善,保障各項(xiàng)方案、預(yù)案、制度科學(xué)合理、操作性強(qiáng)。
詳細(xì)分工:
(1)體系建設(shè)與建立由辦公室負(fù)責(zé)。
責(zé)任人:XXXX
(2)方案制定、制度建立由政教處、平安辦、總務(wù)處按職責(zé)劃分在原有制度方案基礎(chǔ)上補(bǔ)充、完善。
責(zé)任人:XXXXXXXX
2.物資打算。根據(jù)疫情防控要求,對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施如水龍頭、教室等進(jìn)行排查和調(diào)整充溢,滿意防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學(xué)兩周做好物資儲(chǔ)備。
責(zé)任人:桑珠成XXXX
3.全面排查。全體教職工(包括校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安)、學(xué)生接到開學(xué)通知后,要進(jìn)行自我排查(包括家庭的全部成員)。建立師生員工健康臺(tái)賬和重點(diǎn)人員臺(tái)賬。
排查內(nèi)容包括:
1.有發(fā)熱等可疑癥狀的;
2.本人或家庭成員為親密接觸者的;
3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)(含境外)旅居史、接觸史的;
4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
詳細(xì)排查人員分工:學(xué)生由XX主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總,班主任為第一責(zé)任人,學(xué)生其監(jiān)護(hù)人為干脆責(zé)任人。老師由XX主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總,第一責(zé)任人為級(jí)部主任,干脆責(zé)任人為老師本人。校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安由XX主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總,校車公司、保安公司為第一責(zé)任人,校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安本人為干脆責(zé)任人。
責(zé)任人:XXXXXX
4.復(fù)學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)自我排查無以上任何狀況者方可填寫教職工(學(xué)生)返崗(復(fù)學(xué))健康排查表(承諾書)和復(fù)工復(fù)學(xué)申請(qǐng)表,由學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
責(zé)任人:吳兆勤XXXXXX
三、培訓(xùn)演練
1、全員培訓(xùn)。要求不漏一人,
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