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文檔簡介
20202021學年上學期宣化一中高三政治階段測試卷(八)一、選擇題(本大題共25小題,共分)2020年9月15日,中共中央辦公廳印發《關于加強新時代民營經濟統戰工作的意見》指出,鼓勵民營經濟參與國家重大戰略,鼓勵民營企業參與混合所有制改革,支持民營企業參與電力、電信、鐵路等重點行業和領域改革,提高民間資本在混合所有制企業中的比重。這可以()
①推動民營經濟更好地發展,提升其經營能力
②完善我國基本經濟制度,激發經濟發展活力
③提高民營經濟在社會主義市場經濟中的地位
④引導民營企業完善治理結構,提高管理水平A.①② B.①④ C.②③ D.③④如圖是20152019年我國服務業增加值及其增長速度,據此可以推斷出()
注:2019年,我國第一產業增加值70467億元,增長3.1%;第二產業增加值386165億元,增長5.7%。
①我國經濟結構在逐步轉型升級
②我國服務業結構在不斷優化
③我國服務業發展潛力不斷釋放
④我國服務業效益在不斷提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④全國人大代表、福建省三明市市長余紅勝在十三屆全國人大三次會議上建議,把發展綠色金融作為打通“兩山”轉換通道、促進綠色發展的重要途徑,初步走出一條以綠色金融改革促進綠色發展的路徑。對于這一路徑的傳導過程,下列表述正確的是()
①推行綠色信貸→拓寬資本補充渠道→服務綠色產業發展→推動經濟轉型升級
②發行綠色債券→增強信貸投放能力→發揮綠色金融決定作用→建設美麗中國
③推出綠色保險→完善社會保障體系→引導資金流向→降低綠色項目投資風險
④建立綠色基金→支持環保行業發展→推進節能減排→實現人與自然和諧共生A.①③ B.②③ C.①④ D.②④大數據給人們帶來諸多便利的同時,也帶來了一些負面影響,“大數據殺熟”便是其中之一。例如,在線旅游經營者濫用大數據分析手段,利用自身掌握的信息優勢,針對不同消費特征的旅游者,同一產品或服務在相同條件下設置差異化的價格,造成老客戶吃虧。可見,“大數據殺熟”()A.利用了消費者的消費習慣進行精準溢價,應該由政府補貼其損失
B.利用信息不對稱對老客戶實施價格歧視,需要政府加強市場監管
C.是信息時代市場經濟發展的必然結果,只能通過科技進步來克服
D.是市場盲目性的體現,需要通過不斷完善現代化市場體系來解決受全球疫情沖擊,世界經濟嚴重衰退,產業鏈供應鏈循環受阻,國際貿易投資萎縮。國內消費、投資、出口下滑,就業壓力顯著加大,企業特別是中小企業困難凸顯,金融等領域風險有所積聚,基層財政收支矛盾加劇。為此,我國應()
①立足國內,打造完整產業鏈條
②減稅降費,優化財政支出結構
③收縮信貸,降低銀行信貸風險
④深化改革,增強經濟發展韌性A.①② B.①③ C.②④ D.③④“香港在‘一國兩制’下的‘自治’,是‘高度自治’,不是‘絕對自治’,香港的民主是法治下的民主,需符合《基本法》和全國人大常委會的解釋和決定。”這段話表明()
①公民的權利和義務是統一的
②公民參與政治生活的方式是多種多樣的
③人民民主是社會主義的生命
④我國堅決維護國家主權安全和發展利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④某鄉以村民自然組為基礎,按照“一組一長、本人愿意、群眾擁護”的原則,由村民選舉產生“大管家”。他們攜帶辦事處配發的背包,宣傳黨的政策、調解矛盾糾紛、督導精準扶貧,讓便民服務零距離,被譽為“背包組長”。建立“背包組長”服務機制能夠()
①擴大了村民管理的權利,夯實村民自治的基礎
②創新基層政權治理方式,保障村民的基本權利
③增強村級公共服務能力,推進基層治理的現代化
④主動回應村民利益訴求,及時化解村民矛盾糾紛A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年6月24日,李克強總理主持召開國務院常務會議,要求進一步優化企業開辦服務,年底前各省份全部開通“一網通辦”平臺,實現全部手續線上“一表填報”,辦齊的材料線下“一個窗口”一次領取。推動企業開辦時間從2019年推開的5個工作日以內壓縮至4個工作日以內或更少。此舉意在()
①轉變政府職能提高行政效能
②優化營商環境,打造便民政府
③創新工作機制,防范權力濫用
④克服懶政怠政,樹立政府權威A.①② B.①③ C.②④ D.③④2021年,是中國共產黨建黨100周年。在一百年波瀾壯闊的歷史進程中,中國共產黨從最初的50多名黨員,發展到擁有9000多萬黨員的世界第一大執政黨,團結和帶領中國人民奪取革命、建設、改革一個又一個偉大勝利,創造了人類社會發展史上驚天動地的奇跡。這充分表明中國共產黨自建黨以來()
①始終堅持科學執政、民主執政、依法執政
②以科學理論為指導,順利推進革命和建設
③始終保持求真務實、與時俱進的品質
④堅守人民立場,踐行黨的初心和使命A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年全國兩會期間,民進中央帶來《關于完善網絡教育體系提升重大疫情應對能力的提案》指出,今年疫情期間“停課不停學”面臨的困難之一是網絡學習準備不足:網上教育資源不足、良莠不齊,教育內容、授課水平差異較大等。民進中央建議,應構建服務于全民終身學習的教育資源體系。民進中央提案()
①有利于促進黨和國家機關決策的科學化、民主化
②是發揮其自身優勢,參與國家方針政策的決定
③是政協委員行使國家權力依照法定程序提出議案
④聚焦社會熱點,圍繞人民群眾切身利益建言獻策A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年2月,江蘇省某市市委統戰部(民宗局)認真落實國家各級關于疫情防控的工作部署要求,科學統籌推進,密切協調配合,把宗教活動管理納入當地聯防聯控機制,形成宗教領域防疫閉環。這說明我國()A.鼓勵并保護一切正常的宗教活動
B.堅持宗教的中國化方向
C.宗教活動要自覺服從國家最高利益
D.積極引導宗教與社會主義相適應近年來,云南省實施少數民族連片特困地區扶貧開發。隨著基礎條件的改善,許多“藏在深閨人未識”的“低效資源”,逐漸轉化成“經濟優勢”。這一事實體現了()
①我國堅持了各民族共同繁榮的原則
②矛盾同一性和斗爭性相互轉化
③自治權是民族區域自治的核心內容
④矛盾雙方相互吸引、相互貫通A.①② B.②③ C.①④ D.③④“水利萬物而不爭”、“海不辭水,故能成其大”,“水”很能代表中華文化的魂。一個華裔男孩從《道德經》的“上善若水”中得到體悟,歸結為三個詞:謙遜(humility)、和諧(harmony)、開放(Openness),三個詞首字母合起來正好是“水”的化學符號“H2O”。采用西方語言表現中國文化反映了()
①不同的文化形式可以表達相同的文化內容
②文化交流要堅持各國文化一律平等
③水作為獨特的文化載體,是中華民族之魂
④文化是人所創造并為人們所享有的A.①② B.①④ C.②③ D.②④浙江茶葉栽培歷史悠久,世界上第一部茶葉專著《茶經》誕生在浙江。近年來,浙茶采取多元化發展,擴大國際市場占有率,通過中國國際茶博會、世界浙商大會茶文化論壇等茶文化交流傳播活動傳播浙茶文化。浙茶文化在世界范圍內傳播()
①有利于推動浙茶文化自身內涵的豐富與發展
②說明了商業貿易是促進文化傳播的主要手段
③增強了浙茶文化的國際影響力,推動浙茶產業更好的走向世界
④有利于深化世界茶文化交融互鑒,讓更多人知茶、愛茶A.①② B.①③ C.②④ D.③④惜食節儉始終是流淌在中國人血脈中的傳統與習慣。古人們留下了許多關于倡儉戒奢的詩詞名句,如“克勤于邦,克儉于家”等。如今,雖然不再缺衣少食,但土地資源始終有限,“厲行節約、反對浪費”的傳統不能忘。重溫這些詩詞名句,有利于()
①彰顯中華民族文化深厚底蘊和強大生命力
②弘揚傳統美德,培育勤儉節約的文明風尚
③創新文化表現方式,喚起人們的情感共鳴
④以文化人,以文育人,提高人的科學素養A.①② B.①③ C.②④ D.③④北京大興國際機場航站樓的“中國園”里有一組石凳,上刻英方文方塊字書法,內容為朱熹的《觀書有感》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。假如要寫一篇介紹,下列選項中合適的有()
①述文明史,在中英結合的書寫方式中回顧文字發展軌跡
②品傳統味,在書法藝術欣賞中品味中華文化的包容之美
③結世界緣,在中外文化元素的交織中促進文化交流傳播
④觀外來風,在探索漢字發展方向的實踐中借鑒外來文化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④作為超級大國,美國時時刻刻都想在全球傳播它的“普世價值”,傳播的手段比起過去的直接“轟炸”,現在變得“溫柔可人”,不論是美國大片中的“英雄人物”還是動漫雜志中的“卡通形象”,意識形態滲透都變得“可親可愛”。這警示我國()A.加強思想陣地建設和管理,抵制非社會主義意識形態性質文化的傳播
B.堅持用社會主義核心價值觀引領社會思潮,讓人們形成統一的價值取向
C.高度重視傳播手段建設和創新,提高新聞輿論傳播力、引導力、公信力
D.鞏固馬克思主義在意識形態中的指導地位,牢牢掌握意識形態工作領導權歷史上的不少文化現象、社會習俗和價值取向,依然保存在漢字中。比如,功虧一簣的“簣”字,是指裝土的竹筐。古時“國之大事,在祀與戎”,祭祀要“九尺之高臺”,一筐土都不可少,反映的是一種敬畏之心。這表明()
①漢字是人類進入文明時代的標志
②漢字是中華文化的基本載體
③社會意識是對社會存在的反映
④社會意識反作用于社會存在。A.①② B.②③ C.①④ D.③④哲學家馮友蘭說:“宇宙間若沒有鳥或蜂蟻,不過是沒有鳥或蜂蟻。但宇宙間若沒有人,則宇宙間即沒有解,沒有覺,至少是沒有較高程度的覺解……我們可以說,天若不生人,萬古常如夜。”此命題在于強調()A.覺解是萬物存在的意義 B.人是自然的產物
C.意識具有主觀能動性 D.世界是客觀存在的“不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期,也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期”,下列選項與這一思想所蘊含的哲學道理相吻合的是()A.大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀
B.讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進
C.它是有用的,因為它是真理,或者說,它是真理,因為它是有用的
D.在凹面上三角形內角之和小于180°,在球面上三角形內角之和大于180°如圖漫畫的哲學寓意是()A.要破除一切舊的觀念,解放思想
B.要敢于突破客觀實際,大膽創新
C.要堅持一切從實際出發,實事求是
D.要充分發揮主觀能動性,追求卓越毛澤東同志指出,領導群眾進行一切實際工作時,要取得正確的領導意見,必須從群眾中來、到群眾中去,一般號召和個別指導相結合。下列做法符合這一要求的是()A.統籌兼顧,適當安排 B.解剖麻雀,抓好典型
C.因材施教,因地制宜 D.與時俱進,開拓創新搶灘北上廣,還是退居二、三線城市,始終是困擾年輕人就業去向的難題。大城市房價高、壓力大但充滿機會;小城市生活寧靜但缺少文化氛圍。做出正確的選擇,要懂得()A.同一事物在發展的不同階段有不同矛盾
B.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
C.堅持共性個性的統一才能把握矛盾問題的精髓
D.事物性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的恩格斯說:“一切社會變遷和政治變革的終極原因,不應當到人們的頭腦中,到人們對永恒的真理和正義的日益增進的認識中去尋找,而應當到生產方式和交換方式的變更中去尋找。”這體現的哲理是()A.追求真理是變革的最終目的 B.理論創新是社會變革的先導
C.通過變革來解決社會主要矛盾 D.生產方式決定社會的性質和面貌湖北宜昌一些鄉村,長期面臨鄉村醫生缺乏的難題。近年來,宜昌市探索實施“一村一名大學生村醫”的計劃,通過補學費、提待遇、給編制等一系列措施,先后引來的1000多名大學生村醫,正在成為農民的“健康守護種”,從唯物史觀視角,材料表明()
①實現人生價值需要價值觀的引領作用
②社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提
③大學生在勞動和奉獻中實現人生價值
④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、論述題(本大題共4小題,共分)材料一:2020年8月24日,習近平總書記在經濟社會領域專家座談會上發表重要講話時指出:“我們要大力提升自主創新能力,盡快突破關鍵核心技術。這是關系我國發展全局的重大問題,也是形成以國內大循環為主體的關鍵。加快關鍵核心技術攻關,努力在關鍵領域實現自主可控,保障產業鏈供應鏈安全,才能暢通國內大循環,掌握發展主動權,實現依靠創新驅動的內涵型增長。”
材料二:打好關鍵核心技術攻堅戰,需要健全社會主義市場經濟條件下新型舉國體制,需要國家制定具有系統性、完整性的技術攻關規劃,集合精銳力量、集中寶貴資源開展集中攻關、取得重大突破;需要企業有效調動員工創造力,完善科技人員績效考核評價機制,營造有利于激發科技人才創新的生態系統;需要科技工作者著力攻克關鍵核心技術,瞄準世界科技前沿,實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破。結合材料一,從唯物辯證法角度,闡述打好核心關鍵技術攻堅戰的科學性。結合材料二,談談打好核心技術攻堅戰的經濟學依據。
材料一:疫苗關系人民生命健康,也關系公共衛生安全和國家安全。2019年6月29日,十三屆全國人大常委會表決通過了《疫苗管理法》,這是我國首次就疫苗管理單獨立法。該法全面貫徹落實“四個最嚴”的要求,對疫苗實施了全過程、全環節、全方位的監管,并且加大對疫苗違法行為的懲處力度,對構成犯罪的依法從重追究刑事責任。
材料二:疫苗的研發對生物安全有著重要意義。但成本高、周期長、成功率低構成了疫苗研發的一般規律,即便進入人體試驗環節,后續研發也極其漫長并充滿變數。有關專家表示,在疫苗的研發進展上公眾一定要保持理性。
結合材料,回答下列問題:請從《政治生活》的角度,說明《疫苗管理法》出臺的意義。“在疫苗的研發進展上公眾一定要保持理性”。請從認識論角度為該觀點提供理論支撐。
2020年12月1日晚,中國發射的首艘月球采樣飛船嫦娥五號(Chang'e5)月球探測器,成功著陸在月球正面風暴洋北部。這是中國航天迄今為止最復雜、難度最大的任務之一,將實現中國首次月球無人采樣返回,助力深化月球成因和演化歷史等科學研究。
“人攀明月不可得,月行卻與人相隨。”古人如此表達了不能登月的惆悵。今天,中國航天人團結創新實現了千年探月夢,探索浩瀚宇宙也是全人類的共同夢想,習近平指出,外層空間是人類共同的財富,探索、開發、和平利用外層空間是人類共同的追求,我們愿同世界各國一道,擴大創新能力開放合作,推動人類科學事業發展。結合材料,闡釋“嫦娥探月”工程的文化價值。結合材料,運用政治生活知識談談推動全球航天事業,中國該如何擔當?
《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律。民法典歷經數十年醞釀,編纂工作歷時近六年,立法機關、學界、實務界廣泛參與,全國人大常委會先后10次通過中國人大網公開征求意見,累計收到萬人提出的102萬條意見和建議。2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議以2879票贊成、2票反對、5票棄權高票表決通過了《中華人民共和國民法典》,并將于2021年1月1日起生效。
結合材料,運用《國家與國際組織常識》的有關知識回答以下問題:《民法典》的編纂和表決過程是如何體現民主和集中的辯證統一的。民法典的立法過程是社會主義民主政治的一次生動實踐。據此,有人認為,只要堅持民主集中制,就能完善人民代表大會制度,請你評析這一觀點。20202021學年上學期宣化一中高三政治階段測試卷(八)答案和解析1.【答案】A
【解析】①②正確,鼓勵民營企業參與混合所有制改革,提高民間資本在混合所有制企業中的比重,表明有利于推動民營經濟更好地發展,提升其經營能力,有利于完善我國基本經濟制度,激發經濟發展活力;
③錯誤,材料中的措施并不能提高民營經濟的地位;
④不合題意,“引導民營企業完善治理結構,提高管理水平”強調了企業完善治理結構,材料沒有體現。
故選:A。
本題考查:我國的基本經濟制度;多種所有制共同發展
1.我國的基本經濟制度
(1)是什么:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。
(2)為什么:①適合社會主義初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況,符合社會主義的本質要求。②實踐證明,它有利于促進生產力的發展,有利于增強綜合國力,有利于提高人民生活水平。
(3)怎么做:①必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,堅持公有制主體地位,發揮國有經濟主導作用,不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。②必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,激發非公有制經濟活力和創造力。③國家保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護,依法監管各種所有制經濟。
2.多種所有制經濟共同發展
①范圍:在我國現階段,非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟和外資經濟等。
②作用:非公有制經濟在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收等方面具有重要作用。
本題考查混合所有制的知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、綜合分析的能力,滲透科學精神、政治認同的核心素養。排除說法錯誤和無關選項即可得出答案。
2.【答案】B
【解析】①③符合題意,根據圖表信息得知,20152019年我國服務業增加值逐年增加,2019年我國服務業增加值為534233億元,增速為6.9%,高于我國第一產業和第二產業增加值及其增速,這說明我國經濟結構在逐步轉型升級;我國服務業發展潛力不斷釋放;
②④不合題意,從圖表信息及注解中不能看出我國服務業結構在不斷優化,服務業效益在不斷提高。
故選:B。
本題考查:產業結構調整與轉型升級
(1)產業結構轉型指由于外部環境發生較大變化,產業內部資源配置不合理,導致產業發展遇到多重約束,必須通過提升產業素質,升級置換和重組產業要素,形成新的產業結構以滿足產業長遠發展的需要。
(2)產業結構調整與轉型升級:
①加快完善產業發展的相關政策和市場環境,發揮市場在資源配置中的決定性作用,加快改造提升傳統產業,推動服務業大發展,促進產業轉型升級。
②要推進供給側結構性改革,積極開拓市場,堅持創新驅動,改善發展環境,著力去產能、降消耗、減排放,補短板、調布局、促安全,推動產業提質增效、轉型升級和健康發展。
本題是圖表類選擇題,覆蓋面廣、信息量大,考核同學們獲取和解讀信息、調動和運用知識等能力,是高考選擇題常見題型之一。解題的關鍵是,一方面要把圖表信息準確地轉化為文字信息,另一方面要對題肢是否符合試題意圖作出判斷。
3.【答案】C
【解析】①正確,把發展綠色金融作為打通“兩山”轉換通道,推行綠色信貸,拓寬資本補充渠道,服務綠色產業發展,推動經濟轉型升級;
②錯誤,發揮綠色金融并不起決定作用;
③錯誤,推出綠色保險與完善社會保障體系無關;
④正確,把發展綠色金融作為打通“兩山”轉換通道,建立綠色基金,支持環保行業發展,推進節能減排,實現人與自然和諧共生;
故選:C。
本題考查:轉變經濟發展方式
(1)加快轉變經濟發展方式的必要性:
①以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,是關系我國發展全局的戰略抉擇。
②是適應國內外經濟形勢新變化,推動我國經濟持續健康發展的要求。
(2)加快轉變經濟發展方式的措施:
①總體要求:以科學發展為主題,深入貫徹落實科學發展觀。
②具體措施:
實施創新驅動發展戰略。
推進經濟結構戰略性調整。
推動城鄉發展一體化。
全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力。
本題為傳導類客觀題,考查學生的邏輯推理能力和思維的嚴謹性。解答本題,學生要首先要注意起點是否正確,即題干設問的材料指向的第一步結果。其次,學生要注意推理過程的嚴謹性。此類題中的推理過程的論證是關鍵,切記跳躍性思維。
4.【答案】B
【解析】A錯誤,材料所述為價格歧視,不應該由政府補貼其損失。
B正確,在線旅游經營者濫用大數據分析手段,利用自身掌握的信息優勢,針對不同消費特征的旅游者,同一產品或服務在相同條件下設置差異化的價格,造成老客戶吃虧。可見,“大數據殺熟”利用信息不對稱對老客戶實施價格歧視,需要政府加強市場監管。
C錯誤,“是信息時代市場經濟發展的必然結果,只能通過科技進步來克服”說法絕對。
D錯誤,材料所述為價格歧視,是市場調節自發性的體現。
故選:B。
本題考查:國家宏觀調控
①社會主義市場經濟的正常發展,既需要充分發揮市場調節的作用,又需要加強國家的宏觀調控。加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的。社會主義公有制及共同富裕的目標要求國家必須發揮宏觀調控職能。
②主要目標:促進經濟增長,增加就業,穩定物價,保持國際收支平衡。
③宏觀調控手段:經濟手段(運用經濟政策和計劃)、法律手段和必要的行政手段(行政指示、規定、命令)。
本題考查學生獲取解讀信息,調動應用知識能力,難度一般。我們做每一道政治選擇題都是運用已有的知識,對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選,平時要注意夯實基礎,培養能力。
5.【答案】C
【解析】①錯誤,受全球疫情沖擊,世界經濟嚴重衰退,產業鏈供應鏈循環受阻,國際貿易投資萎縮。說明我國應該立足整個世界,而不是國內。
②④正確,國內消費、投資、出口下滑,就業壓力顯著加大,企業特別是中小企業困難凸顯,金融等領域風險有所積聚,基層財政收支矛盾加劇。說明我國應該減稅降費,優化財政支出結構;應該深化改革,增強經濟發展韌性。
③錯誤,“收縮信貸”不能解決“國內消費、投資、出口下滑,就業壓力顯著加大,企業特別是中小企業困難凸顯”的問題。
故選:C。
本題考查:國家宏觀調控
①社會主義市場經濟的正常發展,既需要充分發揮市場調節的作用,又需要加強國家的宏觀調控。加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的。社會主義公有制及共同富裕的目標要求國家必須發揮宏觀調控職能。
②主要目標:促進經濟增長,增加就業,穩定物價,保持國際收支平衡。
③宏觀調控手段:經濟手段(運用經濟政策和計劃)、法律手段和必要的行政手段(行政指示、規定、命令)。
本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力,難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上,正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。
6.【答案】B
【解析】①④符合題意,“香港的民主必須是法治下的民主,香港要實現普選,必須符合《基本法》和全國人大常委會的解釋和決定”,這一規定表明公民的政治權利和義務是統一的,我國堅決維護國家主權、安全和發展利益;
②不合題意,材料不涉及公民參與政治生活的方式是多種多樣的;
③不合題意,材料未體現我國的人民民主是廣泛而真實的。
故選:B。
本題考查:權利和義務相統一;維護國家安全和利益
1、權利和義務相統一
①在我國,公民的權利與義務是統一的。權利與義務在法律關系上是相對應而存在的;公民在法律上既是權利的主體,也是義務的主體。權利的實現要義務的履行,義務的履行確保權利的實現。
②這一原則要求我們:
第一,要樹立權利意識,珍惜公民權利。
第二,我們也要樹立義務意識,自覺履行公民義務。
2、維護國家安全和利益
(1)我國的國家利益主要內容包括:國家主權,國家安全,領土完整,國家統一,我國憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定,經濟社會可持續發展的基本保障。
(2)為什么要維護我國的國家利益?
①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點,國家利益是國際關系的決定性因素。
②我國是人民當家作主的社會主義國家,國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國
的國家利益就是維護廣大人民的根本利益,是完全正當的、正義的。
(2)如何維護我國的國家利益?
①在當代國際社會中,中國堅定地維護自己的國家利益。要始終把國家的主權和安全放在第一位,抵制外國干涉我國的內政;要增強我國的綜合國力;要堅持獨立自主的和平外交政
策等。
②我國在維護自身利益的同時,兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展。
③從公民角度看,我們要樹立國家觀念、民族意識,增強民族自豪感、自尊心、自信心;努力維護國家安定、社會穩定的政治局面;同一切損害國家利益的行為作斗爭。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題的關鍵是要把握題干要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,要學會善于運用排除法去除不合題意的選項。
7.【答案】D
【解析】①②錯誤,村民管理的權利由法律規定,建立“背包組長“服務機制不能夠擴大村民管理的權利;建立“背包組長”服務機制屬于村民自治,不屬于基層政權治理方式。
③④正確,建立“背包組長”服務機制,宣傳黨的政策、調解矛盾糾紛、督導精準扶貧,讓便民服務零距離,增強村級公共服務能力,推進基層治理的現代化,有利于及時化解村民矛盾糾紛。
故選:D。
本題考查:農村村民自治和城市居民自治
(1)民主管理的組織機構和性質
①組織機構:村民委員會和居民委員會。
②性質:是村民(居民)自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。
(2)發展基層民主的必要性:
①發展基層民主,保障人民享有更多更切實的民主權利,是我國發展社會主義民主政治的重要內容。
②實行農村村民自治和城市居民自治,以保證人民群眾依法直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,是人民當家作主的有效途徑。
(3)實行基層民主自治的意義:
①從社會角度看:實行農村村民自治和城市居民自治,擴大基層民主,是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐,是發展社會主義民主政治的基礎性工程。
②從公民角度看:可以學習民主管理的知識和技能,體驗民主管理的意義和價值,從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。
注意:理解基層民主自治的意義,可從國家性質、社會主義民主政治建設、公民政治參與三個角度來理解。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和探究問題的能力,考查學生政治認同、公共參與的核心素養。學生一定要明確,村(居)民自治組織形式和模式是由國家法律規定的,不能隨意創新。
8.【答案】A
【解析】①②符合題意,開通“一網通辦”平臺,進一步優化企業開辦服務,是優化營商環境的重要舉措,是政府加快轉變職能,打造便民利民政府的體現,有利于提高行政辦事效能;
③④不合題意,防范權力濫用、樹立政府權威不是政府簡政放權的目的。
故選:A。
本題考查:轉變政府職能建設服務型政府
①各級政府必須在黨的領導下,在法制軌道上開展工作。政府履行基本職能,有效發揮作用,并不意味著政府包辦一切。
②我國正在建設服務型政府,其根本目的是進一步提高政府為經濟生活發展服務、為人民服務的能力和水平。
本題考查轉變政府職能、建設服務型政府等相關知識,考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析有關現象的能力,解題關鍵是讀懂題意,讀懂題意。
9.【答案】D
【解析】①不合題意,材料未涉及堅持科學執政、民主執政、依法執政;
②錯誤,革命和建設并不是一帆風順的;
③④正確,在一百年波瀾壯闊的歷史進程中,中國共產黨從最初的50多名黨員,發展到擁有9000多萬黨員的世界第一大執政黨,團結和帶領中國人民奪取革命、建設、改革一個又一個偉大勝利,創造了人類社會發展史上驚天動地的奇跡。這充分表明中國共產黨自建黨以來始終保持求真務實、與時俱進的品質,堅守人民立場,踐行黨的初心和使命。
故選:D。
本題考查:堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實;堅持以人民為中心
1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實
(1)實事求是內在地包含一切從實際出發、理論聯系實際、在實踐中檢驗真理和發展真理的內容。
(2)實事求是還內在地包含著解放思想、與時俱進、求真務實等內容;要做到實事求是,必須解放思想;要做到實事求是,必然與時俱進;要做到實事求是,還必須求真務實。
(3)黨在不同時期根據不同實踐環境和具體任務,針對在貫徹實事求是的思想路線中存在的突出問題,分別突出強調解放思想、與時俱進、求真務實等,其目的和歸宿,都是實事求是既反映了學的思想路線的實質的一脈相承性,又體現了結合實踐發展在具體表現方面的時代特征。
2、堅持以人民為中心
人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。必須堅持人民主體地位,堅持立黨為公、執政為民,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,依靠人民創造歷史偉業。
本題主要考查堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實;堅持以人民為中心的相關知識,考查學生提取信息、調動所學知識的能力,難度一般,解答時要仔細審讀材料,運用已有的知識,對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選。
10.【答案】B
【解析】①④正確,全國兩會期間,民進中央帶來《關于完善網絡教育體系提升重大疫情應對能力的提案》指出,今年疫情期間“停課不停學”面臨的困難之一是網絡學習準備不足。民進中央建議,應構建服務于全民終身學習的教育資源體系。這說明民進中央聚焦社會熱點,圍繞人民群眾切身利益建言獻策,有利于促進黨和國家機關決策的科學化民主化。
②錯誤,民主黨派是參政黨,可以發揮其自身優勢參與國家方針政策的制定,而不是“決定”。
③錯誤,“政協委員行使國家權力”說法錯誤,國家權力的行使者是國家機關,而政協委員不是國家機關,另外,題干涉及主體是民主黨派,不是政協委員。
故選:B。
本題考查:中國特色的政黨制度
(1)我國政黨制度的地位
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項基本政治制度。
(2)我國政黨制度的基本內容
①通力合作的友黨關系:中國共產黨是執政黨,各民主黨派是參政黨,中國共產黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨。
②多黨合作的首要前提和根本保證:堅持中國共產黨的領導。
③多黨合作的基本方針:長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。
④多黨合作的根本活動準則:遵守憲法和法律。
⑤多黨合作和政治協商的機構:中國人民政治協商會議。
性質:中國共產黨領導的統一戰線組織,是人民民主的重要實現形式。
主題:團結和民主。
職能:政治協商、民主監督、參政議政。
考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解答本題,一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除錯誤的選項。
11.【答案】C
【解析】A錯誤,我國不鼓勵宗教活動;
B不合題意,材料沒有體現堅持宗教的中國化方向;
C符合題意,江蘇省某市市委統戰部(民宗局)認真落實國家各級關于疫情防控的工作部署要求,科學統籌推進,密切協調配合,把宗教活動管理納入當地聯防聯控機制,形成宗教領域防疫閉環。這說明我國宗教活動要自覺服從國家最高利益;
D錯誤,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
故選:C。
本題考查:我國的宗教政策與法律
我國的基本宗教政策是宗教信仰自由政策。
內容:
①我國實行宗教信仰自由政策。宗教信仰自由是我國公民的一項基本權利,這是我國尊重和保護人權的表現。
②依法管理宗教事務。
③我國宗教堅持獨立自主自辦的原則。
④積極引導宗教與社會主義社會相適應。我國信教群眾已成為現代化建設的積極力量,共同致力于中國特色社會主義事業。
考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除觀點本身錯誤和不合題意的選項。
12.【答案】C
【解析】①④正確,近年來,云南省實施少數民族連片特困地區扶貧開發。隨著基礎條件的改善,許多“藏在深閨人未識”的“低效資源”,逐漸轉化成“經濟優勢”。這一事實體現了我國堅持了各民族共同繁榮的原則,矛盾雙方相互吸引、相互貫通;
②錯誤,矛盾同一性和斗爭性并不能相互轉化;
③不合題意,材料未涉及自治權是民族區域自治的核心內容。
故選:C。
本題考查:新型民族關系及處理民族關系的基本原則;矛盾同一性和斗爭性原理
1.處理民族關系的原則
(1)民族平等:各民族都依法平等地享有政治、經濟、文化和社會等方面的權利,依法平等地履行應盡的義務。
(2)民族團結:民族的團結、民族的凝聚力,是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一,是社會穩定的前提,是經濟發展和社會進步的保證,是國家統一的基礎。
(3)各民族共同繁榮:
①表現:各民族共同發展、共同富裕、共同繁榮。
②原因:是由社會主義的本質決定的,是國家實現現代化和中華民族實現偉大復興的必然要求。
2、矛盾同一性和斗爭性原理
(1)矛盾的含義
矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統一。
注意:不能把哲學的矛盾概念等同于具體矛盾,二者是一般和個別的關系。
(2)矛盾的基本屬性
①是什么:矛盾的斗爭性(對立屬性)和同一性(統一屬性)是矛盾的兩種基本屬性。
②關系:同一以差別和對立為前提;斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約;矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。
注意:斗爭性和同一性是矛盾的兩種基本屬性,不能把矛盾的一方叫“對立”,另一方叫“統一”。
本題考查學生解讀和獲取信息的能力,獲取和解讀信息的能力是高考考核目標與要求之一,我們應學會從材料中提取有效信息和核心信息,對其進行分析整合,得到正確的答案。
13.【答案】B
【解析】①④符合題意,采用西方語言表現中國文化反映了不同的文化形式可以表達相同的文化內容、文化是人所創造并為人所享有;
②不合題意,材料并沒有強調文化交流要堅持各國文化一律平等;
③說法錯誤,中華民族精神是中華民族之魂。
故選:B。
本題考查:文化的多樣性;文化的內涵與特點
1、文化的多樣性
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。
(2)民族文化與世界文化的關系:
①由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
②各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征。
③世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。文化是民族的,又是世界的。
2、文化的內涵與特點
(1)內涵:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學、技術、語言和文字等非意識形態部分。它既不是指廣義的文化,也不是指狹義的文化。
(2)特點:
①文化是人類社會特有的現象,是人們社會實踐的產物,純粹自然的東西不能稱為文化。
②文化素養不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化生活、接受知識文化教育而培養出來的。人們在社會實踐中創造和發展文化,也在社會實踐中獲得和享用文化。
③人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。文化是通過物質活動或物質載體體現出來的。
考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解答本題,一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除不合題意和錯誤的選項。
14.【答案】D
【解析】①不合題意,商業貿易只是文化傳播的途徑之一,不會推動文化自身內涵豐富與發展;
②說法錯誤,說明了商業貿易是促進文化傳播的重要途徑,大眾傳媒是文化傳播的主要手段;
③④符合題意,浙茶通過中國國際茶博會、世界浙商大會茶文化論壇等茶文化交流傳播活動傳播浙茶文化,增強了浙茶文化的國際影響力,推動浙茶產業更好的走向世界,有利于深化世界茶文化交融互鑒,讓更多人知茶、愛茶。
故選:D。
本題考查:文化交流的意義與途徑
(1)意義:
①從“走出去”角度講,有利于推動中華文化走向世界,有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力。(文化在交流中傳播)
②從“引進來”角度講,有利于學習與借鑒其他民族優秀文化成果,促進中華文化文化的創新與發展,促進本民族文化發展,增強我國文化競爭力,提高國家的文化軟實力,增強我國的綜合國力。(實現文化創新,需要博采眾長)
③有利于世界各種文化相互借鑒,取長補短,維護世界文化的多樣性,促進世界文化的繁榮與發展。
(2)途徑
①商業貿易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑;
②各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式;
③總之,小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。
本題考查文化交流的意義與途徑,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述,可運用排除法去除不合題意的用錯誤選項。
15.【答案】A
【解析】①②符合題意,古人們留下了許多關于倡儉戒奢的詩詞名句,如“克勤于邦,克儉于家”“儉,德之共也;侈,惡之大也”等,這彰顯了中華民族文化的深厚底蘊和強大生命力,重溫這些詩詞名句,有利于弘揚傳統美德,培育勤儉節約的文明風尚;
③不合題意,材料強調“厲行節約、反對浪費”的傳統不能忘、不能丟,未涉及創新文化表現方式;
④不合題意,材料中詩詞名句,有利于提高人的思想道德素養,而不是提高人們的科學素養。
故選:A。
本題考查:中華傳統文化的內容及特點
①中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻。戰勝內憂外患、創造豐富生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
②源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中。中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路,具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
本題考查傳統文化的知識,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則,并運用排除法去除不合題意的選項。
16.【答案】C
【解析】①說法錯誤,該組石凳上刻英方文方塊字書法,內容為朱熹的《觀書有感》,并不是回顧文字發展軌跡;
②③符合題意,石凳上刻英方文方塊字書法,內容為朱熹的《觀書有感》,這體現了品傳統味,在書法藝術欣賞中品味中華文化的包容之美,結世界緣,在中外文化元素的交織中促進文化交流傳播;
④說法錯誤,該組石凳上刻英方文方塊字書法,內容為朱熹的《觀書有感》,并不是要探索漢字發展方向。
故選:C。
本題考查:文化交流的意義與途徑;中華文化
1、文化交流的意義與途徑
(1)意義:中華文化不斷地向外輻射和傳播,為中華文化的傳播和世界文化的發展作出了貢獻;外域文化不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步。
(2)要求:既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,吸收各國優秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。注意:文化多樣性與文化交流的關系:文化多樣性是文化交流的前提,開展文化交流有利于維護世界文化多樣性。
2、中華文化
①中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻。戰勝內憂外患、創造豐富生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
②源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中。中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路,具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
本題考查文化交流的意義與途徑,中華文化,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則,并運用排除法去除錯誤的選項。
17.【答案】D
【解析】A錯誤,非社會主義意識形態性質文化也有可取之處”,因此抵制非社會主義意識形態性質文化的傳播說法太絕對;
B錯誤,在不違背社會主義核心價值觀的情況下,人們的價值取向可以多元化,因此“形成統一的價值取向”說法不妥;
C不合題意,材料沒有涉及重視傳播手段建設和創新;
D正確,美國時時刻刻都想在全球傳播它的“普世價值”,不論是美國大片中的“英雄人物”還是動漫雜志中的“卡通形象”,意識形態滲透都變得“可親可愛”。這警示我們要鞏固馬克思主義的指導地位,牢牢掌握意識形態領域的領導權。
故選:D。
本題考查:發展中國特色社會主義文化
(1)建設社會主義文化強國,是發展中國特色社會主義文化的宏偉目標。
這個目標,與中國特色社會主義事業總體布局相適應,與建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家目標相銜接,與我國深厚文化底蘊和豐富文化資源相匹配。
(2)走中國特色社會主義文化發展道路,是建設社會主義文化強國的必由之路。
①原因:這個路徑,是由我國社會制度、發展道路和黨的性質宗旨決定的,是由繼承和創新中華民族優秀歷史文化的要求決定的,是由我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的,是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的。
②關鍵是增強全民族文化創造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。
③基本要求:必須堅持以馬克思主義為指導;堅持為人民服務、為社會主義服務的方向;堅持百花齊放、百家爭鳴的方針;堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則;堅持把社會效益放在首位、社會效益與經濟效益相統一;堅持以改革促發展、促繁榮。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除觀點本身錯誤和不合題意的選項。
18.【答案】B
【解析】①說法錯誤,漢字不是人類進入文明時代的標志,文字是人類進入文明時代的標志,故排除;
②③說法正確,題中歷史上的不少文化現象、社會習俗和價值取向依然保存在漢字中,說明漢字是中華文化的基本載體,社會意識是對社會存在的反映,故入選;
④與題意不符,題中強調社會意識對社會存在的反映,而沒有涉及社會意識對社會存在的反作用,故排除。
故選:B。
題目考查:中華文化;社會存在決定社會意識;
1、中華文化的特點、內容、作用:
特點:博大精深,源遠流長。
內容:語言文字、文化典籍、科學工藝、哲學思想、道德倫理共同構成中國民族文化的基本內容,茶文化、酒文化、飲食文化、服飾文化、建筑文化,都是中華傳統文化的重要內容。
作用:民族文化具有強大的生命力,它是中華民族綿延不絕而且愈益勃發的力量源泉。民族文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。中華文化是團結和凝聚各民族的思想紐帶。
地位:是世界文化寶庫中的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。
貢獻:①中華文化所凝聚的生活經驗,實踐智慧,審美的魅力和情趣等,都為世界文化的豐富和發展做出了杰出的貢獻。②眾多的世界文化與自然遺產閃爍著我國各族人民勤勞和智慧的光芒。
2、社會存在決定社會意識:
(1)社會存在含義:是指社會生活中的物質方面,它的最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式。社會意識是指社會生活的精神方面。
(2)社會意識含義:指社會生活的精神方面,是人類社會中各種精神生活現象的總稱,它既包括各種不同的風俗習慣和社會心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科學、藝術、宗教、哲學等各種不同的社會意識形式。
(3)社會存在決定社會意識:社會意識是對社會存在的反映,有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識。社會存在的變化發展決定著社會意識的變化發展。
題目難度適中,旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力,對于此類型題目,學生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識點相結合,圍繞題干主旨進行選擇即可。
19.【答案】C
【解析】A說法錯誤,根據題干,只有人才能夠覺解,而非萬物,所以覺解不是萬物存在的意義。
B不合題意,人是自然的產物這一說法正確,但是和題干中的覺解等強調意識的主觀能動性的說法無關。
C符合題意,意識是人腦的機能,具有主觀能動性,題干中覺解強調人對世界萬物的理解,說明了意識具有主觀能動性。
D不合題意,世界是客觀存在的這一說法正確,但是題干中覺解是在強調人的意識的主觀能動性。
故選:C。
本題考查:意識的能動作用
(1)能動地認識世界
①意識活動具有目的性和計劃性。
②意識活動具有主動創造性和自覺選擇性。意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的,意識不僅能反映事物的外部現象,而且能夠把握事物的本質和規律;不僅能夠“復制”當前的對象,而且能夠追溯過去、推測未來,能夠創造一個理想的或幻想的世界。
(2)能動地改造世界
意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界,即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西,創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。
本題考查意識的能動作用,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用對基礎知識的準確把握排除法去除觀點本身錯誤的和不合題意的選項。
20.【答案】D
【解析】“不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期,也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期”,說明任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一,任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出這個條件和范圍,真理就會變成謬誤.
A說法錯誤,“大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀”是歷史唯心主義觀點;
B不合題意,“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進”意思是:讀書而不善于思考、不提出問題的,要讓他能夠通過思考提出自己的問題看法,讀書有疑問的要解決他的疑問,這樣才能有所進步,跟真理的具體性和條件性無關;
C不合題意,“它是有用的,因為它是真理,或者說,它是真理,因為它是有用的”是真理有用論;
D符合題意,“在凹面上三角形內角之和小于180°,在球面上三角形內角之和大于180°”,說明真理是具體的、有條件的.
故本題選D.
本題考查:真理是具體的、有條件的
1、真理都是具體的.任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一.
2、真理是有條件的:任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出這個條件和范圍,真理就會變成謬誤.
獲取和解讀信息的能力是高考考核目標與要求之一,我們應學會從試題中提取有效信息和核心信息,對其進行分析整合,得到正確的答案.本題難度適中.
21.【答案】C
【解析】A說法錯誤,要破除一切不合時宜的舊的觀念;
B說法錯誤,我們要尊重客觀實際,而不是敢于突破;
C符合題意,得不到的東西再也不想要了,是因為人成熟了,懂得做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發;
D不合題意,漫畫主旨強調尊重規律,實事求是,而不是強調發揮主觀能動性.
故本題選C.
本題考查:一切從實際出發,實事求是
(1)含義:我們做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物本身固有的規律性,以此作為我們行動的依據.
(2)依據:物質與意識辯證關系原理,規律的客觀性與普遍性原理.
(3)具體要求:
①要求我們充分發揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質和規律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐;
②要求我們把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來;
③既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義,又要反對片面強調客觀條件,安于現狀、因循守舊、無所作為的思想.
解答漫畫型選擇題首先,要讀懂漫畫(含漫畫標題).漫畫本身包含了命題者的命題意圖.命題者是想針貶時弊,揭露問題還是想弘揚正氣,展示成就.我們可以通過漫畫中的人物的神態,動作,表情,言語和其他事物的表面特征以及漫畫標題等去揣摩,把握.把握命題者的真實意圖,是我們做好這種題目的關鍵所在.因此,我們在閱讀漫畫時,要仔細揣摩,要透過漫畫中事物的表面現象,特征去抓住其內在的本質,深層次的道理.我們在閱讀漫畫時,還必須把漫畫與書本知識結合起來,多角度聯想漫畫所折射的教材知識.反對不讀漫畫,不去仔細揣摩命題者的真實意圖,不去聯想漫畫所折射的教材知識,只單純看題肢本身正確與否的錯誤做法.
其次,要讀懂題目的選擇要求.題目的選擇要求往往是限定了知識、答案的范圍:是選正確的還是選錯誤的;是應該堅持的還是應該反對的;是給我們的啟示還是反映的什么道理;此外,還要特別注意題干中的關鍵詞,它往往決定選擇題肢的正確與否.
22.【答案】B
【解析】A體現了主次矛盾的關系,不符合題意;
B符合題意,必須從群眾中來、到群眾中去,一般號召和個別指導相結合,體現了矛盾普遍性與特殊性的統一,與之一致的是解剖麻雀,抓好典型;
C體現了矛盾的特殊性,不符合題意;
D體現了發展的觀點,不符合題意。
故選:B。
本題考查:矛盾普遍性與特殊性辯證關系
①辯證關系:任何事物都是矛盾普遍性與特殊性的統一。矛盾的普遍性與特殊性的關系,也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。
第一、矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來。另一方面,特殊性離不開普遍性。
第二、矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合又是可以相互轉化的。
②指導意義:要堅持矛盾普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一,既要分析矛盾的普遍性(共性),又要分析矛盾的特殊性(個性)。
解答本題的關鍵在于對材料的理解和把握,可運用排異法,即排除題肢本身盡管正確,但與題干的規定性無關的選項,即可得出答案,難度中等。
23.【答案】D
【解析】A不合題意,材料不能表明同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾;
B不合題意,材料中不體現價值判斷和價值選擇具有社會歷史性;
C錯誤,矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系是矛盾問題的精髓;
D符合題意,材料“搶灘北上廣,還是退居二、三線城市,始終是困擾年輕人就業去向的難題。大城市房價高、壓力大但相對公平,充滿機會;小城市生活寧靜平和但因循守舊,缺少文化氛圍。”作出正確的選擇,要懂得事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
故選:D。
本題考查:矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理;矛盾主要方面和次要方面辯證關系原理
1、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理
①矛盾的主要方面是在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是在事物內部居于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。
②事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉化。
③這一原理要求我們想問題辦事情既要全面,又要分清主流與支流,著重把握矛盾的主要方面。
2、矛盾主要方面和次要方面辯證關系原理
(1)含義:在每一矛盾的兩個方面中,必有一方處于支配地位,起著主導作用,而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面,后者是矛盾的次要方面。
(2)對事物性質的影響:事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
(3)關系:矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化。
(4)方法論:想問題、辦事情既要全面,又要善于分清主流和支流。
本題考查考生對材料的分析理解能力,考生在分析題肢的時候,要結合材料進行思考,排除題肢中說法錯誤和不合題意的,從而篩選出正確的選項。解答本題的關鍵在于對材料的理解和把握。
24.【答案】D
【解析】A表述錯誤,追求真理并不是變革的最終目的;
B不合題意,實踐基礎上的理論創新是社會變革的先導,但材料強調的是生產方式決定社會的性質和面貌;
C不合題意,材料強調的是社會基本矛盾,而沒有涉及社會主要矛盾;
D符合題意,“一切社會變遷和政治變革的終極原因,不應當到人們的頭腦中,到人們對永恒的真理和正義的日益增進的認識中去尋找,而應當到生產方式和交換方式的變更中去尋找”說明生產方式決定社會的性質和面貌;
故選:D。
本題考查:生產力與生產關系的相互作用及其矛盾運動
生產力決定生產關系,生產關系反作用于生產力。兩者的相互作用是一個過程,表現為二者的矛盾運動。這種矛盾運動中的內在的、本質的、必然的聯系,就是生產關系一定要適合生產力狀況的規律。
本題考查學生對材料的分析理解能力,學生在分析題肢的時候,要結合材料進行思考,排除題肢中與材料無關以及本身說法錯誤的選項,從而篩選出正確的選項。解答本題的關鍵在于對材料的理解和把握。
25.【答案】C
【解析】①不合題意,材料信息與實現人生價值需要價值觀的引領作用無關;
②③符合題意,依據題意,宜昌市探索實施“一村一名大學生村醫”的計劃,通過補學費、提待遇、給編制等一系列措施,先后引來的1000多名大學生村醫,正在成為農民的“健康守護種”,因此,從唯物史觀視角,材料表明社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提;大學生在勞動和奉獻中實現人生價值;
④不合題意,該項是從辯證法角度作答,與題干規定的“從唯物史觀視角”要求不符。
故選:C。
本題考查:價值的創造與實現
1.根本途徑:在勞動和奉獻中創造價值
(1)人只有在勞動中才能創造和實現自己的價值。
(2)積極投身為人民服務的實踐,是實現人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。
2.客觀條件:在個人與社會的統一中實現價值
社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提。人的價值只能在社會中實現,只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系,才能在奉獻社會中實現自己的價值。
3.主觀條件:在砥礪自我中走向成功
(1)實現人生價值,需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。
(2)實現人生價值,需要努力發展自己的才能,全面提高個人素質。
(3)實現人生價值,需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引。
該題考查價值的創造與實現的知識,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除不合題意的選項。
26.【答案】【小題1】
①主要矛盾在事物發展的過程中處于支配地位,對事物的發展起決定作用,要求我們善于抓重點,集中力量解決主要矛盾。盡快突破關鍵核心技術是形成以國內大循環為主體的關鍵。
②部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,要求我們重視部分,要求我們重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。核心關鍵技術是關系我國發展全局的重大問題,打好核心關鍵技術攻堅戰,有利于我國經濟社會整體發展。
③辯證的否定是事物自身否定,即自己發展自己,辯證的否定是聯系的環節、發展的環節,其實質是“揚棄”,要求我們樹立創新意識。打好核心關鍵技術攻堅戰,必須不斷創新,掌握核心技術,在關鍵領域實現自主可控。【小題2】
①發揮社會主義市場經濟體制積極作用,讓市場在資源配置中起決定性作用,同時實行科學的宏觀調控,推動有效市場和有為政府更好結合。
②企業貫徹按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,完善生產要素參與分配,尊重人才,調動科研人員的積極性,讓一切創造財富的源泉充分涌流。
③創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐,是發展的基點,把創新擺在我國現代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。【解析】(1)本題為分說明類主觀題,要求學生結合材料一,從唯物辯證法角度,闡述打好核心關鍵技術攻堅戰的科學性。根據材料信息“盡快突破關鍵核心技術。這是關系我國發展全局的重大問題,也是形成以國內大循環為主體的關鍵”,說明主要矛盾在事物發展的過程中處于支配地位,對事物的發展起決定作用,要求我們善于抓重點,集中力量解決主要矛盾;部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,要求我們重視部分,要求我們重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展;根據材料信息“打好核心關鍵技術攻堅戰,必須不斷創新,掌握核心技術,在關鍵領域實現自主可控”,說明辯證的否定是事物自身否定,即自己發展自己,辯證的否定是聯系的環節、發展的環節,其實質是“揚棄”,要求我們樹立創新意識。
(2)本題為原因類主觀題,要求學生結合材料二,談談打好核心技術攻堅戰的經濟學依據。根據材料信息“打好關鍵核心技術攻堅戰,需要健全社會主義市場經濟條件下新型舉國體制,需要國家制定具有系統性、完整性的技術攻關規劃,集合精銳力量、集中寶貴資源開展集中攻關、取得重大突破”,說明發揮社會主義市場經濟體制積極作用,讓市場在資源配置中起決定性作用,同時實行科學的宏觀調控,推動有效市場和有為政府更好結合;根據材料信息“需要企業有效調動員工創造力,完善科技人員績效考核評價機制,營造有利于激發科技人才創新的生態系統”,說明企業貫徹按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,完善生產要素參與分配,尊重人才,調動科研人員的積極性,讓一切創造財富的源泉充分涌流;根據材料信息“需要科技工作者著力攻克關鍵核心技術,瞄準世界科技前沿,實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破”,說明創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐,是發展的基點,把創新擺在我國現代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。
(1)本題為分說明類主觀題,考查學生調動運用知識的能力、論證和探究問題的能力,闡釋事理的能力,解題的關鍵是要留意材料中的關鍵信息,解答時要注意獲取和解讀材料信息,有針對性的調動和運用有關知識作答即可。
(2)本題為原因類主觀題,作答時首先:定點,明確考查的知識點,回顧相關知識點。其次:聯系,審讀材料,在材料分析時要注意分層次,抓關鍵句。最后:梳理、作答.將材料信息與考察知識點一一對照,作到觀點與材料結合。
27.【答案】【小題1】
①有利于維護國家安全和利益。
②有利于推進國家治理體系和治理能力現代化。
③有利于堅持以人民為中心的理念,維護廣大人民群眾的根本利益。
④有利于全面推進依法治國,進一步完善中國特色會主義法治體系。【小題2】
①實踐具有客觀物質性、歷史性,疫苗的研發是歷史的發展著的,其過程及結果受客觀規律制約,具有客觀性。
②真理是有條件的、具體的,真理與謬誤是相伴而行的,疫苗的研發過程中出現錯誤或失敗是難兔的。
③認識具有反復性,疫苗的研發過程受到各種條件的限制。人們對疫苗的正確認識往往要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。
綜上所述,公眾在關注疫苗的研發進程時,務必保持理性。【解析】(1)本題要求從《政治生活》的角度,說明《疫苗管理法》出臺的意義,“疫苗關系人民生命健康,也關系公共衛生安全和國家安全”說明《疫苗管理法》出臺有利于有利于維護國家安全和利益,有利于堅持以人民為中心的理念,維護廣大人民群眾的根本利益,“該法全面貫徹落實四個最嚴的要求,對疫苗實施了全過程、全環節、全方位的監管,并且加大對疫苗違法行為的懲處力度,對構成犯罪的依法從重追究刑事責任”有利于全面推進依法治國,進一步完善中國特色會主義法治體系。推進國家治理體系和治理能力現代化。
(2)本題設問要求從認識論角度為該觀點提供理論支撐“在疫苗的研發進展上公眾一定要保持理性”,“疫苗的研發對生物安全有著重要意義。但成本高、周期長、成功率低構成了疫苗研發的一般規律”體現了實踐具有客觀物質性、歷史性,其過程及結果受客觀規律制約,具有客觀性。認識具有反復性。人們對疫苗的正確認識往往要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。“即便進入人體試驗環節,后續研發也極其漫長并充滿變數。有關專
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