《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第4頁(yè)
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專題四方程與不等式1、不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是()2、關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為()B、C、D、3、若關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.4、已知方程,則整式的值為()A、5B、10C、12D、155、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組的數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.806.方程2x+y=9的正整數(shù)解有()A.1組B.2組C.3組D.4組7、(2014湖北)若代數(shù)式x+4=2,則x等于()A.2B.﹣2C.6D.﹣68、(2014廣西賀州)已知關(guān)于x的方程x2+(1﹣m)x+=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的最大整數(shù)值是()A.-1B.0C.1D.29、(2014珠海)方程的根是(

)A.

B.

C.

D.10、(2014汕尾)已知a>b>0,則下列不等式不一定成立的是()A.ab>b2B.a+c>b+cC.<D.ac>bc11.(2012東莞)方程3x-9=0的解集是12.(2015福建)不等式3x24.13.(2013山東)分式方程的解=

.14.方程的解是.15(2014深圳)下列方程沒有實(shí)數(shù)根的是()A.x2+4x=10B.3x2+8x﹣3=0C.x2﹣2x+3=0D.(x﹣2)(x﹣3)=1216(2014珠海)用配方法解一元二次方程時(shí)可配方得()A.B.17.已知實(shí)數(shù)a、b,若a>b,則下列結(jié)論正確的是()A.a-5<b-5B.2+a<2+bC.eq\f(a,3)<eq\f(b,3)D.3a>3b18.不等式3x-9>0的解集是________.19.請(qǐng)給出一元二次方程x2-8x+______=0的一個(gè)常數(shù)項(xiàng),使這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù).根.一元一次方程1.解方程:eq\f(x-2,3)-eq\f(x+1,2)=1.解:兩邊同乘以,去分母得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得2.解方程:eq\f(y,5)-eq\f(y-1,2)=1-eq\f(y+2,5).3.(2013南京)4.解方程:二元一次方程組1.(2012廣州)解方程組2.(2012福建)解方程組3.解方程:eq\f(3-x,x-4)+eq\f(1,4-x)=14.(09廣東)解方程5.(2014孝感)分式方程解方程:3.(2014珠海)解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。4.(2016寧夏)解不等式組并把解集在數(shù)軸上

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