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文檔簡介
貴州省貴陽市開陽縣永溫鄉中學高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列與動物的激素調節沒有直接關系的是A.豬閹割后有利于育肥B.為提高蠶絲的產量,可在桑葉中拌入保幼激素C.受敲擊出現膝跳反射D.給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟參考答案:C2.以下可以口服的是
(
)A.胰島素
B.生長激素
C.抗體
D.甲狀腺激素參考答案:D3.下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結果,其中所標記的色素名稱或顏色正確的是(
)參考答案:C4.如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(
)A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換B.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂C.B與b的分離發生在減數第一次分裂
D.A與a的分離發生在減數第一次分裂或減數第二次分裂參考答案:B略5.下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是:
A.a肯定含有P元素
B.①過程有水生成C.多肽中b的數目等于c的數目
D.d表示氨基酸種類的多樣性參考答案:B6.在適宜的溫度條件下,下列裝置中都放入干酵母(內有活酵母菌),其中適于產生酒精的是參考答案:C7.下面圖中a、b、c、d代表的結構一定不正確的是(
)A.a—質粒DNA B.b—EcoRI限制酶C.c—E.coliDNA連接酶
D.d—標記基因參考答案:D8.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養初期產氣量的影響,進行了甲、乙2組實驗,實驗裝置如下圖所示,除圖中實驗處理不同外,其余條件相同。一段時間內產生CO2總量的變化趨勢是(
)參考答案:C9.放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的是()A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳會含有18O,尿液中也會含有少量的H218O,甚至ADP或Pi中也可能含有18OB.用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養洋蔥的根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養基培養細菌D.卡爾文通過追蹤檢測CO2和H2O中標記的O的去向,最終探明了整個卡爾文循環的途徑參考答案:D【分析】本題綜合考查放射性元素的應用。同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物質中去,讓它們一起運動、遷移,再用放射性探測儀器進行追蹤,就可知道放射性原子通過什么路徑,運動到哪里了,是怎樣分布的,用同位素置換后的物質,除同位素效應外,其化學性質通常沒有發生變化,可參與同類的化學反應。【詳解】小白鼠吸入的氧氣參與有氧呼吸的第三階段,生成H218O,H218O又可以參與有氧呼吸的第二階段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳會含有18O,同時H218O還可以經腎臟隨尿排出,H218O還可以參與ATP水解等,所以ADP或Pi中也可能含有18O,A正確;胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸是合成DNA的原料,洋蔥根尖細胞中的細胞核和線粒體含有DNA,因此在細胞核和線粒體處可檢測到較強的放射性,核糖體是由蛋白質和RNA組成的,因此在核糖體處檢測不到放射性,B正確;噬菌體為病毒,只能生活在細胞中,所以要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養基培養細菌,C正確;卡爾文通過追蹤檢測14C標記的二氧化碳,最終探明了二氧化碳中的碳在光合這一過程中轉化成有機物中的碳的轉移途徑,D錯誤。
故選D。10.利用基因工程技術將生長激素基因導入綿羊體內,轉基因綿羊生長速率比一般的
綿羊提高30%,體型大10%,在基因操作過程中生長激素基因的受體細胞最好
采用高考資源網
A.乳腺細胞
B.體細胞
C.精巢
D.受精卵參考答案:D11.下圖表示生物體部分代謝過程,有關分析正確的是(
)A.噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量B.B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者C.②和④過程只能發生于不同生物的細胞中D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行參考答案:B12.甲醇本身對人體只有微毒,但進入肝臟后,在醇脫氫酶的催化下可轉變成具有劇毒的甲醛。用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競爭結合肝臟醇脫氫酶活性中心,從而減少甲醛產生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脫氫酶反應速率變化規律的圖是說明:a—未加入乙醇時,該酶的反應速率與底物甲醇濃度的關系;b—加入乙醇后,該酶的反應速率與底物甲醇濃度的關系。Vmax—最大反應速率,[S]—底物甲醇濃度。參考答案:C13.右圖所示為某種遺傳病的家族系譜圖,則下列相關敘述中,不正確的是
A.致病基因為隱性B.Ⅱ4一定為致病基因攜帶者C.Ⅲ9的致病基因只能來自于Ⅱ6D.若Ⅱ5不攜帶致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配所生男孩患病的概率為1/4參考答案:C
14.鑒定纖維素分解菌時,可以使用剛果紅對其染色,剛果紅染色法有兩種常用染色法,兩種剛果紅染色法的結果是A.均會出現透明圈B.方法一出現透明圈,方法二不出現C.均不會出現透明圈D.方法一不出現透明圈,方法二出現參考答案:A略15.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是(
)A.誘導染色體多次復制
B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成C.促使染色單體分開,形成子染色體D.促進細胞有絲分裂時紡錘體的形成參考答案:B16.在一個種群中隨機抽山一定數量的個體,其中基因類型AA的個體占24%,基因型Aa的個體占72%,基因型aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別為
(
)
A、24%;72%
B、36%;64%
C、57%;43%
D、60%;40%參考答案:D17.下列關于體液調節的敘述中,不正確的是()A.體液調節比神經調節作用的時間長B.體液調節比神經調節作用的范圍廣C.體液調節的化學物質就是各種激素D.體液調節的化學物質通過體液傳送參考答案:C【考點】E2:神經、體液調節在維持穩態中的作用.【分析】神經調節與體液調節的比較比較項目神經調節體液調節傳遞方式電信號(神經沖動)、化學信號(遞質)激素及其他化學物質調節方式反射激素﹣﹣特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯系神經調節對體液調節起調控和主導作用;體液調節也能影響神經調節,二者是相輔相成,共同調節的【解答】解:A、體液調節是通過體液運輸,因此反應速度比較緩慢,作用時間長,A正確;B、體液調節比神經調節作用的范圍廣,B正確;C、參與體液調節的化學物質主要是激素,還有其它物質,如二氧化碳等,C錯誤;D、體液調節的化學物質通過體液傳送,D正確.故選:C.【點評】本題易錯的點是容易把體液等同于激素,體液調節除了包括激素調節外,還包括化學物質的調節.18.2011年11月8日,因醉駕造成四車連撞,四人受傷,而被判六個月拘役的著名音樂人高曉松獲釋。近年來醉駕問題引起人們的高度關注,醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩,以上生理活動與下列哪些結構有關()A.大腦腦干小腦
B.大腦大腦腦干C.大腦下丘腦小腦
D.大腦小腦腦干參考答案:A19.番茄營養豐富,是人們喜愛的一類果蔬。普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。科學家通過基因工程將一種抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞,獲得了抗軟化番茄。下列關于培育抗軟化番茄的敘述中,錯誤的是 A.運載工具是質粒
B.受體細胞是番茄細胞C.目的基因為多聚半乳糖醛酸酶基因
D.目的基因的表達延緩了細胞的軟化參考答案:C20.下列關于孟德爾研究遺傳規律獲得成功原因的敘述,錯誤的是
A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
B.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.運用統計學方法分析實驗結果參考答案:A21.在子房發育的早期,除去發育著的種子,果實則停止發育,原因是A.營養來源被切斷
B.果實的光合作用停止C.生長素的來源被切斷
D.果實的呼吸作用停止參考答案:C22.下列關于植物激素的敘述,正確的是
A.在植物體內含量多B.在植物體內由專門的分泌器官分泌C.產生部位也是作用部位D.對植物體的生命活動有顯著的調節作用參考答案:D23.下列有關DNA復制的敘述,不正確的是()A.DNA在復制過程中可能發生差錯,但是這種差錯不一定會改變生物的性狀B.DNA的復制過程是先解旋后復制,且為半保留復制C.在葉肉細胞中DNA的復制發生在葉綠體和線粒體中D.DNA的復制過程,需要消耗ATP并且需要酶的催化參考答案:B【考點】DNA分子的復制.【分析】DNA復制時間:有絲分裂和減數分裂間期DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復制過程:邊解旋邊復制.DNA復制特點:半保留復制.DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA.DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續性.【解答】解:A、DNA在復制過程中可能會發生差錯,但是由于密碼子的簡并性,這種差錯不一定改變生物的性狀,A正確;B、DNA的復制過程是邊解旋邊復制,且為半保留復制,B錯誤;C、由于在葉肉細胞中,細胞核、葉綠體和線粒體都含有DNA,所以DNA的復制發生在細胞核、葉綠體和線粒體中,C正確;D、DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶等多種酶的協同作用,同時需要消耗ATP,D正確.故選:B.【點評】本題知識點簡單,考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的場所、條件、過程、產物等基礎知識,明確DNA的復制方式為半保留復制,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考查識記層次的考查.
24.現在有一嬰兒在出生后醫院為他保留了臍帶血,以后他生長發育過程中如果出現了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細胞來為其治病,關于這個實例說法正確的是()A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發細胞的全能性B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,需要用到細胞培養技術D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,應該要長期給他使用免疫抑制藥物參考答案:C25.某同學將一株玉米幼苗放到缺鎂營養液中,然后放到暗處進行培養,結果幼苗很快變黃,這說明A.鎂是玉米的必需元素B.鎂不是玉米的必需元素C.無法確定鎂是不是玉米的必需元素D.一定是缺少光照引起的葉片變黃參考答案:C試題分析:該同學無法確定鎂是不是玉米的必需元素,因為本實驗中有兩個自變量,一是鎂的有無,另一個是光照的有無,違背了實驗設計中的對照原則和單因子變量原則,需做如下處理:均在光下培養,且對照組用完全培養液培養,觀察實驗結果對出結論。故選C項。考點:本題考查細胞中的元素,意在考查學生能對一些簡單的實驗方案做出恰當的評價和修訂。26.下列有關植物激素調節的敘述,正確的是(
)①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物,促進植物增高②植物組織培養中植物激素的不同配比可能會影響組織的分化③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關④植物在黑暗環境中不能合成激素,無法生長A.①② B.③④ C.①③ D.②④參考答案:A【分析】光照不影響生長素的合成和極性運輸,但能影響生長素的分布,因為單側光能影響生長素的橫向運輸,使生長素由向光側運向背光側.赤霉素能促進細胞伸長.在植物組織培養時,通過調節生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽,生長素用量比細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成.比值適中時,促進愈傷組織的生長.【詳解】①赤霉素能促進細胞伸長,所以利用適宜濃度的赤霉素處理植物,可以促進植物增高,故①正確;②在植物組織培養時,通過調節生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽,故②正確;③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關,光照只能影響生長素的橫向運輸,故③錯誤;④光照只能影響生長素的分布,不影響生長素的合成,所以植物在黑暗環境中能合成激素,促進生長,故④錯誤。故選:A.27.某同學為了觀察滲透現象,設計了如下實驗:用豬的膀胱膜將一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后將其浸在盛有10%的Nacl溶液的燒杯中。由該裝置反復觀察不到燒杯中的水向漏斗中滲透而使漏斗液面升高的現象,應如何改進該實驗(
)A.把豬的膀胱膜換成雞的嗉囊
B.把Nacl溶液放在漏斗里,清水放在燒杯里C.把10%的Nacl溶液換成10%的蔗糖液
D.把Nacl溶液的濃度增到30%參考答案:B28.生活中存在以下現象:⑴嬰幼兒經常尿床,隨著年齡的增長,這種現象會明顯減少;⑵由于驚恐而出現無意識排尿。以上現象說明A、嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經只到達脊髓C、無意識排尿不屬于神經反射活動D、脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態參考答案:D29.下列有關質壁分離和質壁分離復原的敘述,正確的是(
)
A.能否發生質壁分離和質壁分離復原也可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據
B.在質壁分離現象中,質壁分離后的細胞壁將浸潤在清水中
C.將洋蔥根尖分生區細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,能觀察到質壁分離現象
D.在質壁分離與質壁分離復原過程中,主要是觀察細胞中液泡體積的變化參考答案:D30.下列物質中,不是組成生物體蛋白質的氨基酸的是:A.
B.
C.
D.參考答案:D31.下圖表示生物新物種形成的基本環節,下列敘述正確的是()
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變B.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件C.地理障礙能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離D.同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化參考答案:B32.控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b、C/c,對果實重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果買重120克,AABBCC的果實重210克。現有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F1的果實重135-165克。則乙的基因型是A.aaBBcc
B.AaBBcc
C.AaBbCc
D.aaBbCc參考答案:D33.生態系統的穩定性與營養結構的復雜程度有著一定的關系,一般情況下,在下圖所示曲線中能準確表示兩者關系的是(a代表抵抗力穩定性,b代表恢復力穩定性)(
)參考答案:A34.病毒侵入人體后,血液會出現相應的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是
A.氨基酸和核糖體
B.氨基酸和高爾基體
C.核苷酸和核糖體
D.核苷酸和高爾基體參考答案:A35.下列關于生態系統中分解者的敘述中,正確的是 ()A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產者或消費者
B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供硝化細菌再利用 C.分解者分解動植物遺體釋放出的能量,可供綠色植物同化作用再利用 D.分解者都是微生物參考答案:B36.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區的蝸牛種群內,有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進行自由交配得到F1,則F1中A基因的頻率和Aa基因型的頻率分別是A.30%,21% B.30%,42%
C.70%,21% D.70%,42%參考答案:D略37.胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞。下列相關敘述錯誤的是
A.胸腺素可能會促進靶細胞裂解
B.胸腺素能加強細胞免疫C.胸腺素有助于非特異性免疫
D.胸腺素有助于治療SARS病毒患者參考答案:C38.下列屬于人體第三道防線的是A.皮膚和黏膜
B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴細胞
D.溶菌酶參考答案:C39.馬與驢屬于兩個不同的物種,在自然狀態下一般不能自由交配,即使交配成功,產生的后代騾也是不可育的,這種現象在生物學上稱為(
)A.地理隔離
B.生殖隔離
C.誘變育種
D.無性繁殖參考答案:B40.右圖是某生物(體細胞的染色體數目=2n)的受精作用示意圖。精細胞、卵細胞和受精卵中的染色體數目分別為
A.2n、2n和2n
B.2n、2n和n
C.n、n和2n
D.n、n和n參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某科學家做了一個實驗:將大腸桿菌放在含有15N的培養基中培養,由于加入了15N,后代中的NDA比普通大腸桿菌的重(如圖A);再將含15N的大腸桿菌移到含14N的培養基中繁殖一代,后代DNA的質量為中間類型(如圖B)。將圖B的細菌放在含14N的培養基中繁殖一代,結果出現兩種質量的DNA(如圖C)。提取圖C的DNA與梯度離心液(氯化銫)混合后高速離心,之后DNA在離心管中集成兩條帶(如圖E)。請根據實驗完成下列問題:(1)a帶中的DNA分子兩條鏈的含N組成是_____________________。(2)b帶中的DNA分子兩條鏈的含N組成是_____________________。(3)以上實驗說明了_____________________________________________________。(4)若把培養在含輕氮(14N)環境中的大腸桿菌轉移到含重氮(15N)的環境中培養,相當于復制1次,然后放回原來的環境中培養,相當于連續復制2次后,大腸桿菌DNA組成分析表明_____________。
A.3/4輕氮型,1/4中間型
B.1/4輕氮型,3/4中間型
C.1/2中間型,1/2重氮型
D.1/2輕氮型,1/2中間型參考答案:(1)a
甲
(2)乙
(3)DNF復制
(4)卵細胞或第二極體
III、IV42.(14分)下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:(1)圖中cDNA文庫
基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”)。(2)①過程提取的DNA需要
的切割,B過程是
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