第頁共頁2023年中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅實用(6篇)中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇一才分開你們幾天就好似過了幾個星期似的你們身體還好嗎?最近感冒流行出門要多穿衣服千萬別被傳染了呀!今天是中秋節是萬家團聚的日子你們賞月了嗎?每逢佳節倍思親很可惜我不能回家與你們團聚。晚上班主任戴教師為了能讓我們過上一個愉快的節日領著我們全班同學一起去賞月了。望著天空中那一輪皎潔的明月我仿佛看到了你們正和外公外婆圍成一桌共享月餅的情景。校園外已是萬家燈火人們正享受著團聚的歡樂呢!此刻我是多么希望自己能插上翅膀飛回自己的家呀!秋風好似明白我的心思輕輕地拂過我的臉頰似媽媽您的手那么溫順。月越來越明;夜越來越靜。月光灑在學校美麗的后花園灑在了平靜的人工湖也灑進了每一位莘莘學子的心田。耳邊傳來幾聲蛙鳴眼前飛過一對蝙蝠小動物們你們也團聚了嗎?爸爸媽媽在這美妙的夜晚你們一定也牽掛著單獨在外的女兒一定想知道我的中秋節過得怎樣吧?你們放心除了沒能和你們在一起有些遺憾外我過得很快樂很充實。戴教師將學校發給她的月餅分給了我們雖然每人只分到一小塊但大家都吃得津津有味感覺特別香甜。賞月的時候我們全班還進展了有趣的“月字當頭詩歌擂臺賽”。你們猜怎么著我還唱了兩句帶“月”字的流行歌曲為我們女生隊奪得關鍵的2分呢!最后當全班同學對著明月齊聲吟頌蘇軾的《水調歌頭》時一切思念、煩惱都拋在了腦后“人有悲歡離合月有陰晴圓缺。此事古難全。”我似乎模模糊糊地體會到了詩人那種特有的情懷。美妙的光陰總是走得那么快當我們在月光下與戴教師道別時我在心里也默默地祝福著：但愿人長久千里共蟬娟。中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇二中秋節到了桂花又開了。在姥爺住的院子里有一片比我年齡還要大的桂花林媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候那股子香氣也確實令人魂牽夢縈。桂花便成了媽媽最喜歡的花了然而我卻不以為然。最近我讀了女作家琦君的《故土的桂花雨》作者對桂花香味的“魂牽夢索”讓我對桂花有了種好奇。帶著這種好奇我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章想看看人們為什么對桂花如此喜歡。“香氣濃郁的花‘或清或濃不能兩兼’。然而桂花卻具有清濃兩兼的特點它清芬襲人濃香遠逸它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香總能把人帶到美妙的世界。”“滿樹金黃細小的花兒點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香‘一味惱人香’襲人心懷沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意使人久聞不厭。”……好美的語句好美的花文章對桂花的描寫是那樣的神奇如此的有神話色彩讀著讀著我深深地被感動了就仿佛來到了一個仙樂飄飄的夢境里融化其中享受著美妙的氣息。漸漸地我對桂花產生了一種熟悉的感覺。“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著牽著媽媽的手在中秋月下走進老爺樓下的那片桂花林。遠遠的我聞到了撲鼻的香氣一陣爽颯的風兒吹過瞧那一棵棵婆娑的桂花樹隨風搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶好似銀色的彩帶纏綿的飄呀飄飄落下來飄到了地上桂花雖然沒有琦君故土那么多然而我卻真的感覺就像琦君所說的成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣帶著濃郁的香味飄到了我和媽媽的頭發上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫多么奇妙多少夢幻啊!”我仰起頭桂花落在了我的臉上輕輕的細細的帶著花香撫摸著我的臉對我訴說著。桂花曾經并未使我心動也未使我心歡可是當我走進它聆聽漫天花之語時它的無言早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間它告訴了我它所有的美麗同時它也向我傾訴了它所有的情感它告訴我它的香氣怡人它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。月亮圓了桂花開了今年的桂花格外的香格外的美!中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇三“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學后，我和爸爸來到了學校的亭子中，參加今天由學校組織的“中秋親子賞月”活動。只見大人們忙著掛燈籠，我帶著幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結彩，過節的氣氛就出來了。活動開場了，今天的主持人是周教師，孟校長代表學校發表了歡送致辭。一年級的家長和孩子給大家帶來了《嫦娥奔月》的故事，小朋友第一次上臺有點緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開場玩傳統的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規那么是音樂響起開場“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關于月亮的詩詞或表演一個節目。這個節目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調歌頭》，一年級一位同學的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……智慧型的節目開場了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周教師處領了兩份獎品。活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節，大局部都是我一個人在家過節，今天參加學校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節日，我太快樂了。我非常感謝我們的學校，感謝我們的教師!”大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地議論著關于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇四適逢中秋之夜，我仰望天空，卻不見那月亮，定睛一看，原來是被幾片青云遮住了。青云如煙似霧，彌漫在月光下。中秋，用“每逢佳節倍思親”來形容她，最合適不過了!這中秋節，就是團聚的日子，一家人其樂融融地聚在一起賞月，是多么幸福的感覺啊!我再次向美麗的夜空遙望……不一會兒，月亮漸漸拂開青云，猶如銀盤，亮堂的高高的嵌在夜幕中。明月穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫順又大方。那柔和的云朵簇擁著皓月，皓月把它那銀片似的光芒灑向大地，灑遍大街小巷。我瞇著眼，隱約看到月中模模糊糊的景物，是樹?是山?是云霧?是我的身影?真是想什么就像什么。突然，天空又飄來了一片淡云，輕輕遮住了月亮，像是在和月亮玩躲貓貓。月兒擠呀，擠呀，使勁想鉆出來。一陣涼風吹散了云霧，重現月兒那秀麗的臉龐。在這浪漫的夜晚，一切都顯得非常恬靜美妙。月亮似乎看穿了我的心思，對我微笑著，遲遲不離去，我多希望時間永遠停留在這一刻，沉醉······中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇五時間過得真快，一年一度的中秋節又到了。今年，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過中秋。吃完晚飯，我們一起坐在院子里，一邊聊天，一邊耐心等待著那輪圓月的出現。“出來了，出來了。”我興奮地叫了起來。只見那輪明月從房屋背后露出了半張臉，才一會兒功夫就已經升到了半空中，只見那一輪白玉盤似的圓月鑲嵌在漆黑而寧靜的夜空中，顯得格外皎潔。柔和的月光從天空瀉下來，像給大地鋪上了一層潔白的霜，給河面上灑了一層碎銀，閃閃爍爍，迷人極了。突然，一片云飄來，月亮一下子躲進了云層里，像個害羞的小姑娘不肯露面;可過了一會兒，她又從云中鉆了出來，臉上露出狡猾的笑容，就像一個頑皮的孩童。看著看著，我仿佛看見了仁慈的嫦娥，她正深情地凝視著大地，思念著她的后羿。看著看著，我不禁想起了去世的太奶奶。太奶奶最喜歡我了，在我小時候，她總是抱著我去看橋上那一尊尊石獅子，給我講它們的故事。那時的我心里是多么得開心、快樂，而她總是笑呵呵地看著我。假如太奶奶在的話，此刻也一定和我們在一起賞月、聊天，那該有多好啊!想著想著，我不由自主地吟起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”“我們來吟詩吧!”突然，我的腦子里冒出來這樣一個念頭，沒想到馬上得到了大家的響應，“好啊!”“我先來!”“床前明月光，疑是地上霜。”“舉頭望明月，低頭思故土。”媽媽接道。奶奶考慮了一下說：“海上生明月，天涯共此時。”爺爺接著說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”我搶道：“秋空明月懸，光榮露沾濕。”“老爸，不要發愣了，輪到你了”“那么平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明”媽媽答不出來了。“淘汰”“奶奶到你了”“嗯，塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。”“又是我，嗯……有了，滿目飛明鏡，歸心折大刀。”爸爸蒙住了，眼看時間到了，爸爸急中生智，吟出了這樣的詩句：“轉缺霜輪上轉遲，好風偏似送佳期。”這下卻把我給難住了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，突然靈光一閃，“有了!”“昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。”爸爸聽了啞口無言，只好認輸了。最終，我贏得了這次比賽，心里甜滋滋的。我們欣賞著圓圓的月亮，感受著濃濃的親情，快樂地度過了一年一度的中秋節。中秋節賞月亮手抄報中秋節黑板報月餅篇六中秋賞月今天是中秋之夜，我和家人在月光下賞月。今天的月光顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發著柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個白玉盤，這玉盤中托著人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少守衛著祖國的邊疆，保衛著祖國的領土，讓我們度過美妙的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月