第頁共頁2023年中學周記400字六篇(實用)中學周記400字篇一清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，漸漸的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟_場肩負更多的責任。一直都聽說講課是一門藝術，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉，不可以很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握化學教材我不斷的向指導老師請教，剛開場每將一節(jié)課之前我都會問指導老師自己備課是否適宜，聽他的意見。還經(jīng)常邀請指導老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和缺乏，剛開場的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說如今已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進步了一點。上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以致于剛開場時都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容，后來經(jīng)過不斷地看其它老師的板書設計以及向其它老師請教，如今自己已經(jīng)輕松的掌握了板書書寫規(guī)那么，可以把明晰整齊的板書展示在學生面前了。在課堂上，老師不僅是引導著，知識的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題，這一學期的管理工作讓我深深的體會到對于進步管理效率而言鼓勵勝于責罵，要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是化學，其實對于一些七年級的孩子學習化學還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小局部男生已經(jīng)放棄了化學，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候?qū)ｉT找?guī)椎捞貏e根底的題，只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們答復那些根底的題。當他們答復正確后便會帶著全班同學給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵。漸漸的我發(fā)現(xiàn)他們在上化學的時候開場認真的聽講了，作業(yè)也認真的寫了。其實每個學生都一樣，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。假如多一些鼓勵的話，會充分調(diào)動他們的積極性。每個學生的積極性都調(diào)動起來后課堂管理將不再是難題。老師上課的過程就是跟學生交流的過程，好的交流不僅能活潑課堂氣氛，還能讓學生更好的承受你所講的知識。我發(fā)如今上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進展大量的練習，這時候我會觀察他們的眼睛，通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有掌握，這樣我會隨時靈敏的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節(jié)課都可以很好的掌握。課下我會找同學聊天，讓他們給我提一些意見，讓我不斷改良不斷進步。交流是連接師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好!中學周記400字篇二我不知道我的中學生活是怎樣的，但是，我覺得上了中學之后的我是這樣的——穿著一件金黃色的長袖衣，加上一件天藍色的短袖外套，一條紫色的裙子，一根皮帶系在中間;裙子上有個紫六角星，里面貼了一根藍音符，周圍還有六顆菱形黃水晶;橡皮筋也是跟裙子上標志一樣的。這就是，從小學四年級開場就擁有天賦標志的`我。我有一個朋友，叫莫娜絲。她心美外表美，喜歡看書。她幾乎每次都考95分以上，是全班排進前10名好成績的學生。我們有過一次競爭。我們水晶彩虹高中對戰(zhàn)暗影預科中學。偏偏這時，莫娜絲請了病假，不能參賽。令人驚訝的是，居然來了一位“冒充者”，也就是另一位只希望世上有魔法的靦腆女孩，我們叫她“預科娜絲”。“預科娜絲”戴著黑框眼鏡，手里拿著一個試探器，輕聲走進了我們學校。她把試探器對準了我們學校的噴泉，上面顯示“平安，可試探”幾個字。她臉上浮現(xiàn)出一絲冰冷的氣息。這時，恰好被我的另一個朋友崔閃閃看見了，并沖她大喊：“喂，你是誰?”預科娜絲趕快向公交站奔去。閃閃在后面窮追不舍。突然，娜絲往地上一趴，快速沖上了公交車。閃閃只能不追了，站在那兒自言自語：“她到底是誰?”預科娜絲回到宿舍，把試探器拆了，取出齒輪，磨碎成粉，再放一點蒸汽，琥珀膏，把它放進了容器，搖了幾下。突然，一股黑色的氣體沖出瓶蓋，侵入了她的身體。她的心變成了一顆冷漠、邪惡、狡猾的心了。對決了幾場后，我們學校最終獲勝了。預科娜絲不甘心，大叫道：“世界上是存在魔法的，你們看!”然后，她變成了魔靈，嘴里冷笑著說：“從如今開場，你們都要聽我的!”突然，我昏了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)旁邊站著的是閃閃和預科娜絲。我問：“怎么回事?”閃閃笑著說：“我利用她的氣藥，變?yōu)槟瘢旎亓怂睦碇恰！蹦冉z慚愧地說：“對不起，我太過于沉迷魔法了。”后來，預科娜絲轉(zhuǎn)到了我們學校，還見到了真正的莫娜絲。我們四個成了很好很好的朋友。從那以后，我們快樂地學習和生活著，再也不去相信魔法了!中學周記400字篇三從一年級開場到如今，我讀過的書不是很多，但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們，成了我最好的朋友。在我讀過的許多書中，印象最深的莫過于那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強大的的生存才能和沉著冷靜的心理，讓我覺得他好似一個無所不能的超人，一個正常的人能在一個孤島中像野人一樣生存數(shù)十年，這簡直是一個奇跡，一個神話！讀完他的故事，我開場有了自立意識，不再什么事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強，在生活中承受磨練，戰(zhàn)勝面前的一個個困難。讀《西游記》，我認識了機智無畏的齊天大圣——孫悟空，熱衷于普度眾生的唐僧，自視其高、目中無人的玉帝，陰險狡猾的白骨精，憨厚得意的豬八戒，曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個無限想象的空間，有時，我會沉浸在故事中，希望自己也像孫悟空那樣神通廣闊，可是當思想再次回到現(xiàn)實中時，才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實現(xiàn)的，人，不就是生活在理想和現(xiàn)實之中的嗎？于是，在現(xiàn)實中，我不斷追求夢想，想著心中的目的邁進。思《水滸傳》，我認識了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭，各路英雄豪杰大顯身手，我體會到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當?shù)赖姆饨ㄉ鐣麄兊膲雅e或許被許多受壓迫的人稱道，但在今天這樣的法治社會里，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。品《三國演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，武藝高強、力挫眾將的呂布，聰明機智，與諸葛亮匹敵，長嘆“既生瑜何生亮”的周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點，各有各的長處，他們每個人的智慧都影響著我。每當我莽撞行事時，張飛的教訓提醒我要平靜的處理每一件事情，每當我因為小事和別人斤斤計較時，周瑜心胸狹窄的教訓讓我一次次學會了包容，他們的故事，讓我取長補短，開場做一個人格健全的人。讀一本好書，就是和一個高尚的人談話，我對書的感覺，正是如此，愿書能給更多人帶去歡樂，帶去享受，好書伴人成長，讀書使人高尚，拿起你手中的書，哪怕每人只讀一本，僅此一本，也會讓你受益匪淺！中學周記400字篇四當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游玩耍更勝一籌，有的那么閉門修行好好學習，不過，更多的同學那么想利用暑期去參加社會理論。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地參加了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完好的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工那么是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來理論。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。當然，在工作中我有許多的缺乏，至少與正式員工相比有很大的差距，詳細而言是缺少細心和經(jīng)歷。做事不太靈敏，不太擅長觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的才能，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取珍貴的社會工作經(jīng)歷，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作理論之后，我也如期獲得了不少的認知。工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，理論長才干”，通過這三天打工，使理解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。中學周記400字篇五我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知為什么，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。在隱隱浮動的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛，心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉(zhuǎn)身進浴室里洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去，無由生出一股子同情，靜靜地注視著它。它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量著外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫抖著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它突然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著它。許久之后，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉(zhuǎn)念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開場暗嘲它的傻。可是我錯了。一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它夸耀似地看了我?guī)籽郏斨v的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能表達一個人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。那么，是該為自己是個失敗的人而感到自豪了！中學周記400字篇六“丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開場穿衣服，迎接校園新的一日!“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數(shù)學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我漸漸地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直象一根繃緊的彈簧。突然，李老師進步腔調(diào)，宣布道："何卓君同學，100分，全班最高分!"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，象一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進展聯(lián)誼排球賽。