本文格式為Word版，下載可任意編輯——數據庫原理試驗指導書（本科）

試驗一數據定義語言DDL(2學時)

一、試驗題目：數據定義語言DDL二、試驗目的和要求1、創立和定義表的結構2、修改表的結構3、插入數據

4、簡單查詢語句的使用三、試驗內容

設有一個學生課程數據庫，包括學生關系Student、課程關系Course、選修關系SC。一個學生可選多門課，每門課可有多位學生選修。注意學號和課程號類型為字符。Student學號姓名性別年齡所在系SnoSnameSsexSageSdept120501401李勇男21ES120501402劉晨女20ES120501403王敏女19ES120501404張立男20ES120501501劉剛男22CS120501502陳波男21CS120501503肖俊男20CS120501504姚明男21CS120501601張蕓女20IS120501701沈雪女21MACourse

課程號Cno001002003004005006007008SC

課程名Cname數據庫高等數學信息系統操作系統數據結構數據處理C語言概率統計先行課Cpno005006007006002學分Ccredit42434243第1頁

學號Sno120501401120501401120501401120501401120501401120501402120501402120501402120501402120501402120501403120501403120501403120501403120501403120501404120501404120501404120501404120501404120501501120501502120501503120501504120501601120501701

屬性類型：屬性SnoSnameSageSsexSdeptCnoCname第2頁

課程號Cno001002005007006001002005007006001002005007006001002005007006002002002002002002成績Grade9285849379888676938190898791508076695676858675879596類型char(8)varchar(20)number(3)char(2)char(8)char(3)varchar(20)CpnoCcreditGrade

char(3)number(2)number(4,1)1、確定主碼,外碼。創立三個表，可用DESC命令查看創立結果。2、將數據插入數據庫。

3、使用簡單查詢語句查看輸入的數據四、本卷須知五、問題探討

通過這次上機實踐，你有哪些心得體會？

試驗二查詢數據庫(2學時)

一、試驗題目：查詢數據庫二、試驗目的和要求

1.使用SQL語言完成對單表的簡單查詢2.對數據源為多表的繁雜查詢3.使用集函數

三、試驗內容

在試驗二的基礎上寫出完成以下要求的SQL語句：

(1)查詢電子科學系(ES)全體學生的姓名。

(2)查詢信息系(IS)、數學系(MA)和計算機科學系(CS)學生的姓名和性別。(3)查詢每個學生的學號、姓名、選修的課程名及成績。(4)列出姓張的學生的學號、姓名

(5)查詢每門課程的課程號、最高成績，最低成績和平均成績，結果按Cno升序排列。

(6)查詢1205014班的所有平均成績高于80的學生的學號、平均成績，結果按學號排序。

(7)查詢每個學生的學號和已修的總學分。(注：成績不及格就沒有學分)(8)查詢每個學生的的學號、姓名、平均成績，結果按平均成績降序排列。四、本卷須知五、問題探討

通過這次上機實踐，你有哪些心得體會？

試驗三修改數據庫(2學時)

一、試驗題目：修改數據庫二、試驗目的和要求

1.使用SQL語言完成對數據庫的修改

第3頁

2.使用SQL語言完成對數據庫的刪除3.視圖的創立與使用

三、

(1)將課程高等數學的學分改為4分。(2)刪除課程號為‘007’的課程。

(3)將所有選修了課程號為“003〞的課程的學生的該門成績改為原來的1.4倍。

(4)刪除“王敏〞的所有選課記錄。(5)找出每門課程的最高成績，并創立一個表存放每門課程所對應的課程的課程號、最高成績。從創立的表中查詢數據四、本卷須知

多個表之間存在參照完整性約束，修改與刪除數據時要考慮先后次序五、問題探討

通過這次上機實踐，你有哪些心得體會？

試驗四結構化流程控制(4學時)

一、試驗題目：結構化流程控制二、試驗目的和要求

1.熟悉常用的字符函數、數值函數、日期函數2.熟悉常用的數據類型轉換函數3.熟悉常用的一般函數4.匿名塊的定義與使用

5.條件控制和循環語句的使用6.游標的使用三、試驗內容

1、字符函數的使用：字母大小寫函數、首字母大寫函數、字符串的連接、取子串，查找子串等

2、數值函數：舍入函數、截斷函數、取模函數3、日期函數

4、數據類型轉換：字符、日期、數值三種數據之間的轉換函數5、其他函數：NVL,NVL2,DECODE以及CASE的使用

6、編寫一個匿名塊：給定一個分數，利用條件語句判斷其等級。7、編寫一個匿名塊：指定學號，查出學生的平均成績。8、編寫一個匿名塊：指定學號，使用游標查出該學生的所有課程的成績。9、給定課程號的起始編號，利用基本循環、WHILE和FOR三種循環語句向COURSE表增加三個元組。

四、本卷須知

1、為了在控制臺能查看DBMS_OUTPUT包的函數PUT_LINE的輸出，需要先用

setserveroutputon把控制臺輸出設置為開啟狀態。2、在定義數據類型時，注意%TYPE和%ROWTYPE的使用。

3、利用循環向課程表中連續增加記錄時，要注意所創立的course表中課程

第4頁

試驗內容

號的數據類型，假使是char型，在輸入時需要用轉換函數形成課程號，譬如concat(‘00’,to_char(i))，其中i為整型。五、問題探討

通過這次上機實踐，你有哪些心得體會？

試驗五存儲過程與函數(2學時)

一、試驗題目：存儲過程與函數二、試驗目的和要求

1.存儲過程與函數、包的定義與使用三、試驗內容

1、創立過程

(1)創立過程search_student輸入：學號

輸出：用參數傳遞出該學生的基本信息(2)創立過程insert_student輸入：一個學生的信息

要求在學生表中插入該學生的信息。2、創立函數average_grade輸入：學號

返回：該學生的平均成績3、創立包main_student，

將1、2的過程和函數集成于其包中。

要求：定義針對學生信息的記錄類型，并作為過程insert_student和search_student的參數類型四、本卷須知

1、創立過程insert_student時，可將輸入參數聲明為記錄型。五、問題探討

通過這次上機實踐，你有哪些心得體會？

試驗六數據庫安全(4學時)

一、試驗題目：數據庫安全二、試驗目的和要求1.數據庫安全技術使用2.會創立用戶，角色