草原1第一課時(shí)

找一找騰格爾唱的《草原》，聽一聽。認(rèn)真感受美妙的歌聲，猜一猜歌曲唱的是哪里。下面咱們跟隨作者一起去領(lǐng)略那令人神往的草原！激趣導(dǎo)入，揭示課題老舍：(1899～1966)，原名舒慶春，字舍予，滿族人。中國(guó)現(xiàn)代著名作家，杰出的語言大師，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。主要作品：《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。走近作者相關(guān)資料1．蒙古包

一般為圓形，是用特制的木架做“哈那”(蒙古包的圍欄支撐)，用兩至三層毛氈圍裹而成，之后用馬鬃或駝毛擰成的繩子捆綁而成，其頂部用“烏耐”做支架并蓋有“布樂斯”，以呈天幕狀。其圓形尖頂開有天窗，可通風(fēng)、采光，既便于搭建，又便于拆卸移動(dòng)，適于輪牧走場(chǎng)居住。蒙古包獨(dú)特的制作技藝，體現(xiàn)了蒙古族的審美觀與高超的技能。蒙古包有著不可替代的觀賞價(jià)值，同時(shí)具有實(shí)用價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。2．套馬

套馬分為揮桿套馬和繩索套馬。原為牧民放牧?xí)r約束馬匹的一種手段，現(xiàn)演變?yōu)樯贁?shù)民族特色體育項(xiàng)目。套馬比賽時(shí)，選一些烈性難馴的馬，先令其疾馳。參賽的成群騎手，手持在頂端扎有繩環(huán)的竹竿，或只打有活結(jié)的繩索，騎馬緊追，到一定距離迅速套馬，以先套準(zhǔn)并能束住烈馬者為勝。3．奶豆腐

又叫奶干，蒙古語稱“胡乳達(dá)”，是蒙古族牧民家中常見的奶食品。用牛奶、羊奶、馬奶等經(jīng)發(fā)酵、凝固而成的食物。形狀類似普通豆腐，但不是豆腐，因像豆腐而得名。味道有的微酸，有的微甜，乳香濃郁，牧民很愛吃，常泡在奶茶中食用，或出遠(yuǎn)門當(dāng)干糧，既解渴又充饑。奶豆腐還可以做成拔絲奶豆腐，是宴席上的一道風(fēng)味名菜。

1草原朗讀視頻.mp4聽朗讀初讀文本，感知大意自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.默讀課文，想一想：課文寫了什么？3.試著概括段意，理清線索。4.提出不理解的詞句，進(jìn)行質(zhì)疑。帶著要求讀課文：檢查自讀情況1.指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。2.提出不理解的詞句，組內(nèi)討論，試著解決。3.組內(nèi)交流分段情況。說一說課文寫了什么？本文描寫了作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)友好，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)河山無限熱愛的思想感情。第一部分(第1自然段)寫作者初次見到草原的美麗景色以及對(duì)草原美景的感受。第二部分(第2－5自然段)“我們”訪問陳巴爾虎旗時(shí)受到蒙古族人民的熱情歡迎和款待，表現(xiàn)了蒙古族人民的純樸和熱情，以及蒙漢之間的團(tuán)結(jié)友愛。交流分段情況讀一讀rǎnjīn渲染

襟飄帶舞yūměng迂回

蒙古包識(shí)字寫字，夯實(shí)基礎(chǔ)我會(huì)認(rèn)xuǎnjīnměngyūjū渲襟迂蒙拘易讀錯(cuò)字渲染(xuàn

xuān) 迂回(yūyú)

好似(sì

shì) 襟飄帶舞(jīnjìn)

暫時(shí)(zànzhàn)√√√√√·····一錘定音。(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫“√”)迂回(yú

yū) 渲染(xuàn

xuān)

樂趣(yuè

lè) 樂曲(yuè

lè)彎曲(qū

qǔ) 歌曲(qū

qǔ)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√練一練勒lè（勒索勒令）lēi（勒緊勒住）多音字蒙měng（蒙古族）mēng（蒙頭轉(zhuǎn)向）méng（蒙蔽承蒙）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“——”。1.蒙(ménɡ

měnɡ)古包外下起了蒙(ménɡ

měnɡ)蒙細(xì)雨，可絲毫沒影響到大家的心情。2.好(hǎo

hào)客的主人端進(jìn)來好(hǎohào)大一盤手抓羊肉，讓大家盡情享用。3.媽媽想買新房子，所以勒(lè

lēi)令家人們近期勒(lè

lēi)緊腰帶過日子。·__________________________·····練一練我會(huì)寫毯tǎn書寫指導(dǎo)：“毛”的最后一筆要拉長(zhǎng)，托起上面的部分。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：地毯毛毯

造句：媽媽買了一塊地毯。音序：T

部首：毛渲xuàn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，最后一筆橫要長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右音序：X

部首：氵造句：渲染是一種繪畫方法。組詞：渲染勒lè書寫指導(dǎo)：左右等寬，右半部分要短。結(jié)構(gòu)：左右組詞：勾勒勒石造句：老師用畫筆勾勒出這幅畫的輪廓。音序：L

部首：革吟yín書寫指導(dǎo)：左窄右寬，口的上下位置盡量居中。結(jié)構(gòu)：左右組詞：吟唱吟詩造句：古人們喜歡吟詩作樂。音序：Y

部首：口迂yū書寫指導(dǎo)：先寫“于”再寫“辶”，最后一筆要舒展。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：迂回迂曲造句：這條小溪蜿蜒迂回。音序：Y

部首：辶襟jīn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意“衤”的寫法。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大襟對(duì)襟造句：那件唐裝是對(duì)襟的。音序：J

部首：衤蹄tí書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左側(cè)的最后一筆是提。結(jié)構(gòu)：左右組詞：馬蹄蹄子造句：馬蹄和牛蹄是有區(qū)別的。音序：T

部首：足貌mào書寫指導(dǎo)：左右等寬，左側(cè)的三撇平行。結(jié)構(gòu)：左右組詞：全貌外貌造句：站在屋頂可以看見學(xué)校的全貌。音序：M部首：豸拘jū書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第一筆要短、第二筆要長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：拘束拘謹(jǐn)造句：小明剛來的時(shí)候很拘束。音序：J部首：扌羞xiū書寫指導(dǎo)：第二撇要舒展，最后一橫要長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：害羞怕羞造句：小紅害羞得臉都紅了。音序：X

部首：羊澀sè書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右側(cè)的最后一橫要長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：羞澀青澀造句：我剛看到叔叔的時(shí)候很羞澀。音序：S部首：氵跤jiāo書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左側(cè)最后一筆是提。結(jié)構(gòu)：左右組詞：摔跤跌跤造句：摔跤是蒙古族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。音序：J部首：足偏piān書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第二筆要長(zhǎng)、右側(cè)要緊湊。結(jié)構(gòu)：左右組詞：偏斜偏西造句：醫(yī)院在我們學(xué)校的偏西方。音序：P部首：亻涯yá書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右側(cè)的撇要舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：一望無涯造句：塞外草原一望無涯。音序：Y部首：氵根據(jù)拼音寫詞語。gōulè xiūsè yījīn

lǐmàoshuāijiāo tiānyámǎtídìtǎn勾勒羞澀禮貌衣襟摔跤天涯地毯馬蹄練一練明朗：渲染：勾勒：理解詞語光線充足。本課指草原上光線充足，天空明亮高遠(yuǎn)。造句：大雨過后，天空變得明朗、清新。國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。造句：畫家用了層層渲染的方法，把山水之美表現(xiàn)得淋漓盡致。用線條畫出輪廓。造句：他用簡(jiǎn)單的幾筆，就勾勒出了模特兒的形象。灑脫：拘束：羞澀：理解詞語(言談、舉止風(fēng)格)自然，不拘束。本課指草原遼闊平坦，開車時(shí)可以隨心所欲，想怎么走都可以。造句：威尼斯的小艇在河面上灑脫自在地穿行。過分約束自己，顯得不自然。造句：小明性格內(nèi)向，見了生人就十分拘束。羞澀：難為情，態(tài)度不自然。造句：她站在講臺(tái)上，羞澀地看著大家。一碧千里：翠色欲流：襟飄帶舞：理解詞語形容十分廣闊的一片綠色。本課指草原一片碧綠。造句：呼倫貝爾大草原一碧千里，美不勝收。本課形容綠色濃潤(rùn)得像要流淌下來似的。造句：湘江的夏天，整座山都翠色欲流。衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。本課指男女老少穿著各色的衣裳，衣襟和裙帶隨風(fēng)飄舞。造句：廣場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)襟飄帶舞，歡慶盛大的節(jié)日。舒服舒適辨析詞語相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：都有身心輕松愉快的意思。“舒服”側(cè)重于人在身心方面的主觀感受，使用范圍較廣，口語、書面語都常用；“舒適”則側(cè)重于客觀環(huán)境使人感到舒服，多用于書面語。1.躺在沙發(fā)上，聽聽音樂，看看雜志，這樣的生活真舒服！2.如此舒適的環(huán)境令每一個(gè)造訪者都贊嘆不已。拘束拘謹(jǐn)辨析詞語相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：都表示言行、神態(tài)由于過分約束而顯得不自然。“拘束”側(cè)重于明顯地約束自己，含放不開，不自在的意味。“拘謹(jǐn)”側(cè)重于過分小心謹(jǐn)慎，含有舉動(dòng)或說話呆板、靦腆之意。1.第一次登臺(tái)表演，他有點(diǎn)兒拘束。2.客人們?cè)俅巫聛斫徽劊瑧B(tài)度不像先