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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯八月十五中秋幼兒教案一、設計思索

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫忙幼兒初步認識中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。

二、主題目標

1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步認識中秋節的有關風俗習慣。

2、樂觀參與中秋節的有關活動，愿意用不同的方式表述自己對節日的感受。

3、在活動中感受節日的歡快氣氛。

三、活動預備

1、各顏色紙若干，作畫工具

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

四、活動支配

（一）認識中秋節的來歷

1、利用爭論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團聚節。

3、認識人們在中秋節的活動。問：你喜愛過中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？

（二）制作紙燈籠

1、導入活動

師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

2、講解示范

（1）提問：你看到過什么樣的燈籠？

（2）告知幼兒老師給小伴計預備了正方形和圓形的彩紙。

（3）請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預備畫什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

（4）老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個瘦長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

（5）將剪下的流蘇和幼兒爭論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

（三）幼兒操作

重點：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細。

幫忙力量弱的幼兒完成作品。

（四）展現作品

幼兒將自己做的`燈籠懸掛

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