2024屆鹽城市重點中學(xué)九年級物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．圖中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（）A．B．C．D．2．下列四幅圖中，圖文對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．放大鏡是利用凹透鏡成像原理制成的B．哈哈鏡是利用光的反射規(guī)律成像的C．光的色散現(xiàn)象是由于光的折射造成的D．這是矯正近視眼的光路圖3．圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，正確的說法是（）A．甲是氣態(tài) B．乙是液態(tài)C．丙是固態(tài) D．甲是液態(tài)4．如圖所示，用規(guī)格相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個重力相同的物體G1和G2在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，下列說法正確的是A．甲滑輪組省力，乙滑輪組的機械效率大B．乙滑輪組省力，乙滑輪組的機械效率大C．乙滑輪組省力，甲滑輪組的機械效率大D．甲、乙滑輪組做的有用功相同，甲、乙滑輪組機械效率一樣大5．如圖所示，電源電壓恒定．當開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)如甲圖所示；當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)如乙圖所示，則燈L1、L2兩端的電壓分別為（）A．3.5V8.5V B．8.5V3.5V C．3.5V5.0V D．5.0V3.5V6．通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示．現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是A．R甲：R乙=2：1 B．U甲：U乙=2：1C．I甲：I乙=2：1 D．I乙：I甲=2：17．如圖所示的兩個電路，兩個燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法錯誤的是A．甲電路中， B．甲電路中，C．乙電路中， D．乙電路中，8．下列事例中,改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是（）A． B． C． D．二、多選題9．小陽想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關(guān)，選取了兩根橫截面積不同、長度和材料均相同的鉛筆芯a和b，如圖所示連入電路，下列說法中正確的是（）A．該實驗可以通過燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小B．該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)C．該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)D．該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關(guān)10．如圖所示，核電站以核反應(yīng)堆來代替火電站的鍋爐，核燃料在核反應(yīng)堆中釋放核能,核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來加熱水產(chǎn)生蒸氣。蒸氣通過管路進入汽輪機，推動發(fā)電機發(fā)電。下列說法中正確的是A．核能為可再生能源B．原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變C．核能的使用不需要任何防護，不會產(chǎn)生任何污染D．核電站利用核能的裂變發(fā)電，核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈式反應(yīng)是可控的三、填空題11．電荷的_____移動形成電流。電壓是產(chǎn)生_____的原因。12．如圖所示的電路，斷開開關(guān)_____，閉合開關(guān)_____，燈L1與L2并聯(lián)，同時閉合開關(guān)_____是不允許的，以免造成短路。13．小紅家里安裝的電能表，如圖所示，根據(jù)表盤上的信息，為了保證安全，小紅家的所有用電器的總功率不得超過_____，從安裝這個電能表到現(xiàn)在，小紅家總共用了____度電．14．用如圖所示的裝置，探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，為了更好地顯示并比較重力勢能的大小，甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子，乙同學(xué)想用海綿代替沙子，你認為更合適是________（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，要讓質(zhì)量不同的木塊從________高度下落．15．如圖所示，電源電壓是3V且保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L2兩端的電壓為________V;若斷開開關(guān)，電壓表示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，燈L1將_________(選填“不能”或“仍能”)發(fā)光.16．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子飄起來，而且頭發(fā)越梳越蓬松，這里涉及到的物理知識有：（1）____________（2）____________四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，按照電路圖，將實物圖連接完整.18．如圖所示，重為2牛的小球漂浮在水面上，用力的圖示法畫出小球受到的力。（_____）19．（10分）如圖所示，為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當燃料燃盡時，立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為t甲、t乙、t丙，且有t甲＞t乙＞t丙．（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的_____必須相同；（2）比較a、b兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，液體a的比熱容ca與液體b的比熱容cb相比，ca_____cb（選填“＞”、“=”、“＜”）；（3）比較1、2兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比，q1_____q2（選填“＞”、“=”、“＜”）．五、計算題20．（6分）2013年11月27日，ACN新聞報道，日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動機的效率達60%，所謂發(fā)動機效率是指發(fā)動機牽引汽車前進所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值．當前汽油發(fā)動機的最高效率是30%．假期小明全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW．求：（1）該汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg）（2）假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離．21．（6分）蕪湖奇瑞科技有限公司坐落于蕪湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是集汽車整車及零部件設(shè)計、研究、開發(fā)、生產(chǎn)加工、銷售及售后服務(wù)的投資管理公司，該公司某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.2kg（假設(shè)燃油完全燃燒）。若燃油的熱值熱值q＝4×107J/kg，求：（1）專用車牽引力所做的功是多少？（2）已知熱機效率η＝（式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

電流表應(yīng)與被測用電器串聯(lián)，電流從正接線柱流入，負接線柱流出，根據(jù)電路圖，分析哪個電路能直接測量通過燈L1電流的電路．【題目詳解】A、圖中電流表在干路上，電流表測干路電流，故A不符合題意；B、圖中電流表與L1串聯(lián)，電流表的正負接線柱接反了，故B不符合題意；C、圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，電流表測L2支路的電流，不能直接測量通過燈L1的電流，故C不符合題意；D、圖中電流表與L1串聯(lián)，電流表的正負接線柱正確，能直接測量通過燈L1的電流，故D符合題意．故選D．【題目點撥】本題考查了電流表的使用，解決本題的關(guān)鍵知道電流表要與燈L1串聯(lián)，且電流要從電流表的正接線柱流入、負接線柱流出．2、A【解題分析】試題分析：A、放大鏡是利用凸透鏡成正立放大的虛像原理制成的，故A錯誤符合題意；B、哈哈鏡是利用光的反射規(guī)律，故B正確，不符合題意；C、由于不同顏色的光通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，故C正確，不符合題意．D、根據(jù)近視眼的成因，利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，就能使來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，故D正確，不符合題意．故選A．考點：凸透鏡成像的應(yīng)用；光的反射；光的色散；近視眼的成因與矯正辦法．3、D【解題分析】

甲圖中分子間的距離略大，約束力很小，分子的位置不固定，和液態(tài)分子的特點相似；

乙圖中分子間的距離很小，約束力很大，分子的位置固定，和固態(tài)分子的特點相似；

丙圖中分子間的距離很大，約束力幾乎沒有，分子的位置極度散亂，和氣態(tài)分子特點相似。

故選D。4、D【解題分析】

由題知，動滑輪重相同，提升的物體重也相同，不計繩重及摩擦，拉力，由圖知，n甲=3，n乙=2，則繩端的拉力分別為：，，所以，則甲滑輪組更省力；因為不計繩重及摩擦，動滑輪重相同，提升的物體重和高度都相同，由、可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則拉力做的總功相同，因為，所以兩滑輪組的機械效率相同；綜上所述，故選D。5、C【解題分析】

由圖示可知，不論開關(guān)處于什么樣的狀態(tài)，兩個燈泡總是串聯(lián)的，當開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表測的是總電壓，由圖甲可知示數(shù)為8.5V；當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表測的是小燈泡L1兩端的電壓，由圖乙可知示數(shù)為3.5V；根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系可知，燈泡L2兩端的電壓為8.5V-3.5V=5V，故C符合題意．6、C【解題分析】

甲中當電壓值為U甲=1.5V時，電流I甲=0.3A，則由歐姆定律得：R甲===5Ω；乙中當電壓值為U乙=2.0V時，電流I乙=0.2A，則由歐姆定律得：R乙===10Ω；則==；故A錯誤；兩電阻并聯(lián)在電路中，則兩電阻兩端的電壓一定相等，即U甲=U乙=3V；故B錯誤；因兩電阻兩端的電壓均為3V，則由圖可知，電壓為3V時，甲的電流I甲=0.6A，通過乙的電流I乙=0.3A；則電流之比==，故C正確，D錯誤；故選C．7、B【解題分析】

A．由圖知甲電路中兩燈串聯(lián)，由串聯(lián)電路電壓特點知，故A正確，不符合題意；B．由圖知甲電路中兩燈串聯(lián)，由串聯(lián)電路電流特點知，故B錯誤，符合題意；C．由圖乙可知電路中兩燈為并聯(lián)電路，干路電流應(yīng)該等于支路之和，故C正確，不符合題意；D．由圖乙可知電路中兩燈并聯(lián)，兩燈兩端電壓相等，故D正確，不符合題意。8、A【解題分析】A、柴火燒水是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；BCD、壓縮空氣發(fā)熱、搓手取暖、鉆木取火都是做功使物體的內(nèi)能增加的；顯然A選項與其它三個選項改變物體內(nèi)能的方式不同．故選A．點睛：牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式是解題的關(guān)鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內(nèi)能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難．二、多選題9、ACD【解題分析】A、在電源電壓一定的情況下，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗；導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，燈泡越亮；因此可以通過觀察燈泡的亮度來判斷電阻的大小，故A正確；B、要探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)，需要有材料不同的電阻絲，實驗中只有鉛筆芯，所以該實驗無法完成，故B錯誤；C、實驗中有兩根橫截面積不同、長度的鉛筆芯，所以該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，故C正確；D、實驗中可以改變連入電路中鉛筆芯的長度來探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關(guān)，故D正確．故選ACD．【題目點撥】探究導(dǎo)體電阻的決定因素，由于電阻的大小與多個物理量有關(guān)，因此探究時，要用到控制變量法．10、BD【解題分析】

A．核燃料短時間內(nèi)無法再生，因此核能屬于不可再生能源，故A錯誤；

B．氫彈是利用輕核的聚變制成的，原子彈是利用重核裂變制成的，故B正確；

C．由于核燃料具有放射性，所以核能的使用會產(chǎn)生放射性污染，需要防止放射性造成的傷害，故C錯誤；

D．核電站是利用可控的鏈式反應(yīng)工作的，屬于核裂變，故D正確。三、填空題11、定向電流【解題分析】

[1][2]電壓使電路中的自由電荷受到了一種推動力作用，從而使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流，因此電壓是產(chǎn)生電流的原因。12、S3S1S2S2S3【解題分析】

[1][2]根據(jù)圖示可知，當閉合開關(guān)S1、S2，斷開S3時，此電路有兩支路，是并聯(lián)電路；[3]若同時閉合開關(guān)S2、S3則電源被短路，此操作是不允許的。13、1100W931.6度【解題分析】

“220V”表示這個電能表的工作電壓，“5A”表示電能表的平時工作允許通過的最大電流；小紅家的所有用電器的最大總功率：P=UI=220V×5A=1100W；從安裝這個電能表到現(xiàn)在，小紅家總共用電：931.6kW?h=931.6度．14、甲相同【解題分析】

[1]用橡皮泥代替沙子時，橡皮泥發(fā)生的是塑性形變，撤去物體后，不會恢復(fù)原狀，方便測量；而海綿發(fā)生彈性形變，撤去物體后，會恢復(fù)原狀，不方便測量；所以應(yīng)選甲同學(xué)的方法。[2]實驗中為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)讓質(zhì)量不同的物體從相同的高度由靜止落下。15、1變大不能【解題分析】

[1]由圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L2兩端的電壓為1V；[2]若斷開開關(guān)，電壓表通過L1燈絲接在電源兩端測電源電壓，電源電壓為3V，則此時電壓表示數(shù)將變?yōu)?V，即變大；[3]斷開開關(guān)，電路斷路，燈L1不能發(fā)光．16、摩擦起電同種電荷互相排斥【解題分析】

塑料梳子與干燥的頭發(fā)摩擦起電，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥變得蓬松，越梳頭發(fā)所帶電荷量越多，相互作用力越大，頭發(fā)越蓬松．四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

分析左端電路圖可知,L1與L2串聯(lián)在電路中，其中電流表A2測量過L1的電流，電流表A1測量干路電流，開關(guān)S控制整個電路的通斷，注意電流表接法，故作圖如下：18、【解題分析】

漂浮的小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，并且二力是一對平衡，大小相等。【題目詳解】小球漂浮在水面上，由漂浮條件可得浮力與重力相等為2N，浮力的方向豎直向上，重力方向豎直向下，力的作用點可畫在重心上。選取標度為1N，過小球的重心沿豎直方向上畫一條有向線段，向上和向下的線段長度為標度的2倍，重力和浮力分別用G和F浮表示，如圖所示：19、質(zhì)量甲、丙＜甲、乙＞【解題分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求，在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同；（1）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗；甲、丙所示實驗中所用燃料種類與質(zhì)量相同，則燃料燃燒釋放的熱量相等，即Q甲=Q丙，燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中