山西省太原市化學工業集團有限公司第一中學高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.酵母菌有氧呼吸時，消耗G摩爾的葡萄糖可以產生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時，若產生同等數量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是（）A.1G摩爾

B.3G摩爾

C.G/3摩爾

D.G/6摩爾參考答案：D2.原核細胞和真核細胞最主要的區別是：

(

)A．細胞體積的大小

B．細胞膜的化學組成和結構C．有無成形的細胞核

D．細胞器的種類及其結構參考答案：C3.下列有關實驗及顯色結果的敘述，正確的是(

)A．水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發生反應生成磚紅色沉淀B．常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色C．常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現綠色D.顯微鏡觀察，健那綠把細胞殺死后使線粒體呈現藍綠色參考答案：B略4.鈣離子能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質。若瞬間增大突觸前膜對組織液中鈣離子的通透性，將引起的效應是（

）

A．加速神經沖動的傳遞

B．使突觸后神經元持續性興奮C．減緩神經沖動的傳遞

D．使突觸后神經元持續性抑參考答案：A5.以下說法與自然選擇學說或現代生物進化理論不相符的是A.鯡魚在夏季如遇干涸，常藏于泥中夏眠，直到雨季才“復蘇”，這是一種生存斗爭，也是長期自然選擇的結果B.“捕食者”的存在在一定程度上能促進“被捕食者”的發展C.生態系統多樣性的形成與“共同進化”有關D.食蟻獸的舌頭由于經常使用而變得細長，鼴鼠長期生活在地下導致眼睛退化，這些都是用進廢退的結果參考答案：D6.關于組成生物體的化學元素，下列敘述不正確的是（

）A.組成生物體的化學元素，可以分成大量元素和微量元素B.組成生物體的化學元素不僅種類相同，而且在不同的生物體內，含量也基本相同C.組成生物體的化學元素，沒有一種是生物界所特有的D.組成玉米和人的最基本元素都是碳參考答案：B【分析】構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，體現了生物界與非生物界的統一性；組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大，體現了生物界與非生物界的差異性。【詳解】A.組成生物體的化學元素，根據其含量可以分成大量元素和微量元素，A正確；B.組成生物體的化學元素種類大體相同，但含量差異較大，B錯誤；C.組成生物體的化學元素，沒有一種是生物界所特有的，這體現了生物界和非生物界的統一性，C正確；D.組成玉米和人的最基本元素是碳，D正確。7.地球上最基本的生命系統是(

)A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統參考答案：A8.正常情況下，不屬于人體血糖來源的是A．靜脈注射葡萄糖溶液

B．脂肪等非糖物質的轉化C．肝糖元分解

D．食物中的糖類經消化和吸收參考答案：D9.下列不能體現生物正在進化的是（

）A．在黑褐色環境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰B．雜交育種過程中，通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高C．雜合高莖豌豆通過連續自交導致后代純合子頻率越來越高D．青霉菌通過輻射誘變產生了青霉素產量很高的菌株參考答案：C10.孟德爾在兩對相對性狀的研究過程中發現了基因的自由組合定律。下列最能說明基因自由組合定律實質的是(

)A.親代2種配子結合產生的F1基因型為YyRrB.F1產生4種配子，其數量比為1:1:1:1C.F1配子隨機相遇自由結合而產生F2D.F2中出現9種基因型，4種表現型，性狀分離比為9:3:3:1參考答案：B基因自由組合定律是指F1產生配子時，非同源染色體上非等位基因自由組合。即基因型為YyRr的F1可產生4種配子，其數量比為1：1：1：1。答案選B。11.兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是

()A．人工誘變育種

B．基因工程育種

C．單倍體育種

D．雜交育種參考答案：D12.任何一種生物的DNA分子都具有特定的堿基排列順序，這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是

A．A/T

B．（A+T）/（G+C）

C．（A+G）/（T+C）

D．G/C參考答案：答案：B13.棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數量進行了調查．以下說法不正確的是（）A．棉蚜與棉花的種間關系是寄生B．若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大C．調查期間種群蚜種數量的增長曲線呈S型D．調查棉蚜種群數量最好采用標志重捕法參考答案：D【考點】F3：估算種群密度的方法；B5：基因頻率的變化；F7：種間關系．【分析】閱讀題干可知，本題涉及的知識有生物的種間關系、自然選擇與基因頻率的變化、種數量的增長曲線和種群密度的調查方法，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、棉蚜以吸收棉花汁液為食，所以棉蚜與棉花的種間關系是寄生，A正確；B、長期使用農藥防治棉蚜，抗藥基因才能保存下來，會使抗藥基因頻率增大，B正確；C、棉蚜種群數量的增長曲線呈S型，C正確D、由于棉蚜個體小，運動范圍小，所以調查棉蚜種群數量最好采用樣方法，D錯誤．故選：D．14.下列前項為實驗試劑，后項為試劑在實驗中的作用，正確的是（）A.斐林試劑，使蔗糖呈現磚紅色沉淀

B.碳酸鈣，使植物的葉研磨得更充分C.酒精，使細胞中的DNA溶解D.醋酸洋紅溶液，使細胞中的染色體著色參考答案：D15.如下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關系，表中與圖示相符的是選項1234A染色體DNARNA基因BDNA基因脫氧核苷酸堿基C核酸DNA脫氧核苷酸基因D核酸染色體DNA基因參考答案：B16.以下有關水與無機鹽的說法正確的是（）A．細胞需氧呼吸過程中水是產物也是反應物，水分子之間在形成氫鍵時會釋放熱量B．生物體細胞內含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解終產物是二氧化碳和水C．水的極性使它成為良好的溶劑，但水分子基本不會參與細胞代謝D．水的特性決定了水是一切生命活動的體現者，是生命的搖籃參考答案：A【考點】細胞呼吸的過程和意義；蛋白質在生命活動中的主要功能；水在細胞中的存在形式和作用．【分析】1、水的存在形式及生理功能：形式自由水結合水定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細胞內的其他物質相結合的水含量約占細胞內全部水分的95%約占細胞內全部水分的4.5%功能①細胞內良好的溶劑②參與生化反應③為細胞提供液體環境④運送營養物質和代謝廢物是細胞結構的重要組成成分聯系自由水和結合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉化2、【解答】解：A、細胞需氧呼吸過程中水是產物也是反應物（第二階段作為反應物，第三階段作為產物），水分子之間在形成氫鍵時會釋放熱量，A正確；B、生物體細胞內含量最高的化合物是水，淀粉和油脂氧化終產物是二氧化碳和水，淀粉水解終產物是葡萄糖，油脂水解終產物是甘油和脂肪酸，B錯誤；C、水的極性使它成為良好的溶劑，且水分會參與細胞代謝，C錯誤；D、蛋白質是生命活動的體現者，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查組成細胞的化合物，要求考生識記細胞有氧呼吸的過程；識記組成細胞的化合物及其功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．17.下列各項中能被看作是進入內環境的是A.精子進入輸卵管與卵受精

B.牛奶喝入胃中C.注射胰島素

D.血液中的氧進入組織細胞中參考答案：C18.初級消費者體內的能量去向不包括

A．部分被分解者利用B．部分被第二營養級攝取

C．部分用于自身的生命活動

D．部分通過呼吸作用被消耗參考答案：B19.科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質粒為運載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關說法正確的是A.質粒是最常用的運載體之一，它僅存在于原核細胞中B.將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶C.用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀D.通過該方法獲得的抗病金茶花，產生的配子不一定含抗病基因參考答案：D20.下列有關生態內容的敘述中，錯誤的是

A．在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡

C．信息傳遞能夠調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定

D.森林生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值參考答案：D21.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（）A．葡萄糖核糖脫氧核糖 B．葡萄糖淀粉果糖C．淀粉脫氧核糖乳糖 D．麥芽糖果糖乳糖參考答案：A【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】本題是糖類在動植物細胞中分布的共同點，動植物細胞中共有的單糖是葡萄糖、核糖脫氧核糖；植物細胞特有的單糖是果糖，動物細胞特有的單糖是半乳糖；植物細胞特有的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞特有的二糖是乳糖；植物細胞特有的多糖是淀粉和纖維素，動物細胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖，A正確；B、淀粉和果糖是植物細胞特有的糖，動物細胞不含有，B錯誤；C、淀粉是植物細胞特有的糖，乳糖是動物細胞特有的糖，C錯誤；D、麥芽糖是植物細胞特有的糖，乳糖是動物細胞特有的糖，D錯誤．故選：A22.由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是A．“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成B．“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能D．“生物導彈”是利用細胞工程制備出來的參考答案：C23.很多同學都曾嘗試設計制作小生態瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態瓶應遵循的原理，其中不合理的是（

）A、瓶內各種生物之間應有營養上的聯系B、瓶內各種生物的數量搭配應合理C、應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸D、瓶內生態系統應獲得充足的能量供應參考答案：C24.下圖曲線OABC表示在最適溫度下，反應物濃度對某種酶促反應速率的影響，下列相關說法不正確的是(

)A．曲線OA1B1C1一定是溫度低于最適溫度時反應物濃度對該酶促反應速度的影響B．在B點反應物的濃度足夠大，是酶的數量限制了反應速度的提高C．在A點限制該酶促反應速度的主要因素是反應物的濃度D．在C點時加入少量的該酶，會使該酶促反應的速度大大加快參考答案：A25.在探究生物的遺傳物質和遺傳規律的漫長歲月中，眾多學者做出了卓越貢獻．下列說法中，正確的是（）A.薩頓運用“假說﹣﹣演繹法”提出了基因在染色體上B.克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規律，并將其命名為“中心法則”C.格里菲思的“肺炎雙球菌的轉化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質D.蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是主要的遺傳物質參考答案：B試題分析：1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗證明噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，進而證明DNA是遺傳物質．解：A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，A錯誤；B、克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規律，并將其命名為“中心法則”，B正確；C、艾弗里的“肺炎雙球菌的轉化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質，C錯誤；D、蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是遺傳物質，D錯誤．故選：B．考點：人類對遺傳物質的探究歷程；肺炎雙球菌轉化實驗；噬菌體侵染細菌實驗；中心法則及其發展．26.軸突是神經細胞的（）。A.一種細胞器

B.保護結構

C.分泌物

D.突起

第Ⅱ卷（非選擇題

共40分）參考答案：D略27.下列關于草原生態系統能量流動的敘述，錯誤的是（

）A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養級生物所儲存的能量C.生態系統維持正常功能需要不斷得到來自系統外的能量D.生產者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養級參考答案：D考點：生態系統中的物質循環和能量流動的基本規律及其應用28.果樹整枝修剪和棉花的摘心，能提高產量。依據的原理是

A.減少其蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛

B.減少營養器官的生長，促進生殖器官的生長

C.破壞頂端優勢，使其多產生側枝，從而提高產量D.避免生枝過多，出現落花落果，從而減低產量參考答案：C29.關于免疫細胞的敘述，錯誤的是A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A30.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮

②腎小管重吸收作用增強③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加

④尿的排出減少A.①→②→③→④

B.①→④→②→③C.①→③→②→④

D.②→①→③→④參考答案：C試題分析：當人吃的食物過咸時，細胞外液的滲透壓會升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，下丘腦分泌抗利尿激素增多，抗利尿激素會促進腎小管和集合管重吸收水分，從而使尿量減少，細胞外液的滲透壓下降，故C正確。考點：本題考查水平衡的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。31.在一個細胞周期內，T和U兩種堿基被大量的利用時細胞的生理活動分別是

(

)

A、DNA分子正在復制

B、U和T：正處于分裂間期

C、T：正在大量合成轉運RNA

D、T：正在大量合成蛋白質參考答案：B32.某生物的卵細胞中有6條染色體，其中來自這個生物父方的染色體()A．有2條 B．有3條

C．有4條

D．無法確定參考答案：D33.組成糖元和核酸的化學元素分別是（）A．CHON和CHONPS B．CHO和CHONPC．CHOP和CHON D．CHOS和CHONS參考答案：B【考點】1H：糖類的組成元素；1B：核酸的基本組成單位．【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質是由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構成；

（3）脂質是由C、H、O元素構成，有些含有N、P；（4）糖類是由C、H、O元素組成．【解答】解：（1）糖原屬于糖類，故組成糖元化學元素是C、H、O；（2）組成核酸的化學元素是C、H、O、N、P．故選：B．

34.關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構成的敘述中，下列正確的是（）A．遺傳信息位于mRNA上，遺傳密碼位于DNA上，構成堿基相同B．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，構成堿基相同C．遺傳信息、遺傳密碼都位于DNA上，構成堿基相同D．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，若含有遺傳信息的模板鏈堿基組成為TCGA，則遺傳密碼的堿基構成為AGCU參考答案：D35.下面的簡式表示植物組織培養的大致過程，據此判斷正確的是（）①②③→④A．①可以來自植物的任何細胞B．①→②→③過程會發生聯會、同源染色體分離等現象C．若①是花粉，則該過程可表示單倍體育種過程D．若①是導入外源基因的植物細胞，則④為轉基因植株參考答案：D【考點】L1：植物的組織培養．【分析】分析題圖：圖示表示植物組織培養過程，其中①是外植體、②是脫分化形成的愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態薄壁細胞組成的排列疏松、無規則的組織）、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體．【解答】解：A、外植體應選擇分裂旺盛的部分，如根尖、莖尖等，A錯誤；B、①→②→③過程中細胞的分裂方式是有絲分裂，不會發生聯會、同源染色體分離等現象，B錯誤；C、若①是花粉，則④是單倍體植株．單倍體育種過程，需要將單倍體植株經過人工誘導成為可育植株．因此該過程不可表示單倍體育種過程，C錯誤；D、若①是導入外源基因的植物細胞，培育出的植物含有外源基因，則④為轉基因植株，D正確．故選：D．36.按一對夫婦生兩個孩子計，人口學家統計和預測墨西哥等發展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人口將會相對穩定，德國人口將減少，預測人口的這種增減動態主要取決于()A．種群數量和密度B．種群年齡結構C．種群性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：B37.下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，不正確的是()A．通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進行切割B．b能識別特定的核苷酸序列，并將特定部位的磷酸二酯鍵斷開C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對D．b代表的是限制性核酸內切酶，c代表的DNA連接酶參考答案：C38.下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程，有關說法錯誤的是（

）A．A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料，并加入兩種引物B．A→B過程利用了DNA復制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶C．B→C為轉基因綿羊的培育過程，常選用的受體細胞是卵母細胞D．B→D為轉基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農桿菌轉化法參考答案：C39.生物體的生命活動離不開水,下列關于水的敘述錯誤的是A.酵母菌在無氧呼吸時不產生水B.代謝旺盛的細胞中自由水與結合水的比值較高C.由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫全部來自氨基D.有氧呼吸時，生成物H2O中的氧全部來自于氧氣參考答案：C酵母菌無氧呼吸的產物是酒精和CO2，A正確。自由水與新陳代謝有關，自由水越多新陳代謝越旺盛，B正確。由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基，C錯誤。根據同位素標記法：有氧呼吸時，生成物H2O中的氧全部來自于氧氣，D正確。考點：本題考查ATP在能量代謝中的作用、光合作用的基本過程，意在考查能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力40.下列關于多倍體和單倍體的敘述中，錯誤的是（

）A.染色體已經分裂，但細胞分裂受阻

B.未受精的卵細胞發育而成C.染色體結構發生變化

D.花藥離體培養的結果參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）Wollny研究小組的實驗：在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產量的春黑麥。實驗結果如圖所示，請據圖回答下列問題。(1)據圖所知，影響春黑麥產量的因素有________。(2)比較圖中D、E、F三點，實驗自變量是______。就圖中所反映的因素來看，D點條件下限制春黑麥增產的主要因素是_____，C點條件下限制春黑麥增產的主要因素是______。(3)圖中的數據可以說明，若想通過施肥提高產量，土壤應達到一定的濕度，請分析說明原因：________________________________________________________________。(4)除圖中所示的因素外，若要進一步提高春黑麥的產量，還可以采取的措施是______。參考答案：(1)光照強度、土壤濕度、施肥情況(2)光照強度光照強度土壤濕度(3)生物體的一切生命活