打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)道德講堂《中學(xué)生儀容儀表篇》課件_第1頁
打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)道德講堂《中學(xué)生儀容儀表篇》課件_第2頁
打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)道德講堂《中學(xué)生儀容儀表篇》課件_第3頁
打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)道德講堂《中學(xué)生儀容儀表篇》課件_第4頁
打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)道德講堂《中學(xué)生儀容儀表篇》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園禮儀《中學(xué)生儀容儀表》制作人:銀

波1、禮儀——

不是表面,是細(xì)節(jié)2、尊重——

不是忍讓,是雙贏3、培訓(xùn)——

不是目的,是提醒禮儀是無時(shí)不在,無處不有!文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?這樣的腳印并不好看!舉手之勞,校園可以更美好!水在滴,資源正流走!這不是展示雕刻技藝的地方!墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子……“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)生活中的不文明行為生活中的不文明行為中學(xué)生不文明行為!中學(xué)生不文明行為!反省我們自己……中學(xué)生的內(nèi)在形象標(biāo)準(zhǔn):自尊自強(qiáng)正直友善勤儉節(jié)約誠信守時(shí)一、儀容—精神飽滿 整潔大方你希望自己被別人關(guān)注嗎?你認(rèn)為什么是吸引別人的最好方式呢?你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該化妝嗎?

你每天出門前,會(huì)認(rèn)真檢查一下自己的儀表嗎?出門前,應(yīng)先把頭發(fā) 梳理好。整潔順暢,一絲不茍。發(fā)型宜簡(jiǎn)單歸順,短發(fā)攏在耳后,長(zhǎng)發(fā)束起來,不宜燙發(fā)和染發(fā)。不要化妝,也不要輕易評(píng)論他人的妝容。不要留長(zhǎng)指甲,不要涂指甲油,不要穿高跟鞋不要佩戴首飾。1、女生儀容發(fā)型應(yīng)前不擋眼,后不過領(lǐng),側(cè)不過耳,簡(jiǎn)單大方。不宜染發(fā)、燙發(fā),不宜留長(zhǎng)發(fā)和奇異發(fā)型。注意細(xì)部的整潔,如鼻腔、口腔、指甲等。指甲不可留有污垢,不要留長(zhǎng)指甲。2、男生儀容二、坐姿—如鐘穩(wěn)健 端莊大方無論是聽課、寫作業(yè),還是開班會(huì)、觀看演出,或者吃飯、看電視,都要“坐有坐相”。對(duì)坐姿的基本

要求是“坐如鐘”,即要像巨鐘那

樣沉穩(wěn)端正。上半身要挺直,兩肩要自然放松。下巴宜內(nèi)收,脖子要端正,胸部要挺起。背部、臀部和大腿最好成一直角。兩眼要專注自然向前平時(shí)。日常就坐盡量不倚靠椅背,保持上身直立且稍微前傾,表現(xiàn)出熱情和積極。1、基本坐姿如果和其他人一起就座,要注意先后順序,禮讓尊長(zhǎng),等長(zhǎng)輩入座后再坐。一般應(yīng)坐椅子的三分之二,不倚靠椅背,否則給人懶散松懈、傲慢自大的感覺。入座動(dòng)作的輕重要把握適當(dāng)。入座的動(dòng)作在速度上要快慢得當(dāng)。起座時(shí),注意一下四周情況,不要帶翻桌上茶具等。2、入座就座落座時(shí),用一只手輕輕撫平衣角,同時(shí)另一只手撫裙擺。雙腿緊緊并攏,兩腳并列或前后稍微分開。兩小腿稍稍內(nèi)收,可以稍微左傾或右傾斜一點(diǎn)。女生不可以疊腿。3、女生坐姿入座后要“坐如鐘”,不要東搖西晃。兩腿自然成九十度彎曲,膝蓋以下垂直地面。兩腿可分開,但寬度不宜超過雙肩。4、男生坐姿三、站立—如松挺拔 如竹秀美“站有站相”。所謂的站相,古人要求是“立如松”,其意是既要站得像棵松樹一樣挺拔,同時(shí)又像竹子一樣秀美和高潔。頭正目平、嘴唇微閉、表情自然。上體正直、收頜梗頸、挺胸收腹。(3)雙臂下垂、立腰收臀、手指并攏。1、標(biāo)準(zhǔn)站姿雙腿不可分開,這是與男生站姿最基本的區(qū)別。雙手疊放或相握于腹前,右手放在左手上。兩膝相碰,腳跟并攏。兩腳尖可張開成“V”字形。2、女生站姿男生站姿應(yīng)形似鐵塔,顯示出堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。雙手疊放腹前或自然下垂。雙腿可適當(dāng)分開,以雙腳間的距離不超過肩寬為宜。雙手貼放在大腿兩側(cè),中指壓褲縫。3、男生站姿歪脖,東倒西歪。斜腰,彎腰駝背。挺腹,挺肚后仰。曲腿,聳肩勾背。翹臀,東倚西靠。三道彎,懶洋洋。手叉腰,手抱拳在胸。4、不雅站姿①升降國旗肅立行禮②語言文明,明禮誠信③公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體④孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)⑤乘車購物不擁擠⑥行車走路,遵守交通規(guī)則⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏⑧愛護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方⑩情趣健康,遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。為了正確引導(dǎo)和教育學(xué)生在追求儀容儀表美的同時(shí),不盲目追趕時(shí)髦,圖虛榮,使學(xué)生儀容儀表符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),達(dá)到儀表美與心靈美的高度統(tǒng)一,特制定此標(biāo)準(zhǔn):打古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)一、儀容儀表總體要求:整潔、大方、得體,符合學(xué)生身份。二、儀容儀表標(biāo)準(zhǔn):(一)發(fā)型(附樣圖)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型應(yīng)該簡(jiǎn)便、整潔、自然、長(zhǎng)短適中,反映青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。2、女生發(fā)型:女生要求理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎

馬尾辮。前額劉海不過眉、不斜發(fā);不燙發(fā)、染發(fā);不理碎發(fā);不梳怪發(fā)型;不留披肩發(fā),頭發(fā)過衣領(lǐng)必須束發(fā)。(二)飾物1、不紋眉,不描眼,不抹口紅,不貼雙眼皮、假睫毛。2、不佩戴耳環(huán)、耳釘、耳墜、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈、腳鏈、護(hù)身符等飾物。3、不紋身或使用紋身貼紙,不刻字。不留長(zhǎng)指甲,不涂染裝飾指甲。4、標(biāo)志佩戴符合學(xué)生特點(diǎn),學(xué)生在校期間必須佩戴校牌, 團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。5、學(xué)生校牌戴于左胸或掛在脖子上,團(tuán)徽戴于左胸,6、不攜帶手機(jī)、筆記本電腦等產(chǎn)品。(三)服裝1、進(jìn)入校園內(nèi)一律穿校服,校服必須干凈整潔。

校服紐扣必須扣至第二顆,校服拉鎖離頂二三厘米處,里面衣服領(lǐng)口不得過低,不在校服和各種校卡上涂鴉,不損毀校服。2、在教學(xué)區(qū)男女同學(xué)一律不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲(指長(zhǎng)不超過膝蓋的),體育課不準(zhǔn)穿牛仔褲、緊身褲。

3、女生不準(zhǔn)穿露背裝、露腰的短上衣、短褲(指長(zhǎng)不超過膝的)、超短裙(指長(zhǎng)不過膝蓋的),高跟鞋等,男生不準(zhǔn)袒胸露腹、赤裸上身。(四)其他要求1、個(gè)人衛(wèi)生從頭到腳要保持干凈,尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,每天洗臉、洗腳,經(jīng)常洗澡、洗頭,勤剪指甲,頭發(fā)梳理整齊,堅(jiān)持漱口、刷牙,并做到不吸煙,不喝酒。2、注意維護(hù)公共衛(wèi)生,力戒不良嗜好。不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,不隨處便溺。3、舉止文明,抵制腐朽文化,努力把自己培養(yǎng)成為有教養(yǎng)的人。愛護(hù)自己的心理,不心煩氣環(huán),不打架,不說臟話;不參加迷信活動(dòng);不看宣傳色情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論