生涯規劃的原則：喜歡、適合喜歡即興趣。興趣直接關系到將來發展方向和能否取得成就。適合即性格、氣質、能力與專業、職業的匹配。1第1頁/共41頁職業所需能力2第2頁/共41頁職業所需特質職業/專業的分類與內容各類職業報酬率你的需求和價值觀你的興趣人

你職業的分類與內能容你格的

力的內

外圓

圓表

表示

示個

外人

在的

的內

工在

作世

世界

界知己（（知彼））孫一在填報高考志愿時，不知道什么專業好？別人告訴她“選自己喜歡的”，她卻發現自己并不了解真正喜歡什么？她聽從大人的意見，選了“女孩子比較適合”的外語專業。她對自己所學的外語專業談不上喜歡，也談不上特別煩。她在意他人的看法，如她學的專業是否有前途，其他專業如何如何好等等。每當在這時，她都回陷入困惑與迷茫，疑惑自己所學專業究竟是否正確？也不知道：什么樣職業是自己喜歡的？案

例

一3第3頁/共41頁趙子明常為自己的興趣廣泛而苦惱：從小到大，他學過武術、繪畫、唱歌、打乒乓球，收集過郵票，研究過昆蟲、兵器甚至鞋子……，在許多方面還得過獎。可就是沒有長性，過不了多久就丟一邊了。面對職業選擇時，他想知道：自己的真正興趣是什么？案

例

二4第4頁/共41頁小明喜歡文學，當一個作家是自己的夢想。可是父母認為學電腦做IT精英才有前途。他現在學的是計算機專業，成天感到郁郁寡歡。無論自己怎樣努力，都沒法喜歡學數學、計算機這些理論性很強的課程，所以學習起來非常吃力，有時出現掛科。想調專業又很難實現，對自己也有些喪失信心了。案

例

三5第5頁/共41頁有的人自己的興趣十分模糊；有的人興趣過于廣泛，但是不持久；有的人興趣明顯，卻由于某種原因進入了一個與自己興趣不相符合專業。等等。共同點興趣與專業、職業如何匹配？6第6頁/共41頁問題出在哪？經濟學教育學管理學醫學7第7頁/共41頁選擇專業需考慮學科興趣哲學法學文學歷史學理學工學農學軍事學學科興趣與可選擇的大學專業8第8頁/共41頁數

學9第9頁/共41頁語

文10第10頁/共41頁外

語11第11頁/共41頁政

治12第12頁/共41頁地

理13第13頁/共41頁歷

史14第14頁/共41頁15第15頁/共41頁化

學16第16頁/共41頁物理17第17頁/共41頁信

息18第18頁/共41頁測一測你的職業興趣19第19頁/共41頁霍蘭德職業傾向量表美國霍普金斯大學心理學教授，全球著名的職業指導專家。該量表廣泛應用于職業選擇、人才測評、升學指導等領域。20第20頁/共41頁請將上表中的6種職業傾向總分按大小順序依次從左到右排列：

型、

型、

型、

型、

型、

型21第21頁/共41頁霍蘭德職業興趣理論：人職匹配22第22頁/共41頁霍蘭德根據從業者的心理素質和擇業傾向，將從業者劃分為六種基本類型。不同職業由于對從業者的素質要求也不一樣，也可劃分為不同的類型。R：踏實可靠“實用型”（Realistic）23第23頁/共41頁共同特征：擅長使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛，不喜歡社交。性格特點：踏實穩重、誠實可靠、謙遜。典型職業：技術性、技能性職業（計算機硬件人員、攝影師、制圖人員、機械師、精密儀器操作人員、專業技師、特種工程師和軍事工作等）。專業參考：工業設計、自動化、計算機科學與技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、文物保護技術、地理科學、機械設計制造及其自動化、車輛工程、測繪工程、農業機械化及其自動化、電子信息科學與技術、采礦工程、電氣工程及其自動化、飛行器制造工程、輪機工程等。I：理性思考“研究型”（Investigative）生物科學、地質學、微電子科學與工程、天文學、大氣科學等。24第24頁/共41頁共同特征：抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考；喜歡獨立的和富有創造性的工作；知識淵博，有學識才能，不善于領導他人；考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的興趣。性格特點：堅持性強，有韌性，喜歡探索、鉆研；為人好奇，獨立性強。典型職業：科學研究人員、分析師、生物學家、化學家、教師、工程師、編程人員、醫生、系統分析員、程序設計員。專業參考：經濟學、金融學、哲學、教育學、法學、土木工程、臨床醫學、醫學檢驗技術、醫學影像學、數學與應用數學．物理學、應用物理學、化學、A：個性理想“藝術型”（Artistic）25第25頁/共41頁共同特征：有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化．追求完善，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較復雜。性格特點：有創造性，非傳統的，敏感，容易情緒化，較沖動，不服從指揮。典型職業：如：藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(作家、詩人、劇作家)。專業參考：音樂學、繪畫、攝影、舞蹈學、動畫、廣告學．廣播電視編導、服裝設計與工程、編輯出版學．園藝教育，電腦藝術設計，風景園林、漢語言文學、外國語言文學類專業、數字媒體藝術等。S：與人為善“社會型”（Social）26第26頁/共41頁共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新朋友、善言談，愿意教導別人；關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，較看重社會義務和社會道德。性格特點：為人友好、熱情、善解人意，樂于助人，喜歡與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。典型職業：心理咨詢師、教育工作者(教師、教育行政人員)、社會工作者(咨詢人員、公關人員)等服務型行業。專業參考：保險學、新聞學、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、心理學、法學、社會學、社會工作、漢語國際教育、治安學，偵查學、教育學、學前教育、特

殊教育、教育技術學、護理學、口腔醫學、康復治療學等。E：冒險實干“企業型”（Enterprising）27第27頁/共41頁共同特征：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能；喜歡競爭、敢冒風險、有抱負；為人務實，習慣以利益得失，權力、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。性格特點：善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。典型職業：商業管理、投資商、項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、律師、電視制片人等。專業參考：國際經濟與貿易、人力資源管理、工商管理、投資學、國民經濟管理、信用管理、法學、行政管理、漢語言文學、歷史學、市場營銷等。C：細心謹慎“常規型”（Conventional）28第28頁/共41頁共同特點：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，愿意處于從屬地位；喜歡關注實際和細節情況，喜歡固定的、有秩序的工作，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。性格特點：有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。典型職業：如：秘書，辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。參考專業：會計學、審計學，財務管理、行政管理、旅游管理、秘書學、圖書館學、檔案學、信息資源管理等。29動手操作影響力實際型R研究型I藝術型A常規型C企業型E社會型S霍蘭德職業興趣六角模型探索，追求真知表達和自由服務和奉獻規則和高效第29頁/共41頁練習一下……30第30頁/共41頁常規型C31第31頁/共41頁32第32頁/共41頁33第33頁/共41頁一致性3133134第34頁/共41頁122

235第35頁/共41頁重要的不是測驗結果，而是通過探索澄清自己的職業興趣特點，思考自己希望選擇的專業和職業！

36第36頁/共41頁適配性個人與環境的匹配程度人環境37第37頁/共41頁RIASSIachan指標適配性得分＝20工作個人A第一S第二I第三其他S第一2210